进入大学已经三年的时间了，大学毕竟不同于中学，各种思维习惯、生活学习方式都随着环境的变化而不断的改变着。大学的围墙，是两个社会的脐带。外面是复杂多变的“大社会”，里面是人才济济的“小社会”。大学是一个培养自己知识与能力的地方，科学的发展在于人们在生活中能更好的应用，而不在于让人们记更多、更复杂的理论知识，如果只是在钻课本不去实践那么就没有任何意义。

大三，仿佛大家都变得成熟了，因为摆在你面前的便是决定你的前途和未来的问题。大家谈论的话题大多是，关于工作，关于考研或者出国之类

有人开始没日没夜的自习，有人开始利用课余时间到外面进行兼职实习。大家上网的也不再是游戏、电影和电视剧，而是在找自己需要的和感兴趣的信息。很多现实的问题摆在面前，是考研，还是找工作等等。很多以前不要想的问题一下子需要自己面对和解。在这个时候我们自己的想法和决心是十分重要的，计划和实践是及其关键的。

大三学期总结篇2

在刚刚过去的一个月，为了使班级尽快融入新集体，跟上快节奏，围绕班级管理与学习等方面，通过主题班会等多种形式开展了以下工作：

一、第一次月考分析会

作为高中入学以来第一次大型考试，学生、家长和老师都非常重视。考试的目的一是让学生查缺补漏，调整学习的方法与状态，为接下来的学习提供经验和教训。二班主任和教师提供参考，在接下来的教学中有的放矢因材施教。因此在成绩出来以后在班主任的主持下协同任课教师对班级成绩做了认真分析，给各科教师分配了尖子生和学困生，为下一步扎实工作打下了初步的基础。

二、学生确定下一次的考试目标形成5个学习小组并确定了小组长。

月考结束后学生的情绪比较复杂，为了使学生正确的认知月考的意义，有合作学习与努力进步的方向，我根据学生的性格与成绩做了一下分组，并且提出建议与要求，及学习中形成以下互帮互助小组，在接下来的学习与考试中将以小组为单位进行考评，评选出合作最成功的小组，成果最显著小组。

三、在学习委员刘晨宇组织下学生开展学习经验交流会。

在总结月考成绩的基础上，由在平常学习中比较优秀的廖昱、陈怡凡等同学在精心准备的基础上，在班会期间进行了发言，通过经验交流学生学习的方法与态度都有了很大进步。

四、在班委丁翔的主持下召开一次班会，明确班委分工和责任。

为了更好的培养班干部，形成班级核心力量，通过召开班会的形式，各班委分别述职明确分工。

(一)班长职责

班长要对班委会工作负全面的责任，组织班级全面的工作，负责制定本班的工作计划。

(二)副班长职责：协助班长完成以上指责。

(三)团支部职责

支部书记负责组织全班共青团员，按时完成校团委布置的各项任务。

(四)班委会委员职责

(五)值日班干职责

(六)课代表职责负责本学科老师委派的任务，比如收发作业、试卷，准备课堂用简单的教具，协助等。

相信通过这次考试，学生会对高中的生活和学习有一个全面的认识，会为下一步更好的生活和学习做好准备。

大三学期总结篇3

听说今年的班主任工作总结换了形式。

也对，《新闻联播》里讲，改革没有休止符。改革只有进行时。

原来的班主任工作会议记忆中是戏候穿裙子，挨着来。张三说了李四接，李四说完，王五续。货真价实的中卫一景点——长流水。君不见，会上的表情多样，各具特色。极力控制哈欠，谨防出声。难挡困意袭来，闭目养神。肯定内里多，思考内核少。总体：感觉不是班主任会，一群英模粉墨登场。

鉴于九年级学生继续上课，学校把九年级的班主任工作提前到12号。也算是一个改革吧。传说，今年的班主任工作会议成了什么各班叙说班级问题，求得大家的商讨和解决。

又到学期末，进入总结时。

今年经营惨淡。经验没有，成绩渺茫，问题多多。想听哪个?成绩是雾里看花，问题水落石出。努力做概括，结为三句话：力不从心。顾此失彼。杂乱无章。因为力不从心，所以顾此失彼，结果杂乱无章。

虽然惨状如此，总结还得继续。

一、理应当感谢

1、感谢我的搭档。

蔡老师看学生看得准，抓成绩抓得巧;田老师在艰难中痛苦着付出着;马老师深得学生信赖，依旧不改初衷;宋老师学生的最爱;董老师盯得紧，练得实;李老师步步紧跟，着眼中考。他们几位都跟班及时，教学用心，辅导认真。是这几位老师给了我很大的支持和扶助。感谢我的几位搭档!

2、感谢我的领导。

发现问题理解第一，对待失误尊重为上。

3、感谢我的学生。

随着时间的推移，他们在长大。心里的话会对我说。哪怕是产生辍学年头，也不会很严重的干扰同学。感谢孩子们对我的信任。虽然调皮，但不内讧。虽然学习吃力，也在艰难爬行。虽然明知结果如此，也在选择尽力而为。

二、且行且思考

天下没有坏孩子。哪个不在错中长?

1、孩子也聪明，也有学习的能力，就是思想控制不了自己，漠视学习，怎么办?

2、对于喜欢和老师玩心计，老在琢磨老师，分析老师的学生怎么办?

3、不惹事，也不学习的孩子，咋办?

4、学生也不犯大错误，嘴上答应的好，也能听课，但就是不去做，怎么办?

5、好些班都有一帮晚上不睡觉，白天睡不醒的孩子，甚至从早上一来就睡，到怎么办?时常看到教室里睡倒一小片。

我知道，出现这些问题，最终是班主任的问题。在此，就这些棘手的问题，向学校、向各位请教。

三、痛并坚持着

1、坚持给不同的学生布置不同的作业。

2、坚持检查不同层次学生的作业。

3、坚持学生帮学生。做好结对帮扶的工作。要有非常的计划和周密的部署、设计。

大三学期总结篇4

珍贵的三年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

短短三年的大学生涯，我一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。

在思想上，努力学习科学文化知识，树爱国之心，立报国之志，以自己的实际行动做好模范带头作用，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立正确的人生观和价值观。

在学习上，努力学习专业知识，提高自己的专业技术水平。我还利用空余时间学习计算机软件知识，经常去图书馆借书翻阅计算机理论知识，并在电脑上实际操作，在短短几个月的时间里，自己计算机软件水平得到了非常大的提高。并在20xx年建工学院毕业晚会中担任ppt组长，为学院的建设贡献了一份力量。

在生活上，勤俭节约，积极为集体服务。主动帮助同学，经常与同学朋友沟通交流，分享自己成长的经历，积累人生成长的经验，同时与同学建立良好的关系，发展自己的群众基础，为以后能更好的开展工作而努力，遵守纪律和规章制度，做出自己优秀的成绩。

在工作上，我最大的感悟有两点:责任和信誉，在担任团委的过程中，把责任放在肩上，把信念刻在心里，工作严谨，态度端正，持良好的心态去面对工作中的压力，尽自己的.最大努力把的班级发展成一个团结、进取、和谐、创新的大家庭，认真履行上传下达的任务。

通过三年的大学生活，我学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并积极改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。三年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我正确认识人生的线起着关键作用。

大三学期总结篇5

又是一学期过后提笔写总结，每次做这件事，我总会把上个学期回忆一遍，每次都有开心的，难过的，轻松的，叫累的，大三学期总结。总之，酸、甜、苦、辣，样样俱全。不过，奇怪的是，这学期的酸甜苦辣，回忆起来，都是满满的美好的回忆。我想，这可能是因为这个学期做的都是自己喜欢的事，而且也慢慢地学会了把该放下的就放下了。

刚开学，先是跟着师兄们做实验，延续着暑期的实验一直做下来。说真的，开学初时脾气就很暴躁，可能是因为暑假没回家想家了，又有繁忙的课程，做实验渐渐觉得累了，促进社又有莫名的一堆事要做，总感觉自己整天都很忙，却又不知在忙什么。所以，情绪一直不太好。可能也因为把以前的职务辞掉后挺难过的，毕竟，放弃一个让我自由自在制作橱窗的平台真的让我很不舍，虽然我的水平不是很好，但是那种不受约束，想怎么做就怎么做的平台不是你想有就能有的。但是，想到自己能力有限，没有时间做那么多事于是就放下了。

不过，放下后也就有时间做点其他事了。现在回想起当时做实验的情境，真的是挺怀念的，从第一次走进实验动物中心，师兄一点点的介绍，一步步教怎么抓大白鼠，到实验室配药，天天给白鼠们打针，到最后取出它们的肾脏和骨头，至今都还历历在目，我也从从小就最怕动物变化到上生科时对动物们都不畏惧。不过，克服对小动物的惧怕还得感谢暑假做兼职时和一小狗无意间的接触，让我消除畏惧。这些也都让我感悟到：很多事物，只有接触了，才会知道最后的结果和你预想的符不符合。

在那期间，我又不小心成为促进社的调研部的部长，说真的，在那个位置真的让人很头疼。因为这是个新的社团，所有事情，所有工作，都是始无前例，没有什么可以照搬以前的，虽然以前师兄师姐把志愿活动搞得很好，但是那时还不是社团，似乎变成社团之后考虑的事情就要很多很多了。要对社员负责，对老师负责，总之，更多的是多了份责任，我发现多了份责任之后，做什么也就多了份“小心翼翼”。

我感觉自己做得比以往当任何干部时都要认真，也都要吃力，但是却总感到自己做得很不足，效果也总不是预想中的。偶尔人家会奇怪我为什么会把学校有加分而且又轻松的职位辞掉，跑去做这种有时甚至可以说是“吃力不讨好”的事，我也不知怎么回答，就一句“挺有意义的”。说真的，除了这样回答，我还真不知道怎么回答。我想，或许是受师兄们的感染，受陈老师的影响吧。师兄们的很多行为，经常会成为我学习榜样，我经常想，要是我能像他们那样做那样想就好了，而陈老师，他的某些理念也在不知不觉影响着我，影响我的可能会是一生。他们的善良和善心也让我很感动，也教会了我很多，而我也不想辜负他们，应该也必须让他们的理念传承下去。其实不仅如此，在这里也得到很多珍贵的友谊。这些都是我为什么会那么努力地认真地在这个社团里工作着。回想这过去的一学期，在社团里虽然我做得不好，也有不少埋怨，但学到还是挺多的，这还是我在假期才总结出来的，学会看问题逐渐会跳出问题来看待，考虑事情逐渐会以大局为主（虽然还是经常小家子气），也开始明白“有些事情不是你喜不喜欢做，而是你应不应该做”这个道理。

另外，在师兄们的指导下，我也尝试了参加“创新”实验，从找文献、立题、写标书、找指导老师、答辩这一连串的过程，都要自己负起责任时，我那时才发现之前师兄们的准备是原来也是个庞大的工程，然而，若是真正做起实验来，这个准备则不过是工程的一小部分。想起当时指导老师的一句话“你们要考虑清楚，做科研可不是简单的事，你们课程那么紧，能顾得上吗？”当时的我，信誓旦旦地说“可以的”，回答得是多么干脆。虽然现在最终结果还没出来，不过我想，既然已经尝试了，也认真过，努力过，那就要尽全力去做，才不会后悔。

对于学习，感觉从这学期开始的课程我都挺喜欢的，因为跟临床比较接近，所以学起来很有兴趣。也可能跟兴趣有关，感觉这学期不管看多久书都不会觉得累，反而是越看越起劲，所以学得也比较轻松。但是，对于这学期的成绩，自己还是很不满意的。以前总觉得学习是自己的事，而成绩是父母的事，成绩的好不过是拿去安慰父母的，告诉他们：你们的女儿可是在大学里学得很不错哦。可现在不这么觉得了，成绩也是从侧面反映知识掌握得不牢固。其实最让我头疼的不是成绩，而是总感觉怎么边学边忘，考得很好的科目也忘了，考得很差的也忘了，向其他人讨教，都说是正常的，可我总感觉很不正常，毕竟面对的是生命，能说得这么轻松么？

呀，又是这么多，每次总结，总会啰里八嗦地在键盘上敲上很久，然后就摘抄一些在五百格给陈老师，估计这次又得这样……

这段应该改成“以上就是我在大三第一学期在工作和学习上的总结。”

这次好像把情感这块给省了，反正记得住的也就记在心里了，记不住的也没必要记下来了，况且字数也绝对够了……

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