调整班干部人选和队伍建设，这个学期增加了两位班干部，分别负责室内和室外的卫生区，这两个班干部认真负责，亲力亲为，有时候我看到他们自己在做卫生，其他学生没有反映他们做的不好的，我经常在不同场合鼓励表扬他们，让他们有自信，并且教他们如何去做好班干部。这其中我也得到了一些经验，在以后的班干部的选用上，注重鼓励培养等方法。

三、发挥主题班会课的作用

每周定期召开主题班会，班会内容是根据学校安排制定，每次都让学生参与进来，发挥学生的主体作用。让班干部主持班会，让各位同学发表自己的看法，请个别行为规则不太好的同学在班会时候做一些保证，让其他同学监督。

四、对不同学生使用不同的方法

对于经常迟到的李俊杰同学进行谈话，了解迟到的原因，比如王洋和娄恩硕是因为家里比较远，冬天早晨亮的时间比较晚，还有就是自身懒着起来，经过我耐心劝导，情况有所改观。还有就是王洋同学，迟到就是家常便饭了，找了无数次了，还是总迟到，我和家长进行沟通以后，让他在家休息一周，回来以后情况有所好转，但还是有迟到现象，下一步就是叫其家长再次进行沟通，达到不迟到的目的。对于李飞达不想当班干部的事情，我经过了解发现是因为学生不听他的话，我跟他说，对不听话的学生先是耐心劝说，实在不听话就把名字告诉我，我来处理。然后对他进行鼓励，说以后可能还会遇到这个情况，不能遇到困难就退缩，要勇于面对。

五、存在的问题和改进的地方

我班人数比较多，管理起来存在这样那样的问题，和学生交流有点少，有时候就是单纯的以惩罚为手段，忽略了谈心的内容，以后要多进行沟通，了解学生的内心世界。对于学生的违纪现象应该多多关注，尽量做到发现一起，教育一起，不能不管不顾，每天都要去教室巡视。在教育过程中，要经常和家长沟通，因为有的学生不听老师的话，可能会听从家长的话，要多措并举，共同教育。

总之，班主任工作是一项细微，辛苦的工作。只有从点滴做起，从小事做起，才能把工作做到学生的心理去，为成为一名合格的班主任而努力。

支教班主任个人总结篇2

从8月底到现在，我在睢宁支教已经一个学期了。这一个学期的支教生活，给了我莫大的教益。感受到睢宁人的淳朴和热情；领导和同事的热忱关心；学生们的求知渴望。在这一学期中，我也收获了很多，有很多感悟。

生活方面领导关心照顾，同事热忱

背着行装来到高集小学，校长正带领一些人在为我准备宿舍，打扫卫生，准备铺盖。询问是否还需要什么，及时添加。还特意换上新的窗帘。厨房用具一应俱全，可以自己做饭。但是有食堂，可以到食堂吃饭。一个人做饭不方便。我就去吃食堂了。基本是土豆丝，豆腐，或者白菜炒粉丝，每天都是。校长还经常询问是否有困难，及时为我解决。同事们很是热心，对我很友好，邀请我去她们家里做客，我和她们相处的非常融洽。在这一学期里，我已经融入了这个大集体，感觉非常亲切。在生活上，很多老师热情的给我提出很多建议，还从家里给我带来自己做的饭菜。种种无微不至的关心照顾，让我非常的感动。很快的适应这里的生活，全身心的投入到工作中。

思想方面积极上进

在认真工作的同时，我严格要求自己，在思想方面要求上进。在教师节来临之际，向郭校长递交了入党申请书。并参加入党积极分子会议，参加培训。力争在这支教的一年里，使自己更好的成长。

工作方面认真严谨，一丝不苟，力求更好

（一）课堂教学方面。

由于学生的基础较差，六年级的学生连三年级的简单会话都不会。大部分学生连26个字母都认不全。我就精心备课，精心设每一堂课，容量适当，难点分散，重点突出，有讲有练，注意设置问题情境，使各个层次的学生都能有所收获。调动全体学生的学习英语的积极性。每天早上7点钟进班级，带领学生早自习，复习朗读，使他们形成良好的学习英语的习惯。三班张哲的妈妈曾经特意到学校要感谢我，说我让他变得爱学习了，知道上进了，我也和恩高兴。

（二）课外辅导，培优补差。

课上讲的内容，课后及时给学生复习，并辅导他们。我经常利用休息时间，找学生来为他们辅导。办公室里放置两张桌子。让学生学习。自己准备练习，让学生精练我再细讲解。力争学生学习有所进步。

（三）教研活动方面认真负责。

由于只有连我在内的三个英语教师，每个人要教三四个班级，跨年级教学。虽然任务繁重，我们还是每周集体备课，以前英语是当做副课来上的，两位老师是转岗来教英语的。有时候重难点把握不准。我就和她们一起讨论教材，研究教法，给他们提出自己的教学思路，形成教案，再上课。认真听课，并提出自己的意见和建议。从璜塘实验学校带来三至六年级的试卷，并自己出练习讲义，更好的为教学服务。参加岚山镇的英语教研活动，并对全镇英语教师进行培训。参加睢宁全县的英语教师教研活动，了解了睢宁的小学英语状况。为更好的教学工作做好准备。

（四）两校活动中担当桥梁纽带。

在两校活动中，担当桥梁纽带。开展了多次两校活动。九月份璜塘实验学校领导（小学部）来高集小学慰问支教老师和高集小学的全体师生，并捐赠5500元。十月份在张校长的亲自带领下，璜塘实验学校的骨干教师到高集小学开展送教活动。十一月份赠送十套办公桌椅，价值3500元。由我和郭校长，会计共同挑选。十一月份高集小学的领导，中层和骨干教师10人次到江阴璜塘实验学校（小学部）进行为期两天的参观和学习。在活动中担当两校的桥梁。和贫困生结对活动，更好的帮助学生。在这些活动中，我切身体会到了两校之间的深情厚谊。

其他方面也是尽自己的能力，来做好所有事，热心的为同事们查找资料，给他们提供力所能及的帮助。也得到了他们所有人的热心帮助。用自己的照相机为他们拍电脑考试的准考证上的照片。传递资料。校长会经常询问我关于教学和其它一些管理上的问题，我虽然没有管理经验，但知无不言，言无不尽。尽心尽力就好。和搭班老师更是相处融洽。为班级的管理和教学做出自己的努力。

这一学期的支教工作临近结束。每一天在忙忙碌碌中度过，随都是繁琐小事，但很充实。相信在接下来的支教工作中，我会一如既往的努力。会做得更好！

支教班主任个人总结篇3

我是3月2日来到长岗二中的，转眼间，一学期就要结束了，回顾四个多月的工作生活学习情况，心中充满喜悦，因为支教工作锻炼了我，二中人的热情感动了我，与二中老师的交流提升了我。支教工作是充实的，带给我的是沉甸甸的收获。

一、指导思想

目前，大学生支教在全国范围内唱响了到西部、到基层、到祖国最需要的地方建功立业的时代主旋律，在推动落后地区发展、促进大学生全面成长、提升高校人才培养质量、促进大学生就业等方面发挥了重要作用。支教使我们思想上受到了洗礼、积累了经验、看到了不足、明确了方向，使我们乐于从教、善于从教，坚定了终身从教的决心。在教学工作中始终坚持新课改的内容标准，体现人本教育。

二、工作内容

一个教师的主要工作就是教学，我明白我的责任，关于这一点我不敢有丝毫的马虎，我接手七年级和八年级的历史教学工作，每周共xx节课，共有81名学生。首先从学习习惯学习态度开始抓起，从学生的作业——写字开始。越细小的地方，越是我们容易忽略的地方，越是务虚的地方，越容易成为我们教育的盲点。但这些地方恰恰是教育的核心和关键，我就从最细小的地方开始，从最务虚的地方开始的。比如在我们班级我提倡做彬彬有礼的有教养的人，从不随地吐痰开始，这一点我们班级做到了，班级的地面上很少有痰迹了。这我认为是一个了不起的进步。但练字也好，行为习惯和学习习惯的养成也好，不是一朝一夕的事情，也不是短短的四个月就能形成的，所以我也略微感到遗憾，希望这样的教育能够延续下去。课堂教学，我总是花费不少的时间针对学生的实际情况精心设计，提高课堂的效率，即是所谓的有效教学。短短的四个月过去了，但是二中人的热情好客，质朴厚道我却是不能忘记的。短短的四个月即将过去了，我也将结束我的二中之行了，回顾四个月来的生活工作和学习，我觉得自己的收获真是太大了，在我的人生履历上又添上了生动的一笔。

三、取得的成绩

在四个月的教学工作中，经过我不断的努力，我的教学也取得了一定的成绩。

刚来到这里的时候，这里的学生情况不是很乐观，学生没有良好的学习习惯，学习成绩也很低，我这门课的平均成绩才二三十分，根据这里的具体情况，我制定的一套教学方案，经过一段时间的努力学生的成绩有所提高，平均成绩提高了二十多分，虽然还不是很高，但是确实得到了提高，班级的学习风气很浓。学生们也形成了良好的上课习惯和学习习惯，精神面貌发生了很大的变化。做到了课前有准备，上课有精神，听课能专心，思考会用心，回答问题条理清楚等。班级的学习风气很浓。看到孩子们的进步，我感到了由衷的欣慰。

支教班主任个人总结篇4

晋中学院数学学院数学与应用数学0902班支教学生孙磊磊，于20xx年9月5日至20xx年1月26日期间，在我校昔阳县乐平镇庞家峪小学参加顶岗实习工作，表现优异，成绩突出，故推荐该生为优秀实习生。

在实习期间，该生工作中秉承着踏实肯干、吃苦耐劳的精神和保持谦虚、认真的学习,积极主动的学习的态度。以一名优秀大学生和优秀人民教师的身份严格要求自己，能够服从领导安排，敬业工作，关心爱护学生。半年时间里从一个稚嫩的在校大学生转变成为一位合格的人民教师，讲课方式由原来的刻意呆板渐渐变得幽默风趣，生动形象。其扎实的专业功底，良好的教育素质及丰富的语言表达能力，赢得了广大师生的一致认同。在短短的五个月里，大大提高了学生的记忆能力和学习兴趣，保证了学生的学习效率，为孩子们以后的身心成长奠定了良好的基础。

为提高学生的整体综合素质，积极组织参与了学校开展的“大家都说普通话”、“校园安全小知识”、“懂文明，讲礼貌”及“‘我是最棒的’心理活动”等一系列活动，在丰富学生课余生活的同时，也提高了学生的普通话表达能力，增强了安全防护意识，形成了讲文明懂礼貌的良好习惯，还为学生培养出强大的自信和勇气，这些简单而又充满趣味性的活动，极大的活跃了校园气氛，改善了校园风貌，给学校带来新鲜空气。

在工作之余的生活中，该生贯彻待人诚恳的作风，严格遵守规章制度，实习期间从未无故缺勤、迟到早退，能与同事和睦相处，交流融洽并善于取长补短，注重团队合作。在饮食条件相对较差，宿舍供暖不好的情况下，不叫苦，不叫累，而是以自己坚强的毅力克服困难，艰苦朴素，勤俭节约，认真务实，表现出一个现代大学生和优秀青年教师的良好风貌。

鉴于以上情况，我校决定推荐该生为优秀支教学生，以资鼓励，望各位领导予以批准。

支教班主任个人总结篇5

转眼间，四个多月就过去了，我的实习生活也即将结束。自从担任14级升学部预科二班的实习班主任开始，我就深深感受到了当一名班主任的辛苦与甘甜。很感谢学校的各位领导和其他老师对我工作的指导和支持，同时也感谢同学们对我工作的支持和配合，使我顺利度过这个学期。

本学年，预科二班共62人，其中男生28人，女生34人。学风优良，班级的学习氛围在本年级三个班里算是不错的。班级纪律相对较好，当然也有小部分不学习很闹腾的学生存在。不过纪律较好，多次得到其他科任老师及校领导的肯定。以下是本学期所做的班主任工作：

一、完成内容：

完成的主要工作有组织学生学习防火防灾的知识要点，组织学生开展数次主题班会，如文明礼仪伴我行主题班会，组织学生积极参与学校组织的各项活动，如“我进步了”主题演讲活动，校际运动会等等；再有平时班级的日常管理，如晚自习、自习课纪律管理、课余活动安排等等。

二、结合本班实际所做工作：

1.制定班级管理条例，抓好班级常规管理，培养班干部敢管、放心管、大胆管的能力。

2.坚持参加班主任例会，坚持多召开主题班会，利用晨会时间和学校强调日常行为规范。

3.用文体活动团结学生。比如班际拔河比赛、跑操比赛、班级演唱会等等活动的举办，有利于增强学生的凝聚力。

4.观察学生情绪变化，并对症下药。

三四月属于流感高发季，班里学生请假人数十分多，很多学生没有生病也想回家了，因此我课上和学生们谈，课后找个别学生单独谈。嘱咐学生多适当添加衣服等等，后来学生情绪稳定下来了。

三、不足与反思：

经过这个学期的工作，班级总体稳定下来，但还是存在一些问题。例如，在班级管理过程中，应该做到奖惩分明的。但是说实话，我对学生的要求还不严格。在班内虽然实行一些严厉的措施，但是在实施的过程还是不忍心，这一点我还需要改进。作为实习班主任，日常琐事很多，怎一个累字了得，但却是过得很充实。

总之，作为一名普通的老师和实习班主任，就是必须要“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。现在的确是深有体会。

支教班主任个人总结篇6

响应市教委及柳南区的号召，积极地支持农村地区的教育工作。在参加西鹅乡镇中支教的工作中，本人有较感触较深，特将一学期的支教工作情况总结如下、

一、感谢领导的关怀和支持。

市教委为我们普通教师提供了锻炼及提升自我的平台，区局钟书记亲自为我们传达上级有关的支教精神和要求，石主任具体为支教队员部署支教任务和要求，有了领导们做支教工作坚强后盾，支教工作得以顺利地进行。本校领导对参加支教工作同志给予极大的支持和照顾，使本人有足够的精力投入支教工作。更要感谢西鹅中学的领导和教师，把我们这些普通的教师当成宝贝疙瘩，对我们支教工作者进行了热烈欢迎，激活了我们热情工作的意愿，我们愿意为西鹅中学更上一层楼，毫无保留地奉献我们的经验。

二、在锻炼中互相成长。

三月份来，响应号召积极报名支教，目的是要锻炼自我，提升自我，不辜负上级领导提供的机会和平台，对得起受援单位领导的期望和关怀。所以在工作中我们将本校最先进的教学理念和最好管理方法，进行了无私的奉献。与西鹅中学对口学科教师的扶助教学中，课堂管理与课件指导都做了无私的交流。积级参加数学学科各年级的备课活动，与学科教师交流心得体会，探讨教学疑惑，寻找解决问题的办法。无论是培优还补差工作，都毫无保留地说出的自已的想法。在听课评课活动的全力参与，既帮助自已巩固优点又克服了不足，让自已真正成为在锻炼中茁装成长。

三、支教工作中真正收获。

西鹅中学的教师热情友好真诚，教学中的

细致耐心的敬业精神，让人感触至深。第一个老师都脚踏实地，不计回报地忘我工作，积极听课认真纪录真诚讨论，他们拥有名校情怀，在学习交流中，多人多校的教育思想在这里碰撞出炽热的火花。在支教工作中，最大的快乐就是围桌交流，共享共勉共同进步。为完成份内工作，我们努力钻三研最新最好的教育教学理念，组织认真的学习与研究。在鹅中的科三项目《错题复习专题》的课题研究中，每个教师畅所欲言，形成理念共识，将之打造成鹅中的教学特色之一。综述以上，转眼间一年的支教工作接近了尾声，这一年的支教工作将在我们的教育工作生涯中留下多彩的一页，丰富了我的教育经历，对生活报以深深的感恩之心。

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