多机构申请书5篇

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大家知道申请书在梳理的过程中有哪些一定要强调的事项吗,要是申请书中没有合理的原因表述,那么这样的申请书写出来也是没有意义的,下面是九九范本网小编为您分享的多机构申请书5篇,感谢您的参阅。

多机构申请书5篇

多机构申请书篇1

尊敬的`领导:

您好!

我是xx,毕业于xx师范大学,于20xx年x月毕业选优进入xx中学工作。

时光荏苒,转眼已经在那里从事教育教学工作将近一年了。

在这将近一年的工作中,我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感,又感觉到了从事教师工作的艰辛。在这一年中,我一向担任xx班的班主任,同时承担xx班、xx班、xx班和xx班的生物教学工作。在这一年中,在学校各级领导的大力支持和热心帮忙,在我的恩师x的精心指导下,我认真做好教学工作,进取探索班级管理的各种方式方法,按质按量完成学校布置的各项任务。下头,我把这一年见习期内的工作作简要的汇报总结。

一、班主任工作情景

学校领导处于对我的培养与信任,让我担任了xx班的班主任,一年的工作使我认识到作为一名班主任,除了维持好班级正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应当关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情景。我平时十分注重与学生的交流,经过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。此刻,班级情景良好,学习氛围浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。“严”与“爱”是我的指导方针,我会更加努力做好各项管理工作。

二、政治思想、师德修养

在平时的工作中,我进取参加学校举行的各种会议和活动,认真学习学校下达的各种文件,领悟文件精神,能够认真学习科学发展观,将学习所得应用到自我的工作中去,认真完成学校布置的各项任务,尽自我的全力做好各项工作。

认真参加学科组的教研活动,谈自我对于教材的理解,经过讨论完善教学设计,教学效果有了很大的提升。认真参加听课和评课活动。

每周都按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从工作安排,人际关系融洽。真诚对待学生,尊重学生人格,关注学生各方面的动向,帮忙学生成长。

三、业务进修学习方面

刚进校,就参加了新课程教学的远程培训,后面参加了人事局新招人员的培训。在学校里,每个周三午时17:10,我们新教师都会聚集在会议室进行业务各方面的培训,一年下来皆是如此,对我们的成长起了很大的作用。

在课余时间,我也经常阅读专业书籍,上网查询相关资料,参与晚上互动平台的讨论。

四、教育教学工作

作为一名教师,教学工作尤为重要。

在平时的教学工作中,我仔细备课,认真上课,及时反思,认真批改作业,每一环节都做到一丝不苟,全心对待。备课时,我仔细研读教材,掌握难点与重点,认真处理好每一个教学环节,同时,结合本专业、本班实际开展教学设计。课前会先讲学案发到学生手中,布置预习的任务。上课时,我充分发挥学号僧的自主性及主观能动性,让学生们欢乐中学习。我利用各种渠道多方了解学生的特点,充分发挥学生的长处,帮忙他们树立信心。课后,及时开展教学反思,找出亮点,改正不足,及时调整。作业批改,重质量,分级批阅,并登记备查。对于学习上有困难的学号僧,我耐心辅导,经常利用晚第三节仔细和周末自习辅导学生。我也在努力将所学的先进教学理论应用到教学实践中,积累了一些有益的经验。

初涉教育工作的我,还有很多理论知识要学习,还有很多教学和管理的技巧要学习。这一年里,我在教育教学工作和班主任工作方面都有了很大提高,我会继续努力做好本职工作,为了学校的发展出力,时值转正,特此申请工作转正,望领导给予批准。

申请人:xxx

20xx年x月x日

多机构申请书篇2

尊敬的公司领导:

本人到xx有限公司培训中心工作已经快3个月了,在此,我提出我的转正申请,望各位领导批准。

我是xx学院20xx届毕业生,我很荣幸公司能给我机会让我在这里施展我的才能。在这3个月中,我深刻理解我工作的特殊性,我们培训中心作为一个对外的服务性的窗口,耐心和知识是相当重要的,对于不同的人要用不同的方法让他们接受知识,接受我们的服务。我自认为我的耐心还是不错的。

在知识方面,我也在不断地加强,我从94年开始自学计算机地软硬件,在10年时间里,我断断续续地学了不少的东西,硬件是我的强项,各种软件或多或少地接触过,涉及面也比较广,包括程序设计,平面设计,网页设计等等,但是,对于程序设计,平面设计等一些我掌握不是很深的.课程,我还在不断地,系统地学习,因为我认为,要作为别人的老师,要教他们,那我要全面,系统地掌握这一个学科,做到答无不惑,有问必答。我自认为接受新事物的能力还是比较强的,比如我从没听说过authorware这个软件到全面掌握也只花了不到一个月的时间。

而且,我作为一名党员,我也在不断地提高自身素质,始终保持思想上的先进性。我在学校中也担任过班长,院计算机协会的会长等职务,这使我在各方面能力上得到很大的提高。所以,我想,我应该能胜任这个工作。不断地锻炼和提高自己。因此,我希望公司能给我一个宽广的发展舞台,作出令自己和公司都满意的成绩。

在今后的若干年时间里,我会全心全意为公司服务,我希望我自己以后能在平面设计,网页设计,autocad,程序设计等方面都能胜任工作。我也会尽自己的所能拓展公司的业务,为公司的将来出谋划策,也为公司的发展尽一份微薄力量。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年x月x日

多机构申请书篇3

尊敬的领导:

在这次短暂的小学语文教师实习中,我有很多的心得和体会,我也收获了丰富的教学经验,是一次受益终身的实习经历。

经过小学语文教师实习我明白了要想了解小学生对课文的理解程度,有一个不错的办法,让他朗读课文,带给自己对课文的理解有感情的去朗读。

小学的课文在选择时是很讲究的,每一篇课文我们都能学到好多东西,不只是对小学生,对于每一个人,尤其是经历了许多人情世故的人,更需要学习一下小学的课文。《钓鱼的启示》告诉我们,道德只是个简单地是非的问题,实践起来却很难。生活中有很多条那样大的“鱼”,而没有几个人能正确处理这条“鱼”。《通往广场的路不止一条》告诉我们,生活中遭遇到了失败,发现眼下的路到达不了目的地,我们可以多找几条其他的路试试。《落花生》告诉我们,人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。《珍珠鸟》告诉我们,信赖,往往创造出美好的境界。实习期间我也经常阅读读小学课本,几多收获,几多感慨。

在实习期间,我也经常登上讲台给学生上课。印象最深的就是讲的一堂哲理短文课,为了讲好这篇哲理小短文,我从几天前就开始准备了。但真正讲下来,并不是那么如意,我也对此进行了深刻的自我反思。在导入部分,整体来说,还是比较满意的,但对于同学们对:“条条大路通罗马”的理解估计错误,还好有少数同学理解,没有影响教学的正常进行。在字词教学时,出现了一个错误,就是在生字教学上,新的生词我也组了词,这样束缚了孩子们的思维,应该给他们更大的空间,让他们自己进行组词,我应该充当引导的角色。在对课文讲解和对中心思想进行升华时,我的总结过少,以至于感觉没有讲透,应该进行总结和引导。在整个教学中,我发现了自己一个很大的问题,就是对课堂的掌控能力不足。当然,这其中有主、客观两个方面的原因。当然主观原因是主要原因,和我的能力有关,和自己的经验有关。总结了这次的教训,我在以后的教学中慢慢改进,取得了很大的进步。

通过这次的小学语文教师实习,我发现了自身的不足之处,也积极的在改正,为将来正式步入教师行业奠定坚实的基础。

在此我提出转正申请,恳求领导给我锻炼自己,实现理想的机会,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为_创造价值,同_展望美好未来!

此致

敬礼

申请人:

20_年_月_日

多机构申请书篇4

一、设置医疗机构申请书怎么填

?设置医疗机构申请书》填表说明

1、被申请机关:指受理申请的卫生行政部门。

2、设置单位(人):指医疗机构的上级主管部门或医疗机构的设置人。

3、地址:指设置单位(人)所在的地址,个人填写家庭地址。

4、类别:根据卫生部《医疗机构管理条例实施细则》第三条填报相应类别。

5、名称:根据《上海市医疗机构冠名管理规定》,拟定医疗机构名称。

6、选址:设置医疗机构的所在地详细地址。

7、所有制形式:从下列形式中选择相应项目填报:(只能填一个)。

a、全民 b、集体 c、私人 d、中外合资合作 e、其他

8、床位(牙椅):填写拟建床位数,口腔专业医疗机构填写拟设牙椅数。

9、服务对象:从下列项目中选择相应服务对象填报:(只能填一个)。

a、社会 b、内部 c、境外人员 d、社会+境外人员

二、医疗机构的名称都有哪些

医疗机构的名称由识别名称和通用名称依次组成。

医疗机构的通用名称为:医院、中心卫生院、卫生院、疗养院、妇幼保健院、门诊部、诊所、卫生所、卫生站、卫生室、医务室、卫生保健所、急救中心、急救站、临床检验中心、防治院、防治所、防治站、护理院、护理站、中心以及卫生部规定或者认可的其他名称。

医疗机构可以下列名称作为识别名称:地名、单位名称、个人姓名、医学学科名称、医学专业和专科名称、诊疗科目名称和核准机关批准使用的名称。

法律依据:

?医疗机构管理条例》

第八条

设置医疗机构应当符合医疗机构设置规划和医疗机构基本标准。医疗机构基本标准由国务院卫生行政部门制定。

第九条

单位或者个人设置医疗机构,必须经县级以上地方人民政府卫生行政部门审查批准,并取得设置医疗机构批准书。

第十条

申请设置医疗机构,应当提交下列文件:(一)设置申请书;(二)设置可行性研究报告;(三)选址报告和建筑设计平面图。

多机构申请书篇5

尊敬的领导:

我于__年8月来到___中学工作。在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台,实现了由学生向教师过度的角色转变,真正适应了学校正常的教育教学生活,融入了太和中学这个大家庭中,从中感悟到了师德师风的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。现在,一年的试用期已满,特向领导提出转正申请,并对我一年来的情况作以下汇报:

一、德

作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。在过去的一年中,我自觉学习党的__大精神及认真学习实践科学发展观,并将其落实到实处。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。

二、能

作为新教师我以为目标,立足教学常规,做足做优,不断充实自己的基础,尽全力向目标进发。通过多读书多听课,使我初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。

三、勤

勤能补拙,尤其是新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋发图强,树立远大理想,努力实现奋斗目标。一年来,我担任高一年级5个班历史课,课时达15节,并经常对学生进行课外辅导,做到课时教案齐全,无漏备缺备现象,按时到校,从无迟到、早退、旷课现象,努力做一名合格的教师。

四、绩

在我和同学们的共同努力下,一年来,在教学方面我们取得了不小的成绩。特别是在学习方法方面,学生更是掌握了很多,有之前的学会逐渐转变为会学。本学年学生每次的考试成绩也能与老教师所教班级不相上下。

经过一年的学习和实践,现在我已经能够做好一名教师的相关工作,在试用即将满期之际,我郑重地向上级领导提出我的转正申请,请领导给予批准为盼!

此敬

敬礼

申请人:_

__年__月__日

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