通过活动的总结,我们可以总结经验教训,避免类似错误的再次发生,活动的总结在书写中能够发现问题和不足,为下次活动的改进提供思路,九九范本网小编今天就为您带来了教育活动的总结模板7篇,相信一定会对你有所帮助。
教育活动的总结篇1
我校成立以唐校长为组长的专项检查领导小组,明确校长、安办主任、班主任及有关岗位的安全责任,分工协作,各负其责,认真履行安全管理职责,切实加强组织领导。
一、开展安全检查
整治安全20xx年的春节、寒假已经全面结束,为认真贯彻落实县委、县政府、教育局相关会议精神和有关要求,也为有效防止学校安全事故的发生,确保师生人身和学校财产安全,李场小学在春节及寒假期间就学校安全工作开展以下工作:
1、放假前由分管学生工作的大队辅导员舒凤老师带领大队委对教学、校内环境及设施进行检查,由林主任带领大队委检查学校所有室的安全情况,对检查中发现的问题进行认真的整改。
2、加强门卫人员的管理。
3、防火、防盗、严禁赌、毒问题提出明确要求,确保学校不发生问题。
4、检查消防器材是否完好,消防通道是否畅通,并保证消防器材在有效期内。
二、强化安全教育,提高师生的安全防范意识。
1月17日上午,高妙小学全体师生和部分学生家长在操场上接受寒假期间系列安全教育活动。操场上,所有人员都在聚精会神地倾听林主任的假期系列安全教育,从交通安全、饮食安全、防煤气、文明上网等方面进行一系列的安全教育活动,希望所有学生过一个祥和、安全、幸福快乐的假期。为让全体学生家长都能够重视安全教育,学校特发放致家长一封信,让家校合作、共同重视安全教育活动。
通过致家长一封信和致住户一封信发放和安全教育活动,让学生、家长和校园里的住户解地方有关燃放烟花、爆竹的有关具体规定,增强安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等自我保护意识和应对技能。
教育活动的总结篇2
健康、安全、成长是每一个家庭和社会对幼儿关注的三大重点问题,而安全又是幼儿健康成长的重要保证。在长期坚持不懈地抓好安全教育工作的基础上,我园根据上级领导下发的“建湖县教育局社会管理综合治理计划”的文件通知,贯彻实际,计划组织开展各类安全工作,将安全知识融入到幼儿的生活中。结合本园实际,决定在全园广泛开展“3。26安全教育日”和“3月24日——4月28日”安全教育周活动。
一、开展安全教育周商讨会议
3月24日我园针对安全教育周召开商讨会议,由安全负责人王慧在会议上宣传了安全教育内容,并组织老师商讨本次安全教育活动周根据本园的实际制订计划,详细部署了安全教育周活动的具体内容,将本次安全教育周的活动主题、内容贯彻到各个班级中,由各班级进一步落实到各个幼儿当中。要求大家“安全在我心,安全在我行”。
二、开展丰富多彩的安全活动
1、3月26日上午,开展了幼儿园消防疏散逃生演习活动。
随着幼儿园警报声突然急促响起来,一声:“着火了,快逃!”的叫喊声,紧接着,小朋友们在班级教师紧张有序的组织下用毛巾捂着口鼻、猫着身子,在老师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场”,在指定安全场地集合。
通过本次演习活动,增强了小朋友自我保护意识,懂得着火了要如何进行自救、如何逃走,学会遇事慌张、不害怕、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动,幼儿们通过活动对“发生火灾时我该怎么办?”有了一个感性的认识,也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。同时也进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力,学习面对危险处乱不惊、沉着应对。
2、3月27日全园教职工进行了《中小学幼儿园的安全事故急救教育与培训》
我园为了加强幼儿园安全工作的管理,提高每位教职工的安全教育意识与技能,保证幼儿有一个安全、健康的成长环境,在3月27日下午举行了中小学幼儿园的安全事故急救教育与培训活动。在讲座中,通过图文并茂的课件深入浅出地向教师们讲解了儿童急救急救的相关知识。
此次讲座增强了我园教职工的.安全事故防范意识和紧急救护知识与能力。让她们以健康的形象和良好的精神状态为幼教事业做出更大的贡献。
3、发动联合家长广泛关注、积极配合幼儿园共同进行有关交通安全知识的教育,并发《一封安全告家长书》,努力构建家、园一体的安全教育。
4、对幼儿园的各项设施及工作自查自纠,确保师生健康安全。
经过这次丰富多彩的安全教育周活动的开展,师生们得到了深刻的教育,进一步提高了安全意识,更加重视健康安全,尤其是幼儿,在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识,同时使孩子们的一些不正确行为也得到了改进。让安全教育牢记在每一位教职工的心中,让健康快乐伴随孩子成长的每一天!
教育活动的总结篇3
为贯彻落实20xx年学校“全国中小学生安全教育日”和“xx省学校安全教育周”“强化安全意识,提升安全素养”。的通知精神,我校以坚持“安全第一,预防为主,教育为先”原则,开展了形式多样的交通安全和防溺水安全等多项安全教育活动,使广大师生及学生家长在参与活动的'过程中,树立安全防范意识,提高学生自护自救能力。
1.活动期间,我校要充分利用校园广播站、校园网、黑板报等形式,向全校学生进行交通和防溺水安全知识宣传教育,提高交通和防溺水安全教育实效性和普及率。
2.充分利用led显示屏滚动播放安全教育周的相关宣传知识。
3.邀请安海交警中队蔡忠东警官到校进行交通安全知识讲座;各中队组织小学生观看“文明交通行动计划”动画宣传片(小学生版)《交通安全无不晓》。
4.充分进行家校联系。利用清明放假发放《告家长书》,要求每一位学生家长(监护人)了解其中内容并签字,切实加强家校联系。
5.要求班主任与每一位监护人签订学生安全监护承诺书。
6.每周周末通过家校通短信平台发送安全温馨提示,提醒监护人有关交通安全和防溺水安全注意事项,进一步加强家校联系。
7.一次专题教育。利用升旗仪式时间,进行交通和防溺水安全为主题的国旗下讲话。各中队通过主题班队会、手抄报、作文等,对学生进行主题宣传教育。
8.学校安全领导组组织人员对学校及周边危险路段、危险水域安全隐患进行排查,发现问题及时整改并汇总上报。
教育活动的总结篇4
近年来,溺亡已成青少年儿童意外死亡的“头号杀手”!年轻生命的逝去,给家庭带来严重的伤害。当前,夏季来临,气温升高,青少年儿童溺水已进入高发期,为进一步加强校园安全工作,提高学生防溺水安全意识,预防和杜绝溺水事故发生,确保学生生命安全,日前,我校持续、扎实开展了系列预防溺水安全教育的专项活动。
一、高度重视,责任到位
学校相继召开预防溺水安全工作专题会和加压推进会,认真学习上级部门关于预防学生溺水安全教育工作的文件精神。成立防溺水安全教育工作领导小组,落实一岗双责,明确工作目标、工作内容和工作方法,对防溺水工作进行全面部署和多次安排,把防溺水工作抓紧抓实。
二、注重实效,活动多样
充分利用多种媒介,通过多种形式和途径,立体化、全方位、线上线下相结合,向学生宣传预防溺水知识,进一步加强防溺水警示教育。
1、利用电子显示屏、宣传栏、横幅、展板等媒介,大力宣传防溺水的重要意义,营造浓厚的校园防溺水宣传教育氛围。
2、利用安全教育平台中的预防溺水专题教育内容对学生进行防溺水安全教育,要求学生和家长一起观看预防溺水的专题视频并完成作业,学生学习完成率要达到100%。
3、利用微信群、qq群、短信、校信通、学校公众号和美篇等,广泛介绍防溺水安全知识、防溺水“六不一会”要求、防溺水安全预警信息、家长监护责任要求等,提示家长尽到教育监护责任;发布预防溺水的倡议,让更多的学生和家长参与到防溺水的行动中来。
4、举行主题升旗仪式,利用国旗下讲话对学生们进行防溺水专题教育,教育学生们如何预防溺水,提醒学生们爱惜生命,远离危险水域,增强防溺水的.意识,学会自我保护。
5、召开预防溺水主题班会,让学生了解防溺水的知识要点、溺水自救、急救和互救的方法等,增强学生自我保护意识和自救自护能力,使每位学生时刻牢记“安全”二字,懂得生命的重要性。
6、组织举办防溺水安全教育讲座。县振蓼律师事务所秦律师通过身边的真实事故案例,耐心细致地讲解了私自下水的危害及溺水的常见原因、预防溺水的措施,教会学生溺水时自救、互救的方法,让学生掌握溺水后的急救措施和施救的注意事项。此举再次敲响了注意生命安全的警钟,提高了学生珍惜生命的意识和能力。
7、组织全校各个班级举行防溺水知识竞赛。比赛以班级为单位,每班同学全员参加,由班主任老师组织。试题采用多种形式,内容涉及预防溺水、以及溺水时应该如何自救与救护他人、游泳的注意事项、防溺水“六不一会”等。竞赛结束后,各班对竞赛试题进行了认真批改,对成绩优秀者给予表彰。
8、组织防溺水宣誓、签名活动。同学们举起右拳,用自己响亮的声音表达“珍爱生命,预防溺水”的决心;在防溺水承诺书上
认真签下自己的名字,郑重地作出自己的承诺。此举进一步增强了学生的安全意识,使广大学生在心理上和行动上再一次受到了“珍爱生命,预防溺水”的安全教育,筑起了一道防溺水安全教育的坚固屏障。
三、完善制度,常抓不懈
随着天气变热,防溺水安全工作将坚持不懈地抓下去。我校制订了学校夏季安全工作方案,进一步修订完善了防溺水安全预案和防溺水工作网络体系。把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求全体教师把这项教育工作渗透到教育教学和日常管理之中,警钟长鸣,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关爱留守儿童,关注放学后、周末、节假日期间的学生,杜绝管理盲点,避免溺水事故发生。
安全无小事,生命诚可贵。让我们携起手来,为保障孩子的生命安全构筑一道坚实的防线,让平安的种子播撒在学生的心田,让欢乐和幸福伴学生成长!
教育活动的总结篇5
20xx年3月30日是全国第xx个中小学生安全教育日,这一周被定为安全教育周。我们学校借此机会举行了一系列的活动,加强对学生安全知识的教育,让同学们懂得处处注重安全的重要,下面是我们活动的总结:
一、领导重视。
安全责任重于泰山,安全无小事,学校行政领导高度重视是我校安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。
我校专门召开行政及年级主任会议部署安全日活动。由校长亲自抓,分管副校长牵头,由安全总务处和少先队总部具体落实,各年级通力配合,教导副主任、德育处主任王莉在星期一的升旗仪式上向强调了安全教育的重要性,并就当天的楼道紧急疏散演练活动作了具体安排。
二、全员发动。
安全教育事关千家万户,更是学校发展的基石,此次安全教育日活动,由安全总务处、少先队总部、德育处具体操作,全体教职员工的积极参与。举办了消防知识讲座与逃生、自救楼道疏散演练活动,全体教职工都积极参与,营造了良好的安全教育氛围。开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾害、等方面的教育。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来,确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。
三、工作落实。
根据学校部署,安全总务处制订了切实可行的安全教育日活动方案,并召开年级主任会议予以贯彻实施,自3月26日到3月31日,我们完成了以下工作:
1、如期举行安全教育日活动的起动仪式,对安全教育日活动的开展提出了具体要求。
2、召开了年级主任会议,部署落实具体工作。
3、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》,利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。
4、以班为单位举行一次安全教育主题班队会。
5、学校举办了一次消防安全知识讲座。
6、组织了一次逃生自救演练。
7、学校红领巾广播站集中播出安全主题广播稿。
8、各班对安全教育日活动进行了书面工作总结。
四、回顾和展望。
回顾安全教育工作,强化安全管理,共创和谐校园。安全无小事,警钟要长鸣。我们相信在上级领导的关怀和大力支持下,安全观念必将进一步深入人心,安全教育工作得到更好的发展。
今后,进一步做好安全教育工作,不断提高我校教育教学工作水平。
教育活动的总结篇6
为全面贯彻落实沙雅县教育局【xxx】221号《沙雅县教育系统xxx摩托车专项整治工作实施方案的通知》的要求,我校立足自身,结合学校的实际,踏踏实实做好本次教育宣传周活动,现将有关活动情况总结如下:
一、健全机制,精心组织
我校是一个临近道路交通的学校,面临交通车辆多,且学生居住分散,距离较远,道路环境复杂,交通事故极易发生。所以,学校把本次教育宣传活动摆在重要议事日程。专题研究本次活动的开展。成立了由吐拉甫·卡迪尔校长任组长,艾斯卡尔·阿卜拉副校长任副组长,各班班主任为组员的“道路交通安全教育宣传月”活动工作领导小组,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,其它成员落实抓的良好工作局面,为本次活动的开展打下了良好的基础。
二、活动丰富,效果明显
xxx年10月20日至10月31日宣传动员阶段
第一周:学校开展了动员大会,张贴宣传标语、宣传画、等多项活动。
第二周:进行以班级为单位组织学生学习《交通安全知识》、每个班做《交通安全知识》、开展以“关注交通,珍爱生命”为主题的班会,专题讲座等多项活动。内容丰富多彩,做到了全员动员、人人参与,全体师生的安全意识明显加强,家长既满意,同时也受到了教育,一个良好的氛围进一步形成。
三、加强督查,长效管理
作为一次有效的教育手段,尽管本次活动即将结束,但学校并没有放任自流,而是把提高学生的交通安全法制意识作为一项长期的任务来抓,把它结合到日常的教育教学工作以及各项社会实践活动中去,在长效机制上下功夫。把在本次活动中取得了成果在进行细化、深化,为我校“提升办学品位,铸就一流名校”的总目标创建安全基础。
四、存在的不足和今后努力的方向
尽管在本次活动中,我们已经取得了较好的成果,但我们也看到校内外的交通设施还不够完善,特别是我校所处地理位置,交通安全时刻是一大隐患;家长对学生的交通安全意识还不够到位,还存在麻痹大意的现象,个别学生的交通安全意识也还比较淡薄等等情况存在。下一步,除建立完善长效机制外,我们将继续高度重视学生的交通安全工作,做到时时抓、处处抓、人人抓,及时排查安全隐患,防患于未然,努力为学生创造一个良好的环境,保证学校的教育教学秩序正常有序开展。
教育活动的总结篇7
中国自古就是礼仪之邦,“诚信”是中华民族的传统美德,是中国人为人处世的基本之道。在推行素质教育的今天,以诚信教育为突破口,加强小学生思想道德建设,不失为一条行之有效的途径。我校以《新课程标准》、《德育大纲》为依据,遵循学生认知发展的规律,科学、扎实、有效地对小学生进行诚信教育。
一、多渠道、多形式进行诚信教育。1、通过校会、红领巾广播等对学生进行诚信教育。2、充分利用思想品德课、班会德育课、中队主题活动等对学生进行教育。3、在我们的小学教材中所叙述的很多事例包括名人故事,都非常接近学生的生活经验,是他们喜闻乐见的。我们要求教师应该充分利用这些素材,通过形式多样的方法,适时地对学生进行诚信教育。
二、分阶段进行诚信教育。我们根据班级情况、学生年龄特点,在教育内容上体现教育目标的递进性,低年级以"不说谎话"、"不随便拿别人东西"、"借东西、捡东西要还"为主,如,在低年级开展“夸夸我诚实”活动,通过讲身边的诚信故事、做一件诚实的事情,说一句诚实的话等,使学生认识到诚实才能让人更美丽。中年级以"不隐瞒错误"、"不要不懂装懂"、"不贪小便宜"为主,如,在班级中开展辩论活动,对学生的错误思想和行为进行剖析,在辩中明理。高年级则以"不弄虚作假"、"与人相处讲信用"为主。如,开展实践调查活动,通过看报、上网、阅读等多种途径收集有关“守信用”的事例和人物,在班级中展开讨论,进一步明确守信用是一个人的美德。
诚信教育是小学生思想道德建设的.内容之一,是提高小学生思想道德素质的重要途径,我们将继续结合身边的点滴事例,不失时机地对学生进行潜移默化的教育,为新世纪培养全面发展的人才尽一份力。
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