校园志愿活动总结6篇

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通过活动总结,我们可以发现活动中的不足之处,并提出相应的改进方案,通过活动总结,我们可以发现自己在活动中的工作方法和策略的有效性,九九范本网小编今天就为您带来了校园志愿活动总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

校园志愿活动总结6篇

校园志愿活动总结篇1

这个假期,我校各班根据学校团委的要求,以团支部为单位开展了丰富多彩的志愿服务活动,他们的身影活动在各个社区、部队、商场、敬老院、学校等。各班活动有计划、有总结,各有亮点,特别是31个支部的小书记们,克服了很大的困难根据各班不同情况,分头联系和策划了很多优秀的活动,在社会上也引起很好的影响,树立了四中学生的良好形象。根据各支部上交的暑期活动计划和总结,结合各界的反馈,学校团委对全校31个支部的出色工作提出表扬。在所有的活动中,我们认为以下支部开展的活动无论从组织上还是效果上都更为出色:

暑假期间,在高二6班支书的牵头组织下,6、7、9、10四个班通过递交报名表、照片和户口本复印件等手续,成为了志愿者,参加了7月9日-13日 参加“2004绝对动漫 亚洲动漫作品巡展京北站 暨第六届京北动漫大会”。具体活动内容:维持舞台及签名会的秩序,gundam机器人站岗(因为这个模型很昂贵),保安组负责拦阻不买票进场的人员,注册组指导参观者注册,并负责抽奖。本次活动让志愿者们有了一次全新的体验,同学们出色的表现也得到了活动组织者的一致赞扬,为学校赢得了荣誉。

高二8班支部在暑假中,与厂桥街道景山居委会一起,开展了3项青年志愿服务活动。分别是慰问老人、慧灵残障学校义工活动和社区教英语活动,活动人数总计近40余人,在社区引起极大反响, 7月27日、8月10日,8班团支部在景山社区养老院组织了两次慰问活动,有33名同学参加;8月3日,8班10名同学参加了京北慧灵学校义工培训活动。京北慧灵是一所非公立的残障人士培训中心,义工的任务是让残障人士建立起与正常人交往的能力。同学们和他们一起上足球课,一齐上电脑课,有的和他们一起卖东西、演节目。短暂的接触中,收获和付出对8班的同学们应该是一样多的。为配合2008奥运会全民说英语的需求,7月30日到8月23日,8班的20多名同学每周二、五来到景山居委会教英语,学生的年龄从16岁到80多岁不等。他们认真的.态度和精彩的授课得到了听课学生的爱戴和尊重。居委会领导多次参加了同学们的志愿服务活动,并特地来到四中对8班同学表示真挚的感谢。

高三(1)班团支部在这个假期开展了丰富的卓有成效的志愿服务活动,得到了各界的好评。6月31日至7月7日的社会实践活动期间,支部成员利用下午的时间到平安里社区进行了系列的服务活动,利用几天的时间盯着烈日完成了平安里小区各院的宣传板报、清洗了小广告。而最后一天下午大家又顶着大雨完成了任务,收到了居委会和居民的一致好评。7月19日,支部和平安里社区一起,参加了和总参部队战士的“八一”联欢活动,并为部队战士献上了精心准备的书法作品。7月15日晚,支部成员一行10人在王府井商业区接待了来自香港各校优秀学生组成的访问团。在王府井大街上,同学们向香港友人介绍了京北的风土人情,帮他们选购了纪念品,并交流了各自的学习生活情况,结束时间一再推迟到近10点半,此次活动给香港的同学老师留下了深刻的印象。

7月20日起,高三(1)班、高三(4)班支部参加了儿童医院组织的青年志愿者活动。在长达一个月的活动中,同学们与清华大学、中医药大学、首都医科大学的志愿者一起,在儿童医院新建成的大楼中做导医、做录入、叫号、帮助医生做化验......很辛苦。尤其是做导医的同学,要笔直地站上4个半小时,还要不停地回答来往患者、家长的问题,口干舌燥,但大家都十分耐心地工作着。他们的工作得到了儿童医院的充分好评。

校园志愿活动总结篇2

xx中学青年志愿者活动,是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径,并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的积极性,立足校园,走进社会,开展了一系列丰富多彩的活动。

一、建立健全青年志愿者组织机构,确保志愿者活动的组织力、凝聚力。

xx中学青年志愿者活动由校团委直接领导,具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站,志愿者协会为龙头,以xx个班级为分队的多层次的服务体系,组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。

目前有我校共有青年志愿者xx人,在学校形成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队:“爱校护校”志愿服务队x人,“一助一”青年志愿服务队x人,“x月文明月”青年志愿服务队x人,“保护市政设施”青年志愿服务队x人。

二、加强青年志愿者队伍建设,确保志愿者活动的专业性、创造性。

由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动,是一项不断进步的事业,在服务过程中,志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面,都在不断地变化,因此,必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等,才能有助于服务开展,服务水平的提高。

1.结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点,采用“走出去,请进来”的方法,邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座,增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱,极大地调动了志愿者的积极性。

2.将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式,共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础,以志愿者的交流为纽带,创立专题讨论学习制度,充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。

我校在进行青年志愿者培训的过程中,一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚,关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。

三、认真开展形式多样的青年志愿者活动,提高志愿者活动的参与性、基层性。

我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点,各项活动均以学生为主体,独立策划、组织和开展活动,让学生在参与志愿者社会服务活动,接触了社会、了解了现实,磨练了意志,展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态,提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力,学会了奉献、学会了负责,学会了追求,对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。

1.立足校园,当好中人。

(1)x中青年志愿者协会建立了“校园文明公约”,并组织成立校园文明监督队,对校园内部某些不文明现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行纠正、实行摄像并在校园电视台播放;帮助所有需要帮助的师生和家长,如同学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮助介绍学习方法,心理压力很大想找人倾诉;上传和清理张贴栏信息等。青年志愿者协会在学校校风建设、精神文明建设等方面积极参与,喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。

(2)开展“青年绿色文明校园”主题志愿服务活动。

号召全校青年志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动,收到良好的效果。每周星期三下午第二节课后,青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。协助老师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、体育馆等场所,每次活动后,各部门老师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优”。

(3)认真组织开展校园“一助一”长期结对活动。

“一助一”活动是我校青年志愿者的特色活动,在校园内以班团支部为单位开展,“一助一”的对象有些是本班的同学,有些是本年级的同学。要求青年志愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学等。

在青年志愿者协会的大力倡导下,学校建立了“爱心助学基金”,各团支部都建立了“班级爱心基金”,对生活有困难的的同学,给予适当的经济资助,并且协助他们摆正心态,认真学习。

2.走向社会,做好社会人。

(1)广泛开展社会公益服务,建立活动基地,打出具有一定社会效应的服务项目。

(2)开展社区活动,拓展社会“一助一”长期结对服务工作。

我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区,利用寒暑假到社区定点服务,并由一个班为一个困难家庭提供经常性服务。青年志愿者们不仅在物质层面给予受助对象直接服务,更在精神层面给予他们服务,他们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规,如交通法规、禁毒宣传等;打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣传单、辅导小学生等。

(3)开展“敬老尊师”志愿服务活动。

每年x月以xx节为契机,以班级为单位,组织学生看望慰问退休教师,帮助他们解决生活中的实际困难。部分班级与退休教师进行“一助一”结对,定期到退休教师家打扫卫生,看望老教师。

(4)开展扶贫助学活动,为民族地区教育做贡献。

青年志愿者积极参与到帮助民族地区学生的行动中来。

(5)积极参与环境保护,大力开展“保护母亲河”青年志愿者绿色行动营计划。

四、建立激励机制,鼓励同学积极参与,确保志愿者活动的长期化、经常化。

科学的激励机制能激发学生积极参与到青年志愿者活动中来,我校通过一系列奖励评比活动,突出青年志愿者活动在校园中重要地位,利用校园校园广播站宣传阵地树立典型,弘扬正气。每学年评比优秀青年志愿者,每年评选校园“十佳”,校内的其他评比都和青年志愿者活动挂勾,杰出的志愿者推荐到市级评比。

校园志愿活动总结篇3

根据中央文明办、省委文明办精神,我校结合学校实际情况,认真组织开展了20xx年春节期间“邻里守望,情暖八闽”主题志愿服务活动。现总结如下:

一、高度重视,认真筹划

我校各级团组织高度重视此项活动,团组织负责人亲自抓、全程管,认真进行了筹划、准备。各级团组织紧紧围绕“邻里守望,情暖八闽”主题,以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、低保户等困难群体为服务重点,以献亲情、助春运、美环境、传文明为主要服务内容,组织动员学生志愿者广泛开展形式多样的志愿服务活动,把志愿服务做到基层、做进社区、做进家庭、做进校园,为营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围尽到了一份职责。

二、形式多样,内容实在,成效良好

1.“献亲情·结对帮扶”志愿服务方面,外语学院志愿者开展“我的中国梦·青春在行动----成长护航,安全自护进社区”活动,向莲岳社区小朋友们传递安全自护的知识,提高小学生的安全自护意识。活动采用了“体验营”的方式,让小朋友们通过亲身体验,了解食品安全、消防安全、社会活动安全(防诈骗)、发生自然灾害时的自护自救内容,让参与者通过活动中学到安全自护知识,效果很好。管理学院志愿者和x省南安实验中学的中学生结成对子,以授课-体验式培训-自由交流为主要方式进行活动,在生活和学习上为中学生答疑解惑,帮助他们树立正确的学习观、生活观。文化产业学院、机械学院志愿者则开展“献亲情·结对帮扶”爱心家教活动,为家乡留守儿童提供课业辅导,帮助其解决在家无人教的问题;为留守儿童解决一些生活上的照料、心理上的抚慰等日常生活问题,帮助其渡过了一个愉快的春节。材料学院、观光与酒店管理学院的志愿服务队则前往集美爱欣等敬老院开展敬老活动,根据工作内容分为3组,即陪护组、打扫组、表演组,分别协助护工人员帮老人们打扫卫生,整理家务,陪着老人拉家常,讲故事,听他们诉说心事,给老人们表演他们喜爱的节目,如吹拉弹唱,书法绘画等,与有共同爱好的老人下棋、打牌。

这些志愿服务活动为特殊群体提供了安全知识、爱心家教、课业辅导、生活照料、心理抚慰等实际帮助与情感关怀,为他们送去了温暖和关爱,促进了社会和谐。

2.“助春运·快乐返乡”志愿服务方面,设计艺术学院志愿者针对我校后门到三期公寓道路车辆较多、情况较复杂的实际情况,在各个路口分配志愿者,劝导学生不在机动车道上行走,不乘骑自行车、电动车和摩托车,不闯红灯;引导学生走地下通道和人行天桥。设计艺术学院的志愿者、计算机学院的志愿者和机械学院的志愿者还针对春运期间x北站交通繁忙的情况,从安全、文明、有序、交通线路指导四个方面开展交通疏导,安全方面:在x北站的进出口,帮助来往的旅客提行李,特别是老人、妇女等行动不便的'旅客。同时关注提醒不小心遗失物品的乘客,降低物品丢失的几率。文明方面:对来往旅客的不文明行为进行爱心劝导,不乱扔垃圾、不随地吐痰、不传播非法信息,在帮助提升乘客文明行为意识的同时提高x文明旅游的城市形象。有序方面:帮助维持售票点秩序,以提高工作人员的工作效率,同时也使购票者能够快速购票;帮助维护进站秩序,减少进站拥挤。交通线路指导方面:对不熟悉x的旅客给予旅游指导路线、提供岛内外公交车及brt线路的咨询服务等。

这些志愿服务为车站提供了工作支持,有效维护了现场秩序,给返乡群众提供了及时有效的引导,营造了安全舒适,具有人情味的返乡氛围,让每个人都能带着温暖回家。

3.“美环境·生态环保”志愿服务方面,设计艺术学院的志愿者开展了“新学期,新气象”——关爱校园保洁员工志愿服务活动,将人员分成6个小组,分配到宿舍楼的每个楼层,进行卫生清理,帮助保洁员阿姨减轻工作负担。光电学院、土建学院的志愿者及时整理实验室设备、清洁教室环境,为师生开学提供了良好的上课环境。商学院志愿者则开展“美环境·传文明”志愿服务,组织志愿者打扫本院各教师办公室,美化老师的办公环境,促进师生关系的进一步融洽。材料学院志愿者结合春节“扫尘”习俗,组织志愿者打扫校园卫生死角,清理垃圾,维护校园公共环境,保持校园整洁卫生。应用数学学院的志愿者则走出校园,来到xx公园,捡拾公园内游客丢弃的垃圾,帮绿地拔杂草,维护公园园容园貌。

这些志愿服务活动增强了大学生的环境卫生意识,美化了生活、学习环境,对于生态环保知识宣传、环境卫生整治等活动起到了促进作用。

4.“传文明·文化科普”志愿服务方面,应用数学学院开展“美丽过新年,新春送祝福”活动,组织志愿者在x公园协助书法家为市民书写春联,送去新春祝福。文化产业学院志愿者本着弘扬中国传统文化的建设理念,为邻里贴春联、送祝福、献亲情,营造欢乐喜庆的过年气氛。人文学院志愿者则在x市图书馆为读者提供咨询服务和讲座报告会的后勤服务。数创学院志愿者组织13级播音主持班学生到家乡电视台服务,服务项目有播音员、幕后工作等。电气学院组织环保志愿者到英村社区发放宣传手册,举行电器环保宣传知识问答,通过电器环保宣传,提升周边居民环保意识,同时为同学提供一个学以致用的机会。材料学院、观光与酒店管理学院的志愿服务队则为集美爱欣等敬老院的老人们表演他们喜爱的节目,如吹拉弹唱,书法绘画等,与有共同爱好的老人下棋、打牌。

这些志愿服务活动为人们带去了关爱、温暖和欢乐,传播了文明,促进了文化科学知识的普及,对倡导健康文明的生活方式起到了积极作用。

校园志愿活动总结篇4

今天是20xx年12月5日,第xx届国际志愿者日,我院社团部爱心社联合山东师范大学7个爱心主题社团,共同举办了本次爱心e起行——国际志愿者日宣传活动。本次活动的主题是“爱心有你我,志愿者在行动”,我们的宣传标语是“志愿知多少?”、“今天你志愿了吗?”

本次活动的策划初期,我们首先进行了一项校园随机调查,调查结果显示很不尽人意,绝大多数同学都不没有听说过国际志愿者日,一部分同学虽然听说过国际志愿者日,但对于国际志愿者日的设立发展历程以及该节日所倡导的志愿奉献精神却知之甚少。作为一个爱心主题社团,我们深感肩上责任重大,我们认为我们有责任把国际志愿者日在全校范围内宣传开来。

我们活动的第二步就是联合学校其他爱心主题社团一起举办本次宣传活动,经过多方努力,我们联合到了院级社团西部支教同心会、经济学院阳光协会、文学学院向日葵、传媒学院阳光协会和聆心心理协会以及数科院爱心社一起举办本次活动。通过不断协商,其他学院的各个社团最终接受了我们的活动策划方案及活动宣传单页,并同意听从我们的统一安排一起举办本次活动。最终,于12月5日,也就是三十届国际志愿者日当天,我们七个社团在学院统一组织开展了本次国际志愿者日宣传活动。

早晨六点半,天刚微微亮,社团部的各位负责同学不顾济南冬季的寒风刺骨,早早来到教学楼a区,一起准备宣传活动所需的设备。抬展板、搬桌子、准备椅子、找音响、拉线,同学们热火朝天的工作着,似乎完全忘记了天气的寒冷,自信爱心能够融化这一季的寒风。

八点多,在同学们的努力下,活动所需要的各项设备准备妥当,我们的负责同学以及我们的社员仍不肯停歇片刻,拿着我们的活动宣传单页,走近往来的同学,向他们介绍我们的国际志愿者日,并请感兴趣的同学在我们的宣传板及横幅上签名留念。今天的风很大,活动的展板不断被风吹倒,看到这个种情况,我们的社员主动走到展板边,扶着展板,一直坚持到活动的结束;很多同学因为从早晨一直忙到中午一点多,来不及吃早饭,因“志”而行,因“愿”而动,向经过的同学、向社会发挥着爱的“正能量”。中午十一点半左右,高老师和史老师莅临了我们的活动现场,并向我们询问活动的细节及组织情况。我们的活动在同学中间引起了极大反响,并吸引了《线新闻在线》及校报记者团的同学前来采访。迫于天气的压力,原计划下午四点45结束的活动无奈提前结束,在社员、社团负责同学及社团部委员的努力下,我们将活动使用的物品完璧归还学院,本次国际志愿者日宣传活动到此圆满结束。

此次国际志愿者日宣传活动是我校爱心主题社团的一次大联盟,因为同一个理想、为了共同的目标,我校7个爱心主题社团齐聚一堂,开创了山东师范大学爱心志愿宣传的一次盛世。仅仅通过一次宣传活动,也许我们不足以将同学们带入爱心志愿服务的阵营中来,但我们今天的努力最起码让同学们知道并了解了国际志愿者日,切身感受了国际志愿精神。志愿在行动,我们的勇敢迈出了第一步。我们用我们的实际行动,向全校同学传递了爱心志愿精神的力量;用我们的爱心之举,向全校同学宣告了爱心——我们正行走在路上;用我们前进的一小步,弘扬了国际志愿者日“世界在变,你呢?参与志愿服务吧!”的主题。

校园志愿活动总结篇5

青岛市南希望小学校园安全志愿者活动,是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径,并成为我校少先队工作的有机载体。自本学期开展以来,在校大队部的领导和安全办的指导下,充分调动教师、学生志愿服务的积极性,立足校园,走进社会,开展了一系列丰富多彩的活动。取得了突出的成绩,有力地推进了该项活动的深入开展。

校园安全志愿者们,严格执行人员、物品进出登记、查验等各项管理制度,防止社会闲散人员、高危人群进入校园,更好地维护学校上下学时段校园门口及周边环境秩序。进一步加强了校园安全巡查工作,定期、定时巡查校园,及时发现报告和消除安全隐患,做好学校的安全防范工作,有效防范各种意外事故的发生。

一、建立健全校园安全志愿者组织机构,确保志愿者活动的组织力、凝聚力。

青岛市南希望小学安全志愿者活动由校安全办直接领导,具体工作由志愿者团队策划、组织和实施。建成以校安全办为总站,志愿者协会为龙头,以教师、8个班级为分队的多层次的服务体系,组成了一支不断壮大发展的有序的校园安全志愿者队伍。

目前有我校共有教师志愿者10人,学生志愿者20人,在学校形成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。

二、加强校园安全志愿者队伍建设,确保志愿者活动的专业性、创造性。

由于校园安全志愿者服务活动是一项长期的活动,是一项不断进步的事业,在服务过程中,志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面,都在不断地变化,因此,必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等,才能有助于服务开展,服务水平的提高。

1、根据我校实际,从本期开始,建立了一种志愿者服务培训的新模式:成立“校园安全志愿者服务培训中心”,聘请刚分到学校的、曾经在大学里有青年志愿者服务经验的年轻教师担任辅导教师,对学生进行文明礼仪、语言艺术、管理艺术等方面的指导,使学生在组织能力、沟通能力、思维能力、服务能力等方面有较大的提高,让志愿者在参加培训的过程中,创新意识也得到了充分发挥。

2、结合学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点,采用“走出去,请进来”的方法,邀请别校的先进校园安全志愿者到我校为志愿者做讲座,增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱,极大地调动了志愿者的积极性。

3、将志愿者以组为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式,共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础,以志愿者的交流为纽带,创立专题讨论学习制度,充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。

我校在进行校园安全志愿者培训的过程中,一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚,关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。

三、认真开展形式多样的校园安全志愿者活动,提高志愿者活动的参与性、基层性。

我校开展的校园安全志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点,各项活动均以学生为主体,教师只起辅助的作用,独立策划、组织和开展活动,让学生在参与志愿者社会服务活动,接触了社会、了解了现实,磨练了意志,展现了学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态,提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力,学会了奉献、学会了负责,学会了追求,对于校园安全志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。

(1)青岛市南希望小学校园安全志愿者协会建立了“校园文明公约”,并组织成立校园文明监督队,对校园内部某些不文明现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、教室外吃饭、打闹、校园落跑、践踏草坪等进行纠正;帮助所有需要帮助的师生和家长,如同学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮助介绍学习方法,心理压力很大想找人倾诉等。校园安全志愿者协会在学校校风建设、精神文明建设等方面积极参与,喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。

(2)开展“绿色文明校园”主题志愿服务活动。

号召全校校园安全志愿者在校园内广泛开展清扫垃圾、美化环境等活动,收到良好的效果。每周星期三下午第二节课后,青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。每次活动后,各部门老师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优”。

(3)开展社区活动,拓展社会“一助一”长期结对服务工作。本学期开始,我校校园安全志愿者以班级为单位联系学校周边社区,利用假期到社区定点服务,并由一个班为一个困难家庭提供经常性服务。校园安全志愿者们不仅在物质层面给予受助对象直接服务,更在精神层面给予他们服务,他们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规,如交通法规、禁毒宣传、为让校车安全畅通,带队清扫学校附近社区垃圾、发放安全宣传单。

(4)积极参与环境保护,大力开展“保护校园”志愿者绿色行动营计划。

通过以上校园安全志愿者活动的开展,在广大教师、学生中间树立“成才在校园,奉献在校园”的思想作风,在全面参与实践志愿者精神的基础上,体现了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,为构建和谐社会做出了一定的贡献。

(5)为杜绝校园恶性的事件发生,保障师生生命财产安全,为学生学习创造良好的环境,近期,志愿者分队积极参与学校安全办组织的禁毒教育系列活动,为创建“禁毒教育”示范学校发挥积极作用。

志愿者通过《珍爱生命,远离毒物品》为主题的国旗下讲话,组织全体学生进行禁毒宣誓;组织我校小学生进行禁毒签名活动,带领禁毒志愿者上街开展禁毒宣传活动,组织学生开展禁毒知识竞赛,开展“禁毒教育”主题黑板报和主题班会活动,组织小学生有序观看禁毒教育展板和分发《禁毒条例》等资料供学生阅读学习等丰富宣传教育活动,教育和引导学生深刻认识毒物品的危害,拒绝毒物品、远离毒物品,起到非常好的效果。

四、建立激励机制,鼓励同学积极参与,确保志愿者活动的长期化、经常化。

科学的激励机制能激发学生积极参与到青年志愿者活动中来,我校通过一系列奖励评比活动,突出校园安全志愿者活动在校园中的重要地位,利用校园广播站、黑板报等宣传阵地树立典型,弘扬正气。

五、目前存在的问题和体会

我校校园安全志愿者活动开展的时间较晚,在活动的开展过程中我们也碰到了一系列的问题,像如何合理利用在校学生的时间参与志愿者服务,如何打破活动内容受到的多方限制(来自家长、学校、社会等因素)、是否会影响他们的学习,等等,校园安全志愿者活动是一项长期的、艰苦的、意义深远的工作,我们将继续深入地开展下去。在活动的方式上,我们将开拓创新,不断拓展活动的阵地和形式;在活动内容上,我们将在原有基础之上,积极开拓适合当代在校小学生需求的内容,使志愿者活动能够上水平、上档次;在活动的考核上,我们将和注册校园安全志愿者活动相结合,建立健全青年志愿者活动考核体系。

今天是20xx年12月5日,第xx届国际志愿者日,我院社团部爱心社联合山东师范大学7个爱心主题社团,共同举办了本次爱心e起行——国际志愿者日宣传活动。本次活动的主题是“爱心有你我,志愿者在行动”,我们的宣传标语是“志愿知多少?”、“今天你志愿了吗?”

本次活动的策划初期,我们首先进行了一项校园随机调查,调查结果显示很不尽人意,绝大多数同学都不没有听说过国际志愿者日,一部分同学虽然听说过国际志愿者日,但对于国际志愿者日的设立发展历程以及该节日所倡导的志愿奉献精神却知之甚少。作为一个爱心主题社团,我们深感肩上责任重大,我们认为我们有责任把国际志愿者日在全校范围内宣传开来。

我们活动的第二步就是联合学校其他爱心主题社团一起举办本次宣传活动,经过多方努力,我们联合到了院级社团西部支教同心会、经济学院阳光协会、文学学院向日葵、传媒学院阳光协会和聆心心理协会以及数科院爱心社一起举办本次活动。通过不断协商,其他学院的各个社团最终接受了我们的活动策划方案及活动宣传单页,并同意听从我们的统一安排一起举办本次活动。最终,于12月5日,也就是三十届国际志愿者日当天,我们七个社团在学院统一组织开展了本次国际志愿者日宣传活动。

早晨六点半,天刚微微亮,社团部的各位负责同学不顾济南冬季的寒风刺骨,早早来到教学楼a区,一起准备宣传活动所需的设备。抬展板、搬桌子、准备椅子、找音响、拉线,同学们热火朝天的工作着,似乎完全忘记了天气的寒冷,自信爱心能够融化这一季的寒风。

八点多,在同学们的.努力下,活动所需要的各项设备准备妥当,我们的负责同学以及我们的社员仍不肯停歇片刻,拿着我们的活动宣传单页,走近往来的同学,向他们介绍我们的国际志愿者日,并请感兴趣的同学在我们的宣传板及横幅上签名留念。今天的风很大,活动的展板不断被风吹倒,看到这个种情况,我们的社员主动走到展板边,扶着展板,一直坚持到活动的结束;很多同学因为从早晨一直忙到中午一点多,来不及吃早饭,因“志”而行,因“愿”而动,向经过的同学、向社会发挥着爱的“正能量”。中午十一点半左右,高老师和史老师莅临了我们的活动现场,并向我们询问活动的细节及组织情况。我们的活动在同学中间引起了极大反响,并吸引了《线新闻在线》及校报记者团的同学前来采访。迫于天气的压力,原计划下午四点45结束的活动无奈提前结束,在社员、社团负责同学及社团部委员的努力下,我们将活动使用的物品完璧归还学院,本次国际志愿者日宣传活动到此圆满结束。

此次国际志愿者日宣传活动是我校爱心主题社团的一次大联盟,因为同一个理想、为了共同的目标,我校7个爱心主题社团齐聚一堂,开创了山东师范大学爱心志愿宣传的一次盛世。仅仅通过一次宣传活动,也许我们不足以将同学们带入爱心志愿服务的阵营中来,但我们今天的努力最起码让同学们知道并了解了国际志愿者日,切身感受了国际志愿精神。志愿在行动,我们的勇敢迈出了第一步。我们用我们的实际行动,向全校同学传递了爱心志愿精神的力量;用我们的爱心之举,向全校同学宣告了爱心——我们正行走在路上;用我们前进的一小步,弘扬了国际志愿者日“世界在变,你呢?参与志愿服务吧!”的主题。

校园志愿活动总结篇6

近几年来,我校的志愿者工作以群众需求为导向,以“共建、互助、共享”为主题,围绕扶贫帮困、社会服务、文化教育、美化环境等方面,开展了多种形式的少年志愿服务活动。

一、建立健全志愿服务组织体系,为少年志愿者行动持久健康发展提供组织保障

几年来,坚持因地制宜、因需制宜、因人制宜的组织设置原则,合理设置少年志愿服务组织机构,努力形成少年志愿服务组织正规化、多元化的新格局。

一方面,依托团支部和团总支层层建立少年志愿者服务组,志愿者的组织培训和日常活动的开展由各团支部和我校少年志愿者协会统一负责管理,面向校内外广泛开展各种志愿服务活动。

另一方面,充分调动和组织各团支部的志愿者队伍立足校内,面向社会开展服务,进一步增强了各团支部少年志愿服务组织间的交流和合作,扩大了志愿服务的效果和影响,加大了参与社区服务的力度,保证了各项服务活动有的放矢,不走过场。

二、逐步发展壮大志愿服务队伍,为少年志愿者行动的顺利开展提供人员保障

我们通过实施“注册志愿者制度”,严把“两关一统一”,进一步壮大了志愿者队伍。“两关”:一是,少年志愿者关。在少年志愿者招募中严格执行少年志愿者章程,以志愿为前提,确保每一个少年志愿者都具有较高的思想觉悟。从事技术服务的少年志愿者还必须执技术资格证明和具有相关工作经验。二是组织管理者关。

在志愿服务活动管理人的任用上,重点选用有较强的组织协调能力和精力充沛的团干部或志愿者担任。在一些专业性较强的服务队负责人的任用上,还必须是精通相关行业的少年团员。把严“两关”,确保了志愿人员具有较高素质,增强了少年志愿服务组织的.战斗力,志愿服务的质量得到了较大提高。“一统一”是指队伍管理的统一。

我们严格执行“四有”标准,即志愿服务队和学校团委有志愿者的档案,有专门负责人,每次活动有明确的主题,活动有详细的活动记录,制订了活动后给予团支部及志愿者个人加分标准。这一标准的执行对于加强队伍的管理、提高服务质量、以及进行工作考核和评选表彰提供了保障和依据。目前,我校少年志愿者服务小组达70多个。

三、立足校园开展服务

学校是学生学习和生活的场所,从学生的安全着想,少年志愿者活动主要立足于校内。

1、长期性地开展校园卫生维持和督导工作,我校由团委统一安排,每天由四个班的少年志愿者同学佩戴志愿者标志利用下课时间进行校园卫生维持和督导工作,使我校的校园卫生天天、时时保持干净和整洁。

2、每周五由团委统一安排对教学楼和宿舍楼的走廊和楼梯进行冲洗。

3、结合节假日安排少年志愿者开展服务,如教师节前安排志愿者到老教师家进行清洁卫生和扶家人到校园逛逛等活动,感恩节组织05xxx同学到xx公司清洁卫生等。

4、建立校内“一助一”送温暖工程制度,学校把“一助一”的内涵拓展,建立一所学校帮助一个学生:如今年9月份我校学生xxx同学得了重病,我校组织全校师生员工举行爱心捐助,共捐助32000元帮助度过难关,目前xxx已出院在家休息。建立一个支部帮助一个学生、建立老生支部帮助一个新生支部:帮助新生尽快度过“想家关、生活自理关、学习方法关”,各班分别从生活上、学习上、经济上建立一助一制度,除了从经济上一助一外,更多从精神上、心理上开展一助一活动。

5、学生自我服务中心长期在校内开展服务,配合总务部门维修学校宿舍和教室的灯、帮助学校师生维修家电等活动深受全校师生欢迎。

四、是紧贴社会,注重实效,努力为少年的成长成才和居民的基本生活需求服务

为进一步掀起志愿服务事业新高潮,促进社会和谐,我校团委积极响应团省委的号召,在省直团工委的具体指导下,我校组织35名少年志愿者到我市的汽车南站和汽车北站开展“省会文明我先行”为主题的活动。35名志愿者虽然地点不同,但服务内容基本相同,从车站的卫生、导乘、维持窗口秩序、帮助需要帮助的每一个人,在活动中同学始终面带微笑,热情地服务,从刚开始的不被人理解到被人致以谢意,同学们都深深体会到为民服务的快乐。

中午11:30,本次志愿者服务结束时同学们还不舍得离开,并一再要求学校教师以后多组织类似的活动,活动深受汽车南、北站领导及广大乘客的好评。通过此次活动充分弘扬“团结、友爱、互助、进步”的志愿精神,普及“锻炼自我、服务他人”的志愿服务理念,是我校开展“心怀感恩、学会做人”主题活动的现场体验。为社会文明奉献力量,为社会和谐添砖加瓦。

回顾过去,成绩鼓舞人心,展望明天,我们任重而道远。新的一年,我们将在深化志愿服务内涵、拓展志愿服务领域、扩大志愿服务队伍、打造志愿服务品牌、健全完善志愿服务机制等方面不断加强。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,彰显人与人、人与社会、人与自然之间相互关爱、和谐共存的理念,秉承自觉自愿、力所能及的原则,有效地动员和整合学校各类资源共同推动社会的发展和进步,广泛动员学生和社会力量参与志愿服务,为学校发展和建设和谐社会作出应有的贡献。

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