申请书是我们日常生活中常用的一种书信,申请书是我们用于表达自己的真实诉求的一种应用文体,下面是九九范本网小编为您分享的做教师申请书优秀6篇,感谢您的参阅。
做教师申请书篇1
尊敬的xx学校领导:
您好!
敬爱的x校长,入职以来我一直以崇敬的心态向您学习着——学习者您对老师们的教诲,学习着您对教育深刻的认知和理解,学习者您对学生的教育与呵护,学习着您对工作孜孜不倦的态度和精神,学习着……。也由衷的感激着您对我的知遇之恩,对于您的知遇,我无法说什么,只能尽自己之能,倾自己之才,去为xx学校做点什么!哪怕我能取得一点成绩,我才觉得心里是安稳的;才能让自己觉得无愧于您,无快愧于xx。所幸,入职以来我也取得了一点微小的的成绩。但这还远不能和这一年来我在xx学校的成长相比。xx学校尤其是x校长您,让一个刚从学校象牙塔走出来的郑子星变成了一个勇敢面对生活迎接挑战的郑子星;让一个父母不在身边的人感到家的温暖,使一个跟教育没有太多接触的人很有自信的站在三尺讲台上传授知识,领会教育理念,对教育事业有更深的认识。正是在这里我开始踏上了社会,完成了自己从一个学生到社会人的转变。由衷的谢谢您。
为此,我也带着复杂的心情写这封辞职信。由于您对我的能力的信任,使我得以加入贺州市xx学校,并且在短短的一年间获得了许多的机遇和挑战。经过这一年在学校从事的有关书法课程的开发和书法技能的教学,使我在书法课程开发,书法教学管理等领域学到了很多知识、积累了一定的经验。对此我深怀感激!也感谢所有给予过我帮助的同事们。
我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。在xx学校一度让我有找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习。然而教学上的毫无成熟感,以及我对商业摄影的迷恋和追求总让自己彷徨。我开始了思索,认真的思考。尽管我一思考,上帝便会发笑,但这笑带着一丝苦涩,思考的结果连自己都感到惊讶――或许自己并不适合教学这项工作。否定自己让自己很痛苦,然而人总是要面对现实的,自己的兴趣是什么,自己喜欢什么,自己适合做什么,这一连串的问号一直让我沮丧,也让我萌发了辞职的念头,并且让我确定了这个念头。或许只有重新再跑到社会上去遭遇挫折,在不断打拼中去寻找属于自己的定位,才是我人生的下一步选择。从小到大一直过得很顺,这曾让我骄傲,如今却让自己深深得痛苦,不能自拔,也许人真的要学会慢慢长大。
生活总是艰难的,天意也总是那么不遂人愿。如今我已经出来工作,但是家里的经济状况却并没有因此而好转。生活的负担也越来越重,经济上也越来越拮据。学校的工资也算是贺州市教育界数一数二的了,可是,对于我,也是杯水车薪了。
人也总是有了理想才能活得更有劲头,更踏实。我一直都感觉我很喜欢摄影,并愿为此终身从事。这是我的意愿,也是我在生活中更有力的经济支持。我觉得我更适合从事摄影工作,也能为家庭经济解决一些困难。所以,我决定明年从事电脑维修和销售,一心一意把我所终爱的东西坚持下去。
因此,很抱歉,尊敬的x校长,我只能离开这个学校,这个让我终生难忘,迅速成长的地方。无论到何时,我回头来看看自己的成长历程,我觉得在xx是我生命中的一个里程碑,并永记于心,感恩不尽。
此致
敬礼!
辞职人:xxx
xxxx年xx月xx日
做教师申请书篇2
尊敬的各位领导:
你们好!
我于××年9月通过××组织的教师招聘考试的方式进入教师队伍,被分配到××工作。在这一学年里,在校领导和同事们的关心支持下,使得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。在试用期满之际,特向领导提出转正申请,并对我一年来的情况汇报如下:
一、 教师职业道德
本人始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,爱护学生,做学生的良师益友。
二、教学技能
作为一名音乐教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。
1、寻求最新教育理念,认真备好每一课。
我虽然教育经验不足,但是不服输。在努力备好每一课的同时,还积极参与听课活动,并把其他教师好的经验记录下来,运用到自己的课堂中来。
2、 课堂教学新颖活泼,充分展示音乐活力。
课堂是教师传道授业的'主阵地,是学生茁壮成长的乐园。我力求以音乐学科的特点来进行教学,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,激发学生对美的爱好与追求。 3、把爱融入音乐,用心辅导学生。
师爱没有血缘和亲情,没有私立与目的,然而却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起,将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。
我将会更加积极进取、不断总结,努力提高自己的业务水平和工作能力,为学校的教育事业作出应有的力量。在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准!
此致
敬礼!
申请人:
申请期:xx年x月x日
做教师申请书篇3
尊敬的各位领导:
我叫xxx,男,1982年8月出生,20xx年毕业于xxx化学与生命科学系化学教育专业,同年参加工作,现在xxx任高三化学教学工作,现任学校团委副书记,为学校20xx年后备干部培训对象。
我于20xx年9月至今,一直担任班主任工作,并兼职学校行政办工作,处理班级日常事务和党总支相关事宜。得到了学校领导、师生的一致好评。20xx—20xx学年高一(3)班被评为“优秀班集体”,20xx—20xx学年、20xx—20xx学年高二(2)班和高三(2)班被评为“文明班集体”。个人也在20xx、20xx、20xx年多次获县级、校级表彰。(*************可以继续补充)
我自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好。因而获得了20xx—20xx年度“先进教师”光荣称号。 因我的爱人xx在xxx中学担任高三化学教学工作,夫妻长期分居。未满二岁的独生子只能托付给远在xx的父母照管着,生活上颇为不便。 20xx年4月26日我爱人欣然地参加了贵校的优秀教师招聘会,并通过了试讲。(*************可以继续补充)
在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里,天空中飘泊着零星的朵朵游云,雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗?惟有鼓励自己需要继续在艰难困苦中潜行,永远都把对工作和事业的热情放在自己最期盼的“家”里。
再此,我特别恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,着重考虑我们的请求,将我爱人的工作调动到xxx。贵校是一所出类拔萃的学校,是许多人梦寐以求的理想归宿,是有志者展示精彩人生的大舞台。 如果学校同意了我的申请,那么,我坚信,不用在xx和xx往返奔波的我们,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果,为xxx乃至xx教育事业的欣欣向荣继续抒写胜利的篇章。
此致
敬礼
申请人:xxx
二0**年**月**日
做教师申请书篇4
尊敬的领导:
您好!
当自己提笔给您写下这个辞职报告的时候,内心充满了不舍和怀念,舍不得自己奋斗了这么多年的学校,舍不得xx学校的学生们,怀念的是自己在学校教书育人的这些日子,怀念自己的三寸讲台,但是自己现在年纪也大了,也应该将机会留给更多的年轻人了,自己也是时候离开了,尽管自己心里有着很多的不舍,但是现在也到了需要退休的时候,也希望自己离开之后,学校可以发展的越来越顺利。
自己在来到xx学校之后,成为一名老师之后,我就一直严格的要求自己,让自己成为一个优秀的教师,也正是因为自己的工作的神圣,所以自己也不敢有任何的松懈,现在回想起来自己当初刚来到学校时候的样子,我都已经记不太清楚了,记得的就是当初自己成为一个老师的初心,从自己成为一名老师之后,我就开始在自己的心里默默的决定,自己之后一定要成为一个受人尊敬的老师,自己一定要为自己的教育事业奉献自己的一生,现在看来,我做到了,我成为一名优秀的老师,现在的辞职也是因为自己需要退休了,所以我也算是为教育事业贡献出了自己的一生了,我也清楚的知道自己现在老了,现在的时代也在进步,以自己现在的力量也已经不能将自己的学生教好了,很多的时候都是心有余而力不足了,所以现在自己也希望学校可以有更加优秀新鲜的血液来教育这些孩子。
在自己的教学生涯里面,我一直都兢兢业业的完成自己的工作,将自己全身心的放在自己的事业和工作当中,我也一直都在成长,希望自己可以学习更多的知识来帮助这些学生的成长,所以在学校工作的这么多年的时间里,我一直都保持着自己的初心,我也很享受自己的工作,看着自己的学生一天一天的成长,我就感到非常的自豪,对于他们的成长和优秀我都会引以为傲,我也一直在尽自己的力量带给他们更多的知识,不仅仅只局限于课本上的知识,更是应该在生活当中将更多的道理教给他们,成为他们人生道路上的一盏指引方向的路灯。
现在自己也要退休了,这么多年的工作我也一直全身心的扑在自己的工作上面,现在也是应该好好的休息了,尽管自己现在已经需要离开了,但是我还是一样的会关注到学校的发展,希望学校可以一天比一天的好,也希望学校的所有领导和老师都能够工作顺利,学生都可以健康成长。
敬礼
做教师申请书篇5
尊敬的领导:
我于20xx年2月通过招考参加工作。参加工作三个月来,在领导和各位老师的热心支持和帮助下,各位学生的努力配合下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务,使自己从莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。回顾三个月的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,下面我把工作中的思想、工作等情况做简要的总结。
一、教学方面
来到工作岗位后,迅速熟悉学校的教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。我教授的课程是“电子技术基础”,在实践之中针对教学知识、学生的接受程度,随时的调整授课节奏和方法。遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查。课堂上最大限度地运用自己的所学知识,结合专业培养方向,实际就业情况,激发学生的学习兴趣,引导学生主动的学习,并通过实验培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,平时多听老教师的课,认真研究学习他们上课时使用的好的教学方法,努力培养自己的教学能力,让自己能够尽快胜任岗位工作。
二、工作方面
除教学任务,因系里人力紧张,我还承担了教学秘书的工作。积极完成教务处、系部交给的各项工作。从开学初的教室普查、维护到教材领取分发、教师课表发放、授课时间调整、实训教学秩序管理、教师业务档案整理、考核档案归档、期中教学检查、14届毕业生成绩统计、资格证核对、毕业资格审查等各项工作。在充实而忙碌的工作中,迅速熟悉了学院教学管理的规章制度,系部教学管理的要求,对教学管理有了深刻的认识,对学校各部门的运作也有了基本的了解。
三、个人素养方面
作为一名教师,我深切地认识到,提高自身素质修养的重要性。才高为师,德高为范,想要教好学生,首先自己要做好身后的积累。所以我一方面巩固自己旧的知识并且积极学习专业领域新的知识。自觉学习教育方法的知识,学习高职教育新进的教学方法,涉猎职业发展、学生心理等各方面的知识,拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。通过努力提高自己的的素养,积极工作,热情生活,热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。
过去的三个月,是我走上教育岗位的第一步,虽然时间和短暂,我却觉得分外充实。学院领导和老师踏实的工作作风,热情诚恳的处事风格,让我深受感染。是他们用辛勤的汗水和默默的付出,守护着学校这片热土,哺育这学生,让学生能够安心的求知、成才。也更坚定了让我以他们为榜样的信念,努力让自己成为一名优秀的教师。
工作中,我在各方面都取得了一定进步,但还存在很多缺点和不足。政治理论基础不够扎实,理论联系实际的能力有待进一步加强,自己的综合整体素质还有待进一步的提高。工作中有时不够细致。对于以上缺点和不足,我将在今后的工作中加以改正。我将踏踏实实工作,虚心向同事学习,努力提高自身素质。
为此,我郑重向组织提出转正申请,如果组织批准,我会以此作为自己人生又一个新的起点,在未来的征途上继续不断努力,处处以严标准要求自己,力争做一个优秀的人民教师。如果组织不批准或者延期转正,说明我还不具备一个人民教师的条件,我一定加倍努力,继续接受组织的考验,争取早日成为一名合格教师。请组织接受我的申请,并对我进行审查和考验。
敬礼!
做教师申请书篇6
尊敬的学校领导:
你们好!
很高兴有这次评选镇级优秀教师的大好机会,又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念,丰富自己教学经验的好时机。因此,我诚恳的申请加入镇级优秀教师的光荣行列。如果允许的话,我想参选镇级语文学科优秀教师。衷心希望得到学校领导的支持和帮助。
从20--年9月参加工作至今,我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下,以及个人的不懈努力,我已取得了点滴进步。七年来,我尽力以“高标准、严要求”对照自己、要求自己。我尽了应尽的努力,做了应做的工作,较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的年度考核中,我均名列前茅。
我热爱教育工作,并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干,任劳任怨,服从组织安排,勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责,长期坚持出满勤、出全勤,力争做好每一项工作。在教育工作中,我用“以人为本,用心热爱”作为工作理念,尽力做到“尊重学生――树立平等意识;帮助学生――树立服务意识;影响学生――树立师表意识;相信学生――树立民主意识”。
班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则,实行目标管理体制,着眼集体,针对个性,循循善诱,对“症”下药,以理服人,以情感人,纠正恶习,既当良师,又作益友,逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级干部,让他们充当老师的助手,做班级的主人,逐步学会管理自己,从而形成了良好的班风和学风。
我负责的班级在学校综合考核中,每期都获得奖励,多次夺取流动红旗,被评为--区先进班集体。
在教学工作中,我坚持备课写详案,充分发掘教材重、难点,精心设计教法,并加强理论联系实际的教学方法,充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣,训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质,我结合学科及学生特点,不断探索新的教法,在“导”字上下功夫,常采用“启发式”、“探究式”、“问题法”等多种教学方法,与学生合作、交流、商讨,尽可能使学生学得愉快、充实,逐步使他们乐于学习、善于学习,激起学生学习热情,促使学生在巧练巧学中增强能力,培养智力,从而大面积提高了教育教学效果。
在教研工作中,我积极参加教研活动,主动听课、评课,虚心求教,学习教育理论,开阔了眼界,增长了见识,丰富了教育教学的方式方法,达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。
工作实践中,我也发现自己还有一些不足之处,特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念,深入开展教学研究方面做得很不够,在今后的工作中,我将加倍努力,奋力进取,力争跃上一个新的台阶.诚请各位学校领导批评指正。
此致
敬礼!
申请人:
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