函授毕业生自我鉴定6篇

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写自我鉴定的过程,帮助我们意识到内心的成长与蜕变,反思和总结是自我鉴定的重要环节,有助于提升我们的思维能力,以下是九九范本网小编精心为您推荐的函授毕业生自我鉴定6篇,供大家参考。

函授毕业生自我鉴定6篇

函授毕业生自我鉴定篇1

时间过得非常快,大学四年转眼过去,感觉非常的有意义,对于我而言过去的几年学习生活当中我也有很多想要去表达的,对于自己的学习我也是非常的上心,我能够清楚的感受到的这一点,在这毕业之际我清楚的了解到了这一点,通过这几年来的学习生活我对自己各个方面还是比较有信心的,我也深有感触,作为一名学生这一点是毋庸置疑的,我也应该对自己有一个好的评价。

这阶段的学习当中我还是做的比较认真,通过这几年来的学习我深刻的意识到了我需要更加努力这一点,学习是自己的事情,在这方面我应要有一个好的态度在,学习当中我做的比较认真,在这一点上面这是毋庸置疑的,学习当中我不断的提高自己能力,上课期间积极的回答问题,我也保持一个好的学习态度,在这方面我也是有着非常明确方向,作为一名毕业生,我相信这是应该有的态度,我在专业知识上面做的比较认真,上课认真的听讲,积极的回答老师的问题,这是非常明确的,四年来我的成绩一直都是排在前面,因为我相信这是我需要去争取的,对于自身能力我有着非常深刻的体会,我也在不断的要求自己,通过这样的方式一点点的提高自己这方面能力,成为一名优秀的学生。

在生活当中也和同学们相处的非常好,这一点是毋庸置疑的,保持一个好的心态没,持续发挥好自己各个方面的能力,端正好心态,用一个乐观的心态和周围的同学相处,四年的时间是非常快的,对于我而言也是一个非常大的提高,生活当中也保持好的作风,这一点是很明确的,我相信在这毕业之后,这能够让我有着更好的生活态度,以后步入工作之后我也一定会更加努力,我也相信这是可以做更好的,在这一点上面我能够做的更好,作为一名毕业生这样的态度是我一定要有的,我不断的提高自身能力,成为一名优秀大学生,让自己变得更好。

我也知道自己身上有一些不好的地方,这些缺点是我应该纠正,很多时候我都感觉自己不是很有耐心,我也相信这对我而言是一个不错的提高,在这方面我也鉴定做好分内的职责,纠正好自己的不足是很有必要的,我一定会在以后的步入工作之后我一定会做的更好的,感激学校对我的培养,感激四年的大学经历。

函授毕业生自我鉴定篇2

通过江南网大的本科函授学习,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现概括如下:

(一)思想方面:

本人在函授期间,能认真学习学院开设的《现代原理》、《儿童心理学》、《马克思主义哲学》、《心理学》等课程,对各种学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人更深地了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

(二)业务知识:

江大的远程本科函授,主要采用网络培训。这在很大程度上减少了我们在继续方面的'时间、经济等方面的损耗,让我们有效地利用现代科技资源,方便快捷高速有效地进行学习。在函授学习中,本人觉得受益很大。特别是学习了《现代原理》、《心理学》和《小学德育原理与方法》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和实践中,效果都相当不错。工作之余,本人还积极撰写教学论文和案例,制作个人博客,并有多篇论文和案例获得了省市级一、二、三等奖。

(三)专业技能:

本人是一名音乐教师,又是学校管理层中的一员,分管学校德育工作。在教学工作中,如何真正让每一位学生享受音乐、享受学习;如何让每一位工作者享受工作、享受生活,一直是我所探索所追求的。函授学习之后,我理论联系实际,在师生中开展了一系列寓教与乐的活动,收到了较好的效果。在函授中,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的智慧,让我的教学工作愈发得心应手。

感谢远程,感谢江南大学,给予我机会,给予我知识。我将借你的慧眼,开拓我更美丽的生涯。

时光走过两年半的年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明 ,自从20年9月为珠海电大工商管理专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。

上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向老师请假。在单位工作期间,我一边认真预习功课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘电大的任课老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把课堂不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

通过两年半的电大本科学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

(一)思想认识:

本人在电大学习期间,认真学习了电大开设的专业课,通过对电大开设的专业课程的学习,使我受益匪浅。

(二)业务认识:

珠海电大的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在电大学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务能力大大提升,本人把所学理论运用到工作实践中,效果相当不错。

(三)专业技能:

本人是一名行政管理人员,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的学习生活,提高了工作能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会。

函授毕业生自我鉴定篇3

一、思想认识方面:

在函授期间,能认真学习学院开设的《人格》、《社会学》、《咨询》、《儿童发展心理学》等课程,对各种学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

二、业务知识方面:

三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《原理》、《普通心理学》和《现代理论与实践》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和实践中,效果都是相当不错的`。工作之余,本人还会积极地撰写教学论文和案例,制作个人智客,并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖,个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。

三、存在的问题:

三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这可能是现代高等与初等相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的,但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。

函授毕业生自我鉴定篇4

光阴荏苒,转眼在电大已完成了本科的学习。从小,我就喜欢文字所构建的世界,散文、小说、诗歌……相同的文字却有不同的意义,我那时很难想像普普通通的汉字却能奏响美妙的乐曲,能筑造如此绚烂多彩的世界,深深的迷恋让我在选择本科专业时毫不犹豫地选择了汉语言文学。

回顾本科学习的这几年,获益良多,在学习文字驾驭能力的同时,我也进一步提升了自身的文化素质修养。人们都说,中文系能把一个女子塑造成为一个与众不同的人、一个有着深厚文化修养、一个气质如兰的人。的确,通过这几年的专业学习,让我更深一步体会到了中文的巨大魅力,以及它潜移默化改变人的塑造力。我们要修读的专业课程包括两个方面,一方面是专业必修课,如语言学概论、汉语专题、中国现当代文学专题、中国古代文学专题、艺术欣赏、专题写作等等,另一方面是专业选修课,所修读的这些专业必修课奠定了我在汉语言与文学两方面的深厚基础,而专业选修课则是对必修课的一个有益补充,不仅使我的知识面更加广泛,而且使我对中文的爱慕之情益笃。专业选修课与专业必修课,两方面互为补充,相得益彰。

怀着对专业的热情,我认真学习,遵守校规,按时上课,完成课外作业,顺利通过了全部课程的考试,完成毕业论文及答辩,修完学分,圆满地完成本科学业。今后的工作中,我仍然会坚持学习,进一步提高自身的文化修养,将理论运用于实践。相信通过自己的努力,在今后的人生道路上会越走越宽。

函授毕业生自我鉴定篇5

光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将成教毕业的我,点点滴滴依然清晰分明。

自从xx年被山东理工学成教学院学前专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入成教学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把成教时不能作具体解说的书本知薯解消化。通过两年半的本科成教学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较的提高,先概括如下:

(一)思想认识:

本人在成教学习期间,认真学习了学院开设的'专业课,特别是对学院开设课程《学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我貌同的目标。

(二)业务认识:

山东理工学成教学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在成教学习期间收获颇多,提高了业务能力。使本人的业务提升,本人把所学理论运用到教学和实践中,效果效果相当不错。

(三)专业技能:

本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。

短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的学生活,提高了教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于事业,服务于社会。

函授毕业生自我鉴定篇6

为了提高自己的业务水平与能力,我参加了成人专升本提升学历,考取了采矿工程专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

一、思想上:

本人有坚定的方向,热爱祖国,热爱,热爱自己所从事的煤炭事业。尊敬师长,热爱自己所从事的专业与岗位,与班级同学与睦相处,且关系融洽。

二、学习目的及态度:

我已圆满的完成了学院规定的课程。三年时间的函授学习,从时间上讲很是短暂,但是我正确理顺了学习与工作的时间安排,珍惜每次学习的`时间,认真听讲,按时完成作业,有问题就及时与老师探讨。

(一)收获与体会:

平时不常读书,函授学习使我感受到自身修养的欠缺,我充分利用自己空暇时间,阅读书籍,努力学习煤矿整理技术等专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。

(二)工作与学习的处理上:

在我工作期间,做好了工作学习两不误,特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》等知识,使我在工作中得到更多应用空间,今后,我将继续进行有针对性地学习。

(三)存在问题及努力方向:

在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。把自己的工作做的更好,更充实!

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