一写起工作总结，相信职场人一定都十分的重视，通过工作总结的书写，我们可以记录下自己的工作经验，下面是九九范本网小编为您分享的关于宣传工作总结6篇，感谢您的参阅。
关于宣传工作总结篇1
站在第一学期，透视过去半年，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在不知不觉中充实眼睑。似乎初进学校的记忆依然就在心头展现！而匆匆的一个学期又将结束。
在这段时间里，我们的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是阳光明媚还是风雨交加，我们都一路携手前进，挥洒着青春，用我们的真诚去拥抱每一天。
本学期的工作既将结束，也是宣传部工作的尾声了，在这一年的时间里，我们每个人都收获到了很多东西，取得着各自的进步。我很幸运在协会宣传部为协会的各项工作出一份力。可以这么说：这半年是累的半年，忙的半年，快乐的半年，收获的半年，难忘的半年。
在工作方面，这个学期我们宣传部积极协助协会及其它的部门进行了相关的宣传工作，宣传部主要负责对协会的社活动的总体宣传工作，，我们宣传部始终如一的用积极热情得太对对待每一张板报及相关宣传布置。
本学期部门除了协助其他部门的.一些常规宣传工作外，最主要的工作有对第五届无机化学大赛的宣传。
宣传部本学期的活动主要有部门内部组织聚餐，。通过这些活动使得成员之间有了很好的交流，加深了成员的感情，也让宣传部很好的走出部门，对外展示了部门的形象。
因为工作性质的差异，我们很少有自己的品牌活动，但是在同各部门配合的过程中，我想我们的认真和责任心就是我们的品牌。一定会有更好的成果。
对于我来说工作方法需要改进，工作不够大胆，不够自信等的方面还需提高。个别成员部门的意识还不是比较强烈，无法调动他们的积极性，这也成了这学期充实的工作中一个较大的遗憾。
在之前的工作中，我没有收集大家的劳动成果，这是宣传部的工作记录做的有些遗憾之处，总体来说，宣传部的工作是繁重、琐碎的、不定的，工作多，但我通过合理的安排学习和工作的时间既保证了学习，又很好的完成了工作。
弹指一挥间，回顾过去、总结经验教训是为了更好的把握现在、展望未来，我们坚持努力的决心绝不会改变，我会和其他成员们一起加油！让整个部门更好地为协会服务！
青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放希望在未来的一年里，我们将使宣传部扬长避短，和协会其它部门协调合作，各尽其能去创造更好明天。
关于宣传工作总结篇2
按照县局法制工作计划要求，我镇小学轰轰烈烈地开展了法制宣传日活动，并且取得了实质性的效果。
一、灵活多样，开展了法制活动
在法制宣传日的活动过程中，各完小、教学点以“维护社会治安，推动科学发展”从12月中旬开始分层次，分阶段，有重点地开展了灵活多样的系列活动，使学生喜闻乐见，强化了效果。
（1）法制与课程教学有机结合。
我镇小学一直坚持将法制与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制内容，结合教学活动对学生进行《治安处罚法》和法制意识的培养。
（2）听法制专题报告。
一方面，我们利用红领巾电视台，小广播组织学生学习《治安处罚法》、《义务法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生明确各种常规要求。另一方面，学校邀请了法制副校长李大祥同志为广大师生作《治安处罚法》专题报告。学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。通过一系列的法制活动，使学生受到了系统的法律知识，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。
（3）开展竞赛活动。
我们开展了师生同学法的活动和法制竞赛活动。学生一头，我们举办了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《义务法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等法律法规知识竞赛，加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。我们组织了教师“四五”普法知识竞赛。通过这样的竞赛活动，全方位推进了我校依法治校的水平。中心小学利用早操时间抽查学生对《学生公约》知晓度，全校师生都能背诵理解《学生公约》并认真执行。
（4）组织开展社会、校园考察活动。
组织学生开展自评互评的社会、校园考察活动，中心小学实行公约树见证学生履行公约情况，对遵守公约突出的学生把带有照片、姓名的卡片悬挂在学校的公约树上，使公约树见证学生的成长，让学生在丰富多采的活动中受到纪律法制。
二、互动协调，营造了法制氛围
（1）加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性；利用好橱窗布置，使校园环境更具有激励作用；开辟法制专栏，使校园内处处见法；利用红领巾电视台定期播出法制宣传内容。建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制氛围。
（2）充分发挥少先队的组织作用。对学生进行纪律法制；通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。
（3）积极指导家庭。一是利用家长学校，进行家庭知识讲座，帮助家长提高家教水平；二是定期召开家长座谈会，及时沟通信息；三是建立家校通，广泛征求家长对学校的意见和建议。通过家校联系的加强和对家庭的系列指导，促进学校与家庭的协调一致。
关于宣传工作总结篇3
让孩子生活在法制的蓝天下学校是育人的基地，校园是缩小了的社会，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前和管理的规范之一，如何让我们的对象知法、懂法、守法，如何让孩子们生活在法制的蓝天下，让他们健康成长，迅速成材，也是当前工作的重要内容，特别是我们正处在法律日趋完善，人们的法制观念日渐增强的时势下，在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制已是势在必行、切不可忽视的了。本学期以来，我校有计划地开展了一系列的法制，也取得了一系列的成绩。
1、建立班子：
（1）搞好学校的法制跟搞好所有的一样，首先要有一个得法、得力的安全小组。这在我校心中已形成了共识，故经郑重考虑，由校长亲自主帅，德育教导具体操作及大、中队辅导员、校外辅导员等4多人组成了法制领导班子。
（2）每周一次，定期召开例会，研究法制工作，使法制按计划、有步骤、有节有序地健康开展，并及时总结反馈上一周的工作，调控下一目的工作。
（3）为了端正思想，更好地、更有效地组织、指导好学校的法制、法制的安全小组成员也经常组织先行学习、重复学习，以保证班子人员弄懂、吃透法律精神，能更好地把握法的尺度，提高学校法制的工作的能力和实效。
2、形成一个氛围
在进行法制的时候，我们根据以往进行各种工作中得来的经验，感觉到要搞好法制，也首先要营造一个氛围。通过宣传，作一些必要的.舆论工作。因此学校对法制作了广泛的宣传，这里不仅是指教师对学生的宣传，也包括对教师的宣传，其中对教师的宣传尤为重要，只有让教师学好了、弄懂了，才能通过教师更好地向学生宣传，对学生进行。对教师进行宣传召开教师例会，宣传普法的历史意义。通过学习了《青少年保护条例》、《环境保护法》、《交通法规》、《法》、《教师法》等法规，使教师较深刻地掌握了与小学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制，更使广大教师认识到对学生的，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识，让他们自小树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制的认识，促使教师产生进行法制为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制。
3、对学生进行宣传
（1）对学生的宣传
我们一改以教师般成人宣传式的方法，先是通过红领巾广播、晨会、升旗仪式进行，并且运用了“三结合”的方式：师生结合、讲演结合、事例结合。因为光是宣传途径改变、形式不变的话，作为对象的小学生，还是较难理解、接受理性很强的条文，很难真正理解看来较枯燥的道理和规定的，因此我们宣传的方法有时是师生问答式，有时是用小品的方式来明理，有时是举例子、讲故事来明理。这样形式灵活、多样的宣传收到了较理想的效果。
（2）利用少先队黑板报进行宣传，并根据宣传、学习的进程，收集学生中学习的体会及涌现出的好人好事，刊载在黑板报上，激励学生学习的积极性，将学校的法制推向前进。
（3）学校特别重视学科教学中结合，渗透法制。因为在小学的教材中，有许多地方蕴藏着法制的哲理和契机，因此在教学中，教师可有机地，顺其自然地，恰如其分地进行法制，特别是思品课更是进行法制的最佳教材和最佳时机。
4、校园环境宣传在进行法制中
我们也相当重视环境的渲染。我们在各班的黑板报上，以法制为，摘录一些法制方面的内容，登载一些学习法制和小结、经验，提出一些相关的供思考、辨析的事例，以促进法制结合法制，巩固法制的内容。
关于宣传工作总结篇4
好学生既是学校的任务，也是家庭的责任。如何带动家长发挥对孩子的作用，争取家长的密切配合;真正办好家长学校，真正使学校和家庭密切结合;普及家庭科学理念，创设学生健康成长的最佳环境。我校在教学中积极探索举办家庭工作的新途径、新方法，不断总结提升经验，使家庭工作步入了规范化、科学化、系统化的轨道。主要从以下几个方面来着手：
一、努力拓展家庭学习途径
(一)在家庭讲座中学习
本学期，我校指导师除了在班级里开家长会时给予家长有关家庭的问题的指导外，刘丹老师为高一全体家长进行了题为《父爱伴我成长》有关“父亲方式”的专题讲座，在讲座中，通过大量的事例和活动，和家长就家庭父亲为什么要和孩子一起成长、父亲孩子的方式和误区等问题进行了交流，受到家长的好评。
(二)在网上家长学校学习
网上家长学校是作为一种开展家庭工作的新手段、新形式，是开展家庭的有效工具。我们积极更新克五中家庭网站信息，让家长得到更加优质的及时的家庭知识。通过在网站上发布家长学习菜单和指导菜单，丰富了家庭内容，扩大了学习家庭的家长群体。我校家庭指导师精心选择菜单，与时俱进，丰富了五中家庭的内涵。本学期为了拓宽家长学习家庭知识的途径，由我校家庭
(三)在家庭电子报中学习
指导师合作定期制作《克五中微家教》电子报专栏，精选家庭故事和知识，与家长分享，指导家长解决实践生活中的难题问题。这种方式学习方式也受到家长的喜欢。
(四)在家庭指导菜单中学习
本校家庭指导师精心选择指导菜单的内容，为家长布家长作业，为家长进行专业化的家庭知识指导。
(五)在各项家庭的活动中学习
本学期完成了家长学校的注册任务，除个别内初班学生家长无手机，在班主任的积极配合下，注册率达到了100%。为了充分利用网上家长学校的资源，对我校的班主任和家庭指导师进行了网站的注册程序以及网站功能的学习进行了培训。组织家长参加了__首届“家长教子征文”活动，我校的指导师对家长进行相关的指导，抓住机会督促家长学习。
二、在问题与改进措施
1、我校是一所民汉合校中学，生源多样，有本地班学生、乌尔禾住校学生和内初班同学，和家长联系有一定困难。
2、我校尽管班主任老师建立了qq群，学校有固定的网站专栏进行家校互动，但信息更新还需进一步努力。
在今后的家庭工作中，各位五中的家庭指导师将尽自己的最大的努力不断学习家庭内容，从关心孩子生活入手，积极解决家庭的难题，主动联系家长;从家庭的细节入手，调动家长的学习热情，探索家庭现代化的有效途径和方法，努力做好__第五中学的家庭工作。
关于宣传工作总结篇5
家庭是人一生中起步最早、影响最深的一种，它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。因此，我校对家庭特别重视，在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施，并取得了很大的收获，现将我校的家庭工作总结如下：
一、详尽调查，深入了解我班学生家庭情况。
我班学生大部分学生都是学校周围的，周边的居民对的深远意义认识不够，所以为了顺利的展开家庭工作，我班在工作展开的前期，对学生家庭进行了详尽、深入的调查。经过细致工作，调查结果显示为：
1、家长文化素质偏低，家庭盲目性太强。
有相当一部分家长都希望自己的孩子将来能有出息，能够出人头地，可又不知道怎样引导孩子、孩子，平时忙农活、忙家务，对孩子的学习和身心健康很少过问。也有的家长平时让孩子信马由缰，但见孩子考试成绩不佳，便“一股脑儿算总账”，对其进行打骂。由于大多数家长文化素养质偏低，所以他们虽有“望子成龙”之心，却无“教子成龙”之方，这是务工家庭的普遍现象。
2、多数家庭缺乏文明。
家长们语言粗鲁、口无遮拦，即使在孩子面前，也是满嘴脏话、言语污秽;此外，农闲时，有的还经常酗酒、赌博，严重污染了家庭的育人环境。
3、留守儿童、单亲儿童缺乏家庭。
我班存有一部分单亲儿童，一部分父母双双外出打工，进城经商的留守儿童，他们长期与爷爷奶奶生活在一起，接受隔代。这些家庭的隔代往往含有很大的溺爱、娇宠成分，所以他们也根本无法接受正常的家庭。
二、认真分析，制定切实的家庭措施。
总体看来，我班的家长受自身文化程度不高的影响，在孩子方面有很多的困惑。为了使广大家长掌握科学的方法，能够与孩子平等沟通、平等交流，营造宽松、民主、自由的家庭氛围，促进学生健康和谐发展，针对我校家庭存在的这些问题，我班采取以下措施来指导家庭：
1、组建家长委员会。
家校合一为最高境界，我班在了解的基础上，聘请了六位文化素质较高、威信较好的学生家长为家长委员会成员，与他们及时沟通、交流，达成共识，以他们为辐射点，对家长进行潜滋。在家长委员的宣传下，家长渐改“女孩子大了少出头”的封建思想，积极鼓励孩子参与各项活动。
2、进行家庭理论培训。
我班按计划每学期为家长们上两次课，对他们进行家庭理论培训，同时向他们介绍孩子在校学习及其他方面的表现情况，目的是让学校家长互相沟通、不断交流，共同探讨的新路子，让家庭和学校紧密衔接起来。经过几次的家庭理论培训，家长们对待孩子的学习态度有了很大的转变，尽量避免简单粗暴的方式，采取悉心的态度，因此，我班学生也渐变得乐观。
3、建立家校联系册。
利用联系册向家长告知学校的一些基本情况，并向家长和孩子提出相关的要求，家长也通过联系册告知老师孩子在家中的各种表现。一年来，我班利用这种无声的交流获得了很多家庭信息，如“孩子是否按时休息”、“孩子如何与家长交流，并有和交流困难”等，在这样的沟通下，学校和家庭得到了有机结合，为健康培育每一个孩子奠定的基础。4、开展教师访千家万户活动。暑假期间，我和其他任课老师，走入了每一位学生的家中，了解了每一位学生的家庭情况、学习情况，与家长面对面交流，帮他们解疑。这种面对面的交流，感动了很多家长。
三、反思总结，再增加家校的合力。
做了这么多家校的工作，难免有疏漏，“为了更好，只有努力”我们发现，今后工作中还需完善的地方有：
1、部分家长不配合学校，认为只管吃饱喝足为本份，学习成绩有学校，一遇到学生成绩下滑，直接指责教师。这种家长的片面认识还需耐心疏导。
2、参加家庭理论培训的人员偏少，应该加大家长委员会的宣传力度，“不求次次参加，力求有次参加”式的渗透，让家庭越来越优。
3、多次、及时地向家长们普及科学知识，及时传播新的思想、观念，让家长走出家庭的误区，配合学校完成学生。
家庭是孩子成长的摇篮，家庭环境、家长的方式直接影响着学校质量的提高。我们会更进一步加强家校联系，及时了解广大学生的家庭情况，并做出相应的帮助措施，相信“明天会更好”!
关于宣传工作总结篇6
自开展家庭进社区活动以来，许家沟村社区以学校为依托开展家长学校，加强阵地建设，创新工作载体，构建了家庭进社区，素质进家庭的新格局。
一、抓好机构建设，激活家庭机制
良好的机制是社区家长学校正常化、规范化运行的基础和保障。我社区家长学校每年定期召开2次会议，做到年初有方案，活动有措施，年终有总结。同时成员由我社区善于做群众思想政治工作，而且德高望重的同志组成，这些成员有社区干部、家长代表、辖区内员及退休干部等。
二、加强阵地建设，为切实提高家长素质提供有力保障社区是社会组织的基层网络，办好社区家长学校，不仅对社区精神文明建设起着很大的推动作用，也是妇联在社区对家长开展家教工作的最佳结合点。为了进一步提高广大家长的家教能力，我社区在家长学校积极组织开展形式多样的活动。
三、开展精彩活动，推动社区家长学校快速成长一是寓教娱乐型。为了增强家长与孩子之间的感情，让家长了解孩子的内心世界，社区在暑假期间组织家长与学生一起参加亲子道德实践活动，让家长在活动中提升家教理念，在实践中摸索一套适合自己孩子的家教方法。
二是培训型。在暑假期间邀请有关家庭专家为
社区的家长进行了集中授课，授课内容有隔代如何孩子、暑期如何孩子、对待孩子的逆反心理如何处理等，进行了有针对性地讲解，收到了较好的效果。
三是服务指导型。今年7月份在家长学校，专门为在孩子遇到问题的家长提供咨询和服务。
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