为了适应发展变化的幼教新形势，我坚持把加强学习作为提高个人素质的重要环节，从严要求自己，不断提高自身素质。一是努力学习政治理论。一年来先后利用业余时间学习了(教师职业道德)、(科学发展观重要论述摘编)等有关文件。通过学习，开阔了眼界，进一步确立了正确的世界观，坚定了做好幼教事业的决心和信心；二是努力学习专业知识。利用业余时间，阅读了大量的幼教刊物，并充分利用网络进行学习，了解全国各地幼儿园的办园理念、课程改革方法、教师的教育经验以及幼儿园课题的开展等等，通过学习，进一步领会了新(纲要)精神，明确了立足我园实际，在教学中应注意和改进的方法；不断充实提高了自己的业务素质；三是坚持做到理论与实践相结合。在平时的工作中，尝试运用学到的新知识指导自己的工作，在组织美工室活动尽量借鉴一些先进的理念和策略，在学习、实践、运用的过程中不断提高自己。

二、积极进取，圆满完成了年度各项工作

1、努力完成上传下达文件工作。负责上级文件的签收、转发工作，及时、准确传达上级指示精神，不折不扣地完成上级、园领导交办的工作任务。

2、科学合理管理好美工室工作。首先创设美的环境，给幼儿以美的熏陶《纲要》明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设、利用，有效地促进幼儿的发展。"因此，我非常重视环境对幼儿的影响，注意与幼儿共创具有亲和性、教育性、知识性、趣味性的优美环境，把美育渗透到活动室的各个角落，充分利用活动室的墙面、楼顶，布置幼儿作品，幼儿融入其中，使他们处处感到心旷神怡、心境愉悦，使幼儿在良好的艺术氛围中接受潜移默化的影响和教育。其次按照计划，因地制宜的开展活动根据幼儿的年龄特点和发展水平，从内容的选择、目标的定位、材料的提供考虑，制定幼儿操作性强的计划。每天下午安排幼儿入室活动，活动前，提前十分钟打开活动室，开窗通风，保持室内清洁。认真按照计划，做好准备工作，有序的开展活动。最后有目的、有选择、适宜地投放活动材料，让幼儿在与材料的对话和互动中获得知识，增强能力。材料是幼儿活动的载体，投放适宜、丰富、操作性强的材料有利于活动的顺利开展。在材料的投放上我主要结合各年龄班开展的主题，季节地方性特点进行投放，如：大班开展《我是中国人》主题，我投放不同材料让幼儿画脸谱，制作脸谱，通过画，制作，幼儿了解我国国粹。还开设了《青花瓷坊》，幼儿根据自己的喜好，选择不同材料，用各种线条、图案表现青花韵味。同时结合地方，季节特色，投放玉米皮、玉米杆，幼儿大胆发挥想象，积极动手，制作出玉米皮花，玉米秸秆摆弄出各种造型，一件件作品陆续出来，每个幼儿都露出灿烂的笑脸。

3、认真学习落实资助文件精神，扎实有效地开展幼儿资助工作。一年来，在上级部门和园领导的正确指导下，紧紧围绕民生至上的总体目标，以惠民生为主攻方向，认真落实幼儿资助政策，高度重视、完善制度：严格按照上级文件精神，对“一免一补”“家庭经济困难”的幼儿进行评议和认定，对评定出的家庭经济困难幼儿资助名单与申请进行审核。上榜公示，公开透明。坚持公平、公开、公正原则。公示期间，未收到任何举报信息。建立、健全幼儿档案：资助项目、资助对象、资助范围、资助标准、资助流程等材料一一归档，随时接受上级的检查和群众监督。

4、做好继续教育培训工作，提高教师专业水平。本学年，我及时通知，督促各位教师在网上学习《20xx继续教育》和《公需课》学习，提醒各位老师，推荐在学习中引起共鸣的话题的内容，大家共同学习。如：《公需课》心理调试《教师的职业幸福感》，引起大家的共鸣、争议，根据我园现状，部分老教师职业倦怠，新教师不稳定，对自己的职业似乎有些厌倦。针对此种情况，邀请马晓燕老师《幼儿教师幸福感》讲座，通过讲座，调动教师工作积极性，感到自己职业的幸福。

三、以身作则，廉洁自律从教

遵守教师职业道德规范、廉洁从教、不谋私利，坚决执行中央“八项规定”,积极改进作风,切实把上级要求落实到自己的行为和协管的工作中,节日来临，不接受家长礼金礼品赠送、不接受家长宴请；不在企事业单位兼职、经商办企业、投资入股等行为；不利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益行为。

四、严于律己、依法从教

自觉做到学法、尊法、守法、用法,重点学习《宪法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，增强法治意识，依法办事。

五、存在的问题：

1、工作方法守旧，缺乏创新意识，在工作中只求过得去，不求过得硬，走以前老路，需要通过管理创新、制度创新来加以解决。

2、因工作多而杂，有时难免顾此失彼，考虑不周，在以后的工作中，任何时候都要以积极的态度乐观面对工作。

3、美工室材料提供上有时单一，数量少。以后充分发挥家长资源，调动家长积极性，参与到活动中。

六、下学期工作思路：

1、继续教育培训，要和保教工作紧密结合，提高教师综合素质。

2、积极协助园长、副园长做好各项工作，积极参加教研活动，同教师们一块学习成长。

3、在创新教育理念下，转变自己角色，美工室细心观察幼儿，巧于引导，做幼儿学习的引路人。

4、美工室提供材料上，注意层次性、多样性、可操作性、创造性。

回顾一学期的工作，虽然取得一定的成绩，但也存在许多不足，在今后的工作中，我将不断总结经验和教训，使自己的工作更出色。

述职述廉的绩报告篇2

又到一年总结时，当第一次把述职报告放到空间时，目的是让大家能够监督我，审计工作述职报告。翻起工作日志，这一年过得还是比较充实。xx年7月参加了省注协xx年审计质量检查，给我很多启示，让我从另一个角度去理解我们所做的工作，一些看似很小的事情，却是很关键的地方，让我知道专业来自于细节。国金证券的计算机信息审计让我欣喜若狂，终于可以把我的计算机知识和审计知道结合使用了，当我看到上海证券交易所里面公司的'计算机系统时，有一种莫名的感动，虽然时间短暂，但是收获良多。林芝福建大酒店的盘点审计，让我领略了西藏江南的风采，虽然早上起来空气干得流鼻血，但也不会以减少我对西藏的仰慕。

一年的审计工作总结起来有以下几点值得自己反思:

一、做为项目负责人对项目总体的把握还很不够。

拿到一个项目如何能更快、更准的了解公司情况、发现其中问题，为整个项目组提供战略性指导。虽然近年来在角色转变中，自己在慢慢有意识地注意积累这方面的经验，但还是很显不足。

二、对项目时间及人事合理安排上还很欠缺。

由于事务所的业务量不断上升，项目负责人管理的项目会逐渐增多，而在多项目多人员的状态下，如何更好的分配时间、对人员、工作进行布置和安排，须要自己认真和虚心地向其他同事学习。

三、对同事的理解还有待强化。

在有些新同事，或刚入职同事在审计过程中遇到问题的咨询，会因为项目时间长、任务重而的不理解，态度不是特别好。这一点我自己感到非常地不安，在这里我非常诚恳地请同事们谅解。每个人都是从初级人员开始做起，想到自己刚来的时候也有很多同事给予了我无微不至的.关怀，而自己却不能给予新同事理解，这是做人的失败。对于这个问题，我会在以后的工作中认真对待新同事的每一个问题，尽全力帮助他们。

四、业务方面是每年都要说。

年年都有新东西，学习永远是不变的主题。对于新知识，要加大学习的力度。才不会落后。

五、与上级领导的沟通做得不够。

在项目过程中，遇到问题，汇总总结过程中与上级领导的汇报不是很及时。不能很好地与领导建立沟通机制，这方面有待改进。

六、唯一可以记录下来的优点。

3年的工作让我增加了业务方面少许的自信心，时时刻刻让自己明白，自己仍然有很多不足。

总结，其实是一个很好的机会，并不是总结给其他人看看，而是要写给自己，反思自己，让自己不论是在工作中，还是在人生的道路上都能够在总结这面镜子里面看到真实的自我。让自己向前走时，能够永远挺起胸膛，顶天立地。

述职述廉的绩报告篇3

各位领导、同事们：

你们好!

本年度作为学校的副主任协助李小晓芬副校长抓学校的教育科研工作、履行教科室主任的职责。教科室工作始终坚持，分层培养，重点提升”的教师培养策略，紧紧依托课题引领、校本研修，为教师专业发展搭建多元化的研修平台。根据我校教育科研工作实际，紧紧围绕成都市第十二五教育科研规划课题《优化学科团队研修发展教师教学特长研究》的课题研究、扎实开展新教育实验，并根据课程改革的需要适时推出了县级课题《"三学’联动主体建构”的个性课堂教学建设研究》。一年来，认真履行了教科室主任职责、做好校长及分管校长的助手与参谋，充分发挥自己在教育科研方面的特长为科研立校努力工作。下面就一年来在副主任岗位上的履职情况述职如下：

一、加强师德修养，树立教师表率形象。

作为学校中层管理干部，清楚的意识到树人先树德的重要性。围绕，追求卓越，永居一流”的实小精神，加强了法律法规和《教师职业道德规范》的学习，积极参加，党的群众路线教育实践活动”，带头执行好师德承诺、主动参加师德测评，按时参加管理干部培训和干部跟岗研修活动。树立，热爱教育，关爱学生”的信念和，沉心静气，淡定守身”的教育态度，带头，带好一个班、教好一门学科”为教师树立表率、利用研修等时机和教师肯谈增长教育正能量。

二、虚心学习、强化角色意识，充分发挥工作的主动性。

走上管理岗位、进入行政班子集体，因为岗位是双重的，角色也就不仅仅是教师、思考问题应该多了些视角。因此，需要虚心学习的知识应该很多。在实验小学的行政班子中的校级或中层干部，他们都是在管理岗位上历练了多年、积累了较为丰富的管理经验，在这一年中我抓住一切机会多听、多看、多思和交流学习，不断提升自己的管理能力。特别是通过行政例会研究和交流工作的机会潜移默化的学到了许多管理经验，也逐渐强化了自己的角色意识；同时，也通过外出参加一些管理的研讨会、讲坛、报告会更加丰富和提升了管理理念与认识，特别是20xx年10月14——18日在成师附小金堂分校跟岗研修一周，体验真切感悟颇深，为此撰写了一篇题为《研修管理制度感悟名校氛围思考常规管理》。

三、做好学校教育科研规划，服务教育教学和教师专业发展而履职尽责。

1、发挥名优骨干作用建设，实小讲坛”，以，文化凝心”服务教师专业发展，为改变教师行走方式提供范式。

一方面，教科室根据教育科研需要在网上为教师共读选购了30适合各学科、各年龄段及各层次的教师阅读的书目并推荐给相应的学科团队或学科教研组阅读；另一方面，利用周前会5分钟由行政、学科名优教师组成的共读体成员向教师群体推荐共读书目或文章或书画作品或经典乐曲也可以是自己的读书心得或教育叙事或教学案例等等，讲教师的真感悟、身边事引发群体共鸣。

2、为新教育实验在实验小学的开展提供理论学习支撑。

新教育实验开始之初除了榜样教师外出学习对于新教育有些认识，大多数教师多于新教育是什么教育认识模糊。教科室组织部分榜样教师编印了《阅读,新教育实验的起点》、《过一种完整幸福的教育生活——新教育实验推荐学习材料》、《小学一年级绘本阅读推荐篇目》、《新教育理念》等学习材料，以及参加承办新教育实验周活动丰富了教师对新教育的认识、激发了教师参与新教育的激情。

3、通过成都市第十二五教育规划课题《优化学科团队研修发展教师教学特长研究》年度考核和阶段汇报展示活动，进一步明确课题的研究价值、方向与途径。

4、学科团队研修迈出实质性步伐，课题研究稳步推进。

建立了以学科团队为主体的扁平式校本研修模式，通过组建落实团队研修的双向选择和谈判协商机制。

在《金堂县实验小学学科团队研修奖励办法》的保障机制下，强化了团队领衔人在团队研修中的示范、引领和组织作用，学科团队的建设指导思想、团队愿景得到确立，实施措施、以及评价方式以及保障条件等均得到优化。

学科团队研修阶段汇报活动展示了各学科团队研修成果及研修成员的成长。

5、为适应课程改革和解决教师课堂教学中，教多学少”的现实问题，通过，课例式教材解读”教研模式的尝试探索，提出了《，"三学’联动主体建构”的个性课堂建设研究》课题并申报了县级课题研究。

四、积极搭建学习交流平台，发挥教科室职能作用，为教师专业发展服好务。

1、同教导处密切配合建设了《，"三学’联动主体建构”的个性课堂建设研究》县级课题研究第一批实验教师。

2、通过市级课题阶段汇报、县级课题开题展示等活动让教师得到了成长和锻造。唐燕、冷艳萍、陈莉、夏迪、吴骄阳等年轻教师脱颖而出，彰显出课堂教学的特长与魅力

3、通过搭建平台发展锻造一批学科教师县有效课堂教学比赛和教材解读大赛及微课、优课大赛中获得了很出色的表现。

送评参加成都市，追寻理想课堂”教育成果12件获壹等奖二件、二等奖6件、优秀奖4件；送评参加县20xx年教育成果24件获一等奖2件、二等奖16件；近期送评参加成都市现代教育技术成果10件，其中课例成果3件、课件2件、论文5篇。

五、教科室工作有效有序开展，成绩显著

1、教育科研活动不但促进了教育教学和教师专业发展，还扩大了实验小学的影响，曾三次教育科研活动被县教培中心教研通讯报道。

2、教科室被成都市评为20xx年度先进教科室、教科室成员黄莺被评为成都市教育科研先进个人、成员夏祥川被评为全国新教育实验优秀教师。

六、今后工作的打算

1、不断加强自身的学习和研究，特别要争取参加培训，提升学校科研管理工作能力。

2、进一步加强对市、县两级课题的思考，吸收专家和教师两个层面的智慧，强化研究措施让课题研究落地生根教师的实惠。

3、充分发挥教科室成员的教育科研经验，帮助和指导教师提炼教学成果，并形成学科特点或教学风格。

4、学科团队研修将重点研究和推进团队研修的评价办法以及指导学科团队的课题或小专题研修，以支撑学校课题研究。

5、做好市级课题的指导与考核工作，研究团队优化的策略；带领课题组研究和分解县级课题研究内容，形成若干个小专题，扩大《三学联动主体课堂教学建设研究》课题研究的参与的广度与深度。

述职述廉的绩报告篇4

尊敬的领导，各位同事们：

大家好!

一年来，我时刻牢记党的宗旨、自觉增强党性观念，按照党的廉洁从政的要求，认真落实廉政监督责任制，坚持立党为公、勤政为民，自觉接受群众监督。

一、加强廉政学习，提高廉洁意识，注重自我预防

本人能够积极参加上级部门和本处组织的廉政教育活动，学习党和国家关于党风廉政建设的若干规定、各项党纪政纪，重视自学努力领会精神实质。并常对照党纪法规认真查找自身在贯彻廉政中存在的问题，有针对性整改。通过不断学习，不仅使我在思想上提高了对反腐倡廉工作重要性、长期性的认识，还增强了我严于律已的自觉性和同腐败作斗争的主动性。达到能用正确的世界观、人生观、价值观指导自身工作。

二、严格以身作则，处处防微杜渐

我深知”为政重在廉，做人重在诚，说话重在信，办事重在实”，因而我常常自重、自省、自警、自励。严格遵守党员干部廉洁自律若干规定，规范了自己的从政行为。一年来，在公务活动和社交活动中都做到了严格遵守廉洁自律的规定，做到了廉洁奉公，忠于职守，没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益;没有私自从事营利活动的行为;遵守公共财物管理和使用的规定。没有假公济私、化公为私的行为;遵守组织人事纪律、奉公守法，没有利用职权和职务上的影响为亲友及身边工作人员谋取利益;做到了讲艰苦奋斗，勤俭节约，禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费。还严格做到了遵守“廉政建设若干规定”，规范了自己的从政行为。

加强党风廉政建设的领导，在工作中本人分管司法所、信访办、劳保所，经常教育分管工作的干部严要求、严管理，教育他们保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，认真执行廉洁从政准则，贯彻落实《国家公务员行为规范》，时刻保持清醒的头脑，不心存侥幸、不以身试法，教育村干部用人民给予的权利为父老乡亲谋利益，坚持吃苦在前、享受在后，反对讲排场、比待遇、追逐名利和拜金主义。

三、树立了正确的权力观、地位观、利益观，正确行使权力

作为一名党员干部，做到了正确对待和行使手中的权利，淡化“官念”和权欲，用平常心看待官位，用责任心看待和运用权力，一是做到了“慎权”。二是做到了二要“慎欲”。从未谋取规定以外的特殊利益，不放纵自己的欲望，不贪吃喝、不贪钱财、不贪享乐、不贪图名利地位，堂堂正正地做人，明明白白地工作。不为声色犬马、灯红酒绿的生活方式所动，过好了享乐、金钱关，艰苦奋斗，俭以养德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是做到了“慎微”。做到了时时刻刻从大处着眼，小处着手，见微知著，防微杜渐。力争做到大事不糊涂、小事不马虎，自觉增强“守一”意识，不越雷池一步，在防微杜渐上下功夫，追求党性和道德修养的高境界。四是做到了“慎独”。在廉洁自律上做到了表里如一，任何时候、任何情况下，都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己，没有人前一套、人后一套，严格进行自我监督。

四、坚持民主集中，转变工作作风，履行岗位职责

一年来我能严格遵守和执行民主集中制各项原则和制度，始终坚持”集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”，做到不该说的'话不说，不该做的’事不做，全力维护班子的团结和统一。在对待上访群众时能做到”热情接待，耐心讲解，及时处置”。为维持社会安定团结，我坚持不定期排查信访隐患。一年来发生的各类突发问题基本上都能得到妥善解决，且在处置的过程中无任何违法违规行为。在处理过程中也增强了自身解决问题的能力。在劳动力转移工作上，着重做好了宣传和培训两项工作。

五、今后努力的方向

1、开拓创新，务实进取，认真履行岗位职责，多总结经验，发挥自身优势。

2、注重调查研究，努力探索解决新问题的有效途径和方法。

我自知，在xx的岗位上，要履行好职责，必须加倍努力，在今后的工作生活中我会认真改进，力争把工作做得更好。旁观者清，恳请领导和同志们指出我的诸多不足和过失。我将虚心接受，鼎力改进。

述职述廉的绩报告篇5

县委组织部成为全市被省委组织部命名的“讲党性、重品行、作表率”活动先进集体，连续三年被市委组织部评为组织工作综合先进奖、信息调研工作先进单位。现就本人一年来职责履行及廉洁自律情况报告如下：

一、坚持深化干部人事制度改革，基层领导班子和干部人才队伍建设得到全面加强

工作中，一是深入开展“五型”好班子创建活动。深入开展发展型、学习型、创新型、和谐型、廉洁型“五型”好班子创建活动，年初县委对11个“五型”好班子标兵进行了表彰。

二、坚持深入开展创先争优活动，基层党组织和党员队伍建设取得新成效

坚持围绕经济抓党建、抓好党建促发展，深入实施了领航创先、头雁双带、形象争优、民心聚力、覆盖凝聚、联建互助的基层组织建设“六项工程”，并与创先争优活动有机融合，同步推进，使党的基层组织和党员队伍建设工作取得新成效。

三、坚持推行组工文化建设，组织部门和组工干部良好形象得到全面塑造与展示

在“讲党性、重品行、作表率”活动中，注重提升组工干部作好本职工作的业务素质和推动发展、服务群众的能力水平，提出了打造学习型、创新型、效能型、和谐型

?廉洁型“五型”组织部门和政治坚定、业务精通、公道正派、纪律严明组工干部队伍的建设思路，大力推行组工文化建设，加大组工信息调研工作力度，积极开展组工干部下基层、献爱心、增才干等各项活动，与辽宁本溪满族自治县委组织部建立了“友好合作部门”，两部定期沟通走访，相互借鉴提高，充分展示了组工干部的良好精神风貌。全年在市级以上党报、党刊发表组工信息调研文章137篇，组工文化建设研究成果在“全国组工文化论坛”中进行了典型交流，自身建设专题片在《xxx新闻》中播发。

四、全面提升全县基层组织建设工作质量

经过近几年的努力，虽然我县基层组织建设工作取得了一定的成效，但为了将工作推上一个新的台阶，今年以来，我积极探索抓好基层组织建设工作的内在规律和方式方法，注重在深入思考、开拓创新上下功夫，依靠创新增强基层组织建设工作的生机和活力，注重在攻克难点、打造亮点上推进基层组织建设工作，不断提升全县基层组织建设工作的整体水平。

一是深入推进创先争优活动的开展。在认真做好学习实践科学发展观活动“回头看”和总结工作的基础上，按照中央和上级党委的统一安排和部署，在全县各级党组织和广大党员中全面开展创先争优活动。为了确保创先争优活动能够取得实实在在的效果，要求各乡镇和部门党组织分门别类确定了活动主题和实践载体，我还要求全县各级党组织针对每一方面的工作都要制定切实可行的创先争优措施，使创先争优有目标、有方向。在广大基层党组织和党员中深入开展大讨论、公开、领导点评活动，广泛开展身边先进典型学习的活动，大力宣传创先争优活动和民族团结先进典型，在全县各级党组织和广大党员中营造创先争优的浓厚氛围。

二是着力构建“大党建”工作格局。我始终坚持把全县党建工作放在改革发展稳定的大局中来谋划，加强领导、理清思路、明确目标，提出了“继承、完善、创新和务实管用”的党建工作原则，形成了以“强班子、带队伍、抓培训、理思路、建机制、强保障、严作风、重示范、练内功、求实效”为抓手的党建工作总体思路。建立分片包干负责制，坚持定期召开联席会议，保证党建工作抓平时、常年抓，坚持经济、稳定、社会事业的各项发展印证党建工作的成效，有力形成了齐抓共管的“大党建”工作格局。

三是注重抓好基层组织建设工作创新。在抓好基层组织建设现有工作载体的基础上，通过认真摸索实践，对基层组织建设工作进行了积极创新。首先是在全县各乡镇推行责任警官兼任村官工作，选派了123名政治上强、业务上精的公安民警，到村担任村党支部副书记或村委会副主任。其次是探索建立困难群众帮扶基金。通过乡村集体经济拨一些、党员干部捐一些、其他渠道筹一些等措施，在每个乡镇设立不少于10万元的帮扶基金，重点对因病、因灾、因子女就学急需资金或其他原因返贫的群众给予帮助。另外，还积极推行县直机关党组织书记兼任社区名誉书记制度。从县直单位选派了9名业务精、会管理、组织协调能力强的党组织书记担任社区名誉书记，负责组织协调其他驻辖区单位深入开展共驻共建，带头做好宣传服务居民群众、维护城区稳定的各项工作。

五、认真落实大规模培训干部工作

为了进一步美化党校环境，筹措资金54万元（其中地委组织部奖励20万元、县财政支持20万元、党费拨付14万元），完成了党校屋檐、亭廊建设和院子4000平方的绿化。在抓好硬件建设的基础上，充分发挥县乡党

校培训主阵地作用，认真落实县党校教师到乡镇讲课、乡镇领导干部上讲台、聘请部分单位领导担任特邀教师等制度，今年县委党校共举办各类培训班34期，培训2327人，其中主体班18期1205人，双语班11期792人；乡镇党校培训648期59694人。进一步强化“双语”学习培训工作，按照自治区年内所有乡镇机关、站所干部“双语”达标的目标要求，与各乡镇党委签订《“双语”学习教育目标管理考核责任书》，明确了每个乡镇“双语”整体达标和基层干部人人过关的具体时间，坚持每季度集中考试，建立“双语”学习档案，使广大基层干部的“双语”水平有了大幅度提高。在大家的共同努力下，我县乡（镇）党委书记、乡（镇）长在11月24日自治区组织的“双语”考试中全部过关，走在了全地区的前列。

六、全面落实“四知四清四掌握”工作机制

为了真正提高基层党组织掌控社会的意识和能力，我坚持把落实“四知四清四掌握”工作作为一项重要的政治任务抓紧抓好，经常深入乡村（社区）检查“四知四清四掌握”工作落实情况，亲自抽查干部“一口清”掌握程度。一年来，时刻牢记党的宗旨，牢固树立大局意识，自觉服从服务于县委中心工作，不折不扣地贯彻执行县委各项决策部署，努力做到以工作为己任，视事业如生命。认真执行《廉政准则》和四项监督制度，自觉抵制选人用人不正之风，淡泊名利，不求索取，廉洁自律，乐于奉献，始终把组织信任、干部信服、群众信赖作为修身立业之本，时刻保持组工干部公道正派的良好形象和一名共产党员的先锋本色。

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