为了丰富理论知识，更好的搞好教育教学工作，他们首先阅读了《新世纪政治课程标准》、《中学政治教师》、《中学政治教学设计》等书籍。大量理论书籍的阅读，使他们学到了很多的理论知识,非常有利于我们的教学。其次，我们一起借看了很多优秀课例的光盘，广泛吸收借鉴别人的精华，不断优化自己的课堂教学结构。经过努力，他们的课堂教学有了很大进步。

二、备课、上课、互相评课。

学期初，我们就制定了多在一起备课，互相多听课，听后多提意见的计划。工作中，我们也是这么做的。一年来，我一共听了新老师10节课左右，使他们学到了有关组织教学、课堂评价等方面的许多经验。新来的老师也经常听我的课。每次听完，我都会提出很多的宝贵意见，帮助他们不断进步。在我的帮助下，他们上的教改引路课非常成功，受到了学校老师的一致好评。我还上了教研中心视导课一节，效果也很好。

青年工作总结篇2

为帮助我们青年教师快速成长，学校的“青蓝工程”和青年教师联盟为我们年轻一代的成长搭起了桥梁。很幸运，可以和教育教学经验丰富的梁玉晶老师结为师徒，还可以和张春梅老师和曹文兰老师请教班主任工作，使我在教学工作上有了引路人。三位老师扎实的专业知识，丰富的管理经验，还有工作中那份认真负责的态度，常常让我在感动之余获得更多学习、工作的动力。在优秀教师的帮助下，我的教学能力、管理能力等都得到了提高，同时在师傅及组内老师关心爱护下渐渐适应了初中语文的教学工作。此刻我带着感激，将这一学期结对工作做一个总结：

一、满满收获

在教学方面，积极向梁老师学习。在备课中，充分利用好集体备课的时间，认真对待每一个备课环节，有问题及时向师父请教，在梁老师的带领下，学会选取贴近学生生活的资料作为教学资料，充分思考到学生的实际状况，力求备好贴合学生水平的课。这样的课堂更能调动起学生学习的积极性。在讲课方面，坚持听一节上一节。慢慢学习到梁老师的“目标教学法”、及时提问法等。引导学生多说多练，成为课堂上真正的主人。让学生用心参与课堂，做到有效教学，注意教学环节的紧密联系，让学生真正掌握课堂知识资料。比如《北京的春节》这一篇，以搜集到的.学生们过春节的图片导入，相关学生讲解照片的来源，慢慢引起同学们对春节的回忆，吸引同学们对课文的兴趣，变被动学习为主动学习。

在班级管理方面因经验不足我时常会有些疏漏，曹老师和春梅老师会及时提醒我。透过不断地发现问题，选择适合3班的解决方法，慢慢和3班一起变得更好。特别是面对和学生的矛盾，学会了冷静处理。耐下心来，多给予孩子们一些包容，学会用鼓励式的语言引导孩子学会自己想办法解决问题，慢慢培养他们的好习惯，努力一起构建一个团结友爱的班集体。

二、不足与改进方法

通过近两年的上课实战，我深刻认识到自己学识之“薄”。听到梁老师给学生们拓展知识的时候，我更加确定今后要变“厚”。

首先学会“勤”，我坚信学习是促进我们青年教师成长的源头活水，不仅要学习专业文化知识，更要学习教育管理知识。只有具备了丰厚的积淀，才能催动我们成长的步伐。尤其注意学习学生心理学和班级管理艺术，期待自我的教学能够更上一层楼！

其次学会勤“思”，美国教育心理学家波斯纳说过“没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。”他提出了教师成长公式：成长=经验+反思。朱永新教授也说过：“中小学教师搞教育科研，就应当记录自我的教育现象，记录自我的感受，记录自我的思考，把这一个个‘珍珠’串起来，就是一条十分美丽的项链。”我想，也许所有的教育问题都有答案，而我想做的是经过反思去寻找更好的答案。正如张春梅老师所做的，坚持写反思，变得像她一样关爱学生，变成她那样的“大神”。

最后要多“做”，正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。所有的一切都需要我们付出实际努力，在实践中认识真正的自己，这是我们不断获取成长的重要基础。同时也希望自己在变得优秀的同时，能给学生们做好榜样，做到心中有目标、眼中有孩子、处处有教育，进取营造健康向上、个性张扬的班级氛围。“随风潜入夜，润物细无声”，师生一起变得更加优秀。

作为一名青年教师，我们有的是精力，有的是时间，可是如果想要高效地传道、授业、解惑，就需要做一个有心人，及时反思、总结，不断提高、再提高。青蓝工程就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。在师父的“传、帮、带”下，我会怀着感恩之心继续茁壮成长！

青年工作总结篇3

我们青年志愿者协会一直以“我服务我奉献我是快乐的志愿者”为志愿原则，探求适合当代青年志愿者适合的发展道路，将知识赋予到工作中去，提升组织存在的价值。

协会成立至今，在院团委老师及学生会同学的帮扶下，各项工作都开展的比较顺利，较好的完成了各项工作任务，在工作方面有了更进一步的提高，下面就将上半学期的工作总结如下，敬请各位提出宝贵的意见及建议。

新学期的开始，青协面向全院招聘志愿者，在完成纳新之后，我们就立即投身到志愿者的工作中去了。

爱心奉献他人真情服务社会

10月初，在院团委老师的号召下，我院青年志愿者热情的为翔安区花车展服务。其中杨颖坤、倪海裕等23名同学参加了此次活动。

爱心传递温暖用心筑就成长

10月中旬，青年志愿者协会带领一批志愿者在同心儿童院进行义工劳动。为孩子们的生活带去温暖。

生命在于运动健康相伴一生

11月初，我院所有青年志愿者都投入到校运会的工作当中，为校运会的顺利开展奉献了自己的一份力量。同时，也有部分志愿者积极参与到运动竞赛中，为校运会增添了不少色彩。

爱心奉献社会真情温暖人心

11月初，在翔安区举办的百里纵走挑战赛中，志愿者们为使挑战赛能顺利进行而尽着自己的绵薄之力，连续工作数个小时。其中，一些同学不惜牺牲自己的休息时间，在凌晨之时依然坚守岗位。

携手告别交通陋习人人共创平安生活

12月初，经过长时间的准备及院团委的支持，我院青年志愿者们终于在翔安区东园小学进行了一场关爱农民工子女的文明交通宣讲活动。活动进行的如火如荼，达到了我们此行的目的，也让当地的同学们感到了来自社会的关怀，给他们在寒冬里送去了一缕春风。

预防艾滋病你我同参与

12月初，在翔安疾控中心与我院合作举办的预防艾滋病文艺汇演中，青年志愿者们首当其冲，献计献策，为主题汇演做了朗诵、及合唱的节目。同时，许多志愿者也在现场为汇演的顺利开展贡献自己的一份力量。

恩由心出幸福满溢

11月末及十二月初，青年志愿者数次来到老人院，与老人们亲切交流。陪老人们聊天、下棋、散步等等，让老人们心中充满温馨，使得老年公寓里传来笑声阵阵。

语言增进感情竞赛加深友谊

青年志愿者们在为社会服务尽心尽力的同时，也未曾忘记与我们同舟共济的学生会同学们联络感情。其中，在与学习部联谊的晚会中，大伙儿有说有笑，传来阵阵欢声笑语。同时，我们也与体育部进行一场篮球友谊联赛，不管成绩如何，我们都在竞赛的过程中感受到了团体的力量以及浓厚的友谊。

手牵手心连心

从11月份至今，以及将来的一段时间，我们都将为义教工作贡献自己的力量。在翔安区东园小学，我们的志愿者们在尽自己的力量，将所学的英语知识，传授给这些需要的孩子们。当然，在工作的同时，也促进了志愿者们的学习兴趣。

当然，厦门国际马拉松的自愿者工作同样也在进行中。以上为这学期的部分工作简介，总结。同时也为下学期的志愿者工作作一个粗略的计划。

下学期工作中，我们依然秉承服务、奉献的志愿原则，将义教、义工等工作进行下去。并结合本学期的工作经验，将下学期工作进一步扩大化，让学院同学都有机会参与到志愿者工作中来。

青年志愿者虽然在各项活动中取得了不错的成绩，但是仍然处于发展的初级阶段，运行中仍然存在着一些实际困难，特别是一些需要财力物力的活动，一直是我们举步维艰的原因之一，当然，我们也将在以后的工作中吸取经验，在每次活动之前都将做好充分的工作准备，同时，也希望能得到学院和广大师生的大力支持。另外，需要加大对青年志愿者的宣传力度，在整个校园里形成参与志愿服务光荣的道德风尚，号召广大的青年参加到志愿者服务的队伍中，推动我院的青年志愿者事业实现更大的发展。

青年工作总结篇4

慈利县龙潭河中学王超17年的教育教学，曾连续七年任教九年级毕业班物理，担任过理化生组教研组长、教务处干事、任教过九年级政治，多次积极参与各级各类教研活动，使我积累了较丰富的教育教学经验，逐渐成长为学校教育教学的骨干，具备了较强的教育教学专业素质，20xx年12月代表第三片区参加全县“物理优质课大赛”荣获获二等奖，20xx年被评为慈利县“骨干教师”。

在日常工作、生活中我热心帮助他人，十分重视、支持学校对青年教师的培养。近几年来，经常指导、鼓励学校特岗教师、新进编教师及待岗教师的教育教学工作。给这些青年教师就如何教育教学开展讲座，引导青年教师分析、钻研教材，把握教材的重点、难点；指导青年教师如何有效组织复习教学等。钟杰、王莉、叶金辉、龙珍等青年教师在我的指导下，成长得很快。回想这几年辅导青年教师的工作，我主要做了以下四方面的努力：

一、课堂教学要面向全体学生。

引导青年教师课堂教学面向全体学生，尊重每一位学生，树立“一切为了学生”的学生至上的理念，作风民主，以模范的言行去教育和培养学生。教导他们要热爱学校，关心集体，顾全大局，团结协作，自觉服从组织安排，对工作要有高度的责任心。

二、教导他们教书先要育人。

教书的目的是为了育人，而育人也反过来影响教书。学生受到良

好的思想教育，有了好的品行习惯，才会端正其学习态度，更快更好地接受新知识，从而收到良好的教学效果。对于一个想有所作为的教师来说，必须树立正确的教育观，拥有先进的教育思想和教育理念，正确处理教书与育人的关系，使二者相辅相成，有机结合，扬长避短，更好地激发学生的学习兴趣，变传统的填鸭式教学为寓教于乐的师生互动，从而使新课堂展现得更加淋漓尽致，进而使新课堂得到更加切实的推广。爱因斯坦说过：“唯有热爱才是最好的老师”，只有在“育人”做好学生思想工作的前提下，学生才会学的更积极主动，效果才会好。

三、指导他们钻研教材。

指导备课：培养其驾驭教材的能力与教学设计能力。指导其全面深入地分析、研究教材、教参，做到每一模块认真研究，每一课时精心备课，在备课之前先通过集体备课，再分析教参，最后确定重难点。确保备课中能体现学科特点，制定切合学生实际的课堂教学目标、重点与难点。要求精心设计每一课时的教学活动，做到结合学生实际，以学生为主体组织教学内容，掌握教学节奏进程；不能为完成任务而不顾学生掌握情况。在上课之前要先写好每一课时教案并检查。四、指导他们教研活动。

1、指导他们由思到写，提高教研能力。说课--教学后记反思总结案例。使其学会反思和总结，写体会写收获。要求其对自己的教学进行反思，每课时完成后有教学后记，每周选择一堂成功课或不足之课最少写篇反思随笔。每学期至少撰写一篇较高质量的教学论

文或教学案例。

2、指导他们创新教学方法。特别是参加公开课时，在把握好教材重点、难点的前提下，要精心设计教学过程，课件的设计、流程的安排、语言的精炼、幽默、学生自主探究活动的.设计等，优秀的课堂教师要反复的实践、修改，特别是在课堂上一定要有“创新点”，没有创新的课堂会落入俗套而没有吸引力。青年教师王莉曾任教“生于忧患、死于安乐”参加第三片区的教研活动，本校试教听课后，我给他提出了创新整改方案：以“生于忧患、死于安乐在”为题开展约15分钟的学生既时正反方辩论赛，效果良好，在后来赛教王莉老师荣获第三片区第一名。

我认为，青年教师要在热爱教育、热爱学生的前提下不断学习、不断积累、不断创新，才会成长为一名有个性的优秀教师。所谓教无定法，“辅导”只是成长的外因，青年教师只有自己克服教书育人的重重困难而不断超越，才会成长得更加优秀。

青年工作总结篇5

自广州大学青年志愿者协成立至今，始终本着“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，以“爱心奉献社会，真情暖人心”作为行动口号，立足校园，服务社会。她在各级领导和各界人士的关心和爱护下，在组织各成员积极热诚的工作下，茁壮成为一棵可以为更多需要帮助的人遮风避雨的大树。在这一年里，协会干部与志愿者们共同努力，大胆探索，锐意创新，取得了可嘉可贺的成绩，也认识到自身的不足。

一、基础建设

秘书部——会务工作，日常文书工作，场地、器材等的神情，收集整理协会的重要文件及资料，青协办公室的管理……只要是涉及到日常工作中的琐碎事务，秘书部的同学都一一包揽，力求做得更好。除此以外，他们在本学期积极配合校团委在大学城的工作，强化“校园文明服务队”的建设工作；事无大小，秘书部的努力促进了各部门间沟通交流和配合，同时也协调好其他六个部门的工作开展。

外联部——负责广大青协的对外联系工作，是青协面向校外，面向社会的窗口，是校际间联系的纽带。这一年里为青协的对外联系做出了很大的贡献。及时掌握各个志愿团体包括红十字会、阳光义工团、向日葵志愿者协会、各学院青协等志愿团体的活动信息，并及时向青协领导报告。

网络技术部——负责建设青协的网站。设计出一个比较有青协自身特色的网站，并定期进行一定的更新与维护，及时将青协的工作反馈给大众，使青协的工作得到了扩大，影响更加深入。此外，成员不断地通过学习来加强自身的网页设计能力，不断创新，以求做出更具有互动特色的网站。在平时的工作中，网络技术部给其他部门提供电脑技术上的帮助与支持，并且在大型活动中积极配合协会的工作。

宣传部——负责各部门互动宣传，负责校内一切关于青协的海报等。大力做好宣传工作，以“饭堂”，“宿舍”为据点搞好宣传活动，在学校倡导的“建设文明校园，像爱护自己的家一样爱护自己的校园”活动中做了大量的宣传工作；为青协的招新等各项活动起了积极宣传作用。

人力资源部——在本学期对新加入校青协的部长（包括副部长）以及新加入的干事进行岗前培训，制定了校青协的干部值班表并通知各值班人员其值班时间。负责建立并完善校青协的干部干事考核制度和奖惩制度，对校青协各部的干部和干事进行日常的绩效考核，为每一位干部建立工作档案，以便于量化管理；平时对各部门之间进行人员调配工作，协调各部门之间人员的岗位调动，并为校青协的各项活动拟定用人计划，为青协的人事资料管理和工作运行做了完整的资料储备。

校园文明服务部——作为校青协最大的下属机构，校园文明服务部一直是青协的中坚力量。为大量志愿者提供各种“建设新校园，从我做起”的机会。组织了食堂文明服务队、交通文明服务队、治理“六乱”服务队以及校车文明服务队，通过一系列的校园文明活动，促进了校园精神文明建设，在广大青年学生中牢固树立起“广大是我家，文明靠大家”的意识，促进了学生思想道德素质的提高和全面发展。

向日葵志愿服务部——前身是广州大学向日葵青年志愿者协会，现由共青团广州大学委员会领导，广州大学青年志愿者协会统一管理。干部及会员们本着“锻炼自我，服务他人，贡献社会”的宗旨，服务社群，致力于公益、扶贫等活动。在对干事的考核期内对新干事进行各个方面的考察和评估，并确定了新干事的名单，上交给组织秘书处。另外，部门还负责到大学城附近和其他较近地区（如天河区聋人学校）开拓新服务点，主要是当地的老人院、社区服务、居委会和教育地点。

二、踏实工作，勇于开拓

三年多来，校青协已逐渐成为一支力量雄厚的队伍，八十多名组织成员加上更多的满腔热情的大学生志愿者，时刻准备以更大的热忱，为校园里，社会上需要帮助的人奉献爱心。在短短的三年多时间里，我校青协就已经发展成为一个大规模，有纪律的组织。在这个温暖的大家庭里，我们有固定的常规工作，有自己严格的规章制度，有几十个真情热忱的同伴，虽然在青协的日子不长，随着日子的恍然流逝，“爱心奉献社会，真情暖人心”却已经在志愿者心中化成了一种有组织、有纪律、无私奉献的责任感。

立足校园，服务同学：

我们一直以“奉献、友爱、互助、进步”为精神指导，在校园里开展了丰富多彩的活动，让“青协”真正走进同学们的生活。

在10月18日的“万名学子美化校园”统一行动日中，校青协秘书部协助校园文明服务部负责“治六乱”的工作，带领土木工程学院的志愿者，为美化校园、促进广州大学校园文明建设贡献了一份绵薄之力。

为了构建一个更好的校园交通文明环境，树立广州大学的整体形象，校青协的交通文明服务队应运而生。从10月24日起，都能够看到戴着“广州大学校园交通文明服务队”黄色绶带的志愿者在主要校道上维持交通秩序。志愿者们用亲切的话语提示同学遵守交通规则，提醒同学过马路是走人行天桥或斑马线，以及不要践踏绿化带。经过三十名志愿者轮流值班的工作，同学们践踏草地、违反交通规则的现象明显减少，“做个文明广大人”的校园意识逐渐在广大师生信中形成，对学校的环境保护，同学们人身安全和树立广州大学的文明形象起了重要作用，在师生中树立了良好的形象。

10月下旬，校青协积极协助“20xx年广州大学社会实践活动表彰大会”的开展。从整理各学院报送的社会实践活动的初稿到最后打映出了一份完整有序的评优资料，并且填写好奖状及整理证书，再到协助学校出色地完成了表彰大会的会前、会中、会后工作，都是同学们认真细致的成果。

11月8日，广州大学第六届“119教工消防知识竞赛”开赛。在这次活动中，校青协秘书部和校园文明服务部合作在重点协助学校保卫处举办比赛之余，准备了比赛器材，还负责会场的布置及后勤等工作，促进了这次校际活动的.顺利进行。

此外，校青协在学校开展的治“六乱”、“热爱新校园，建设新校园”食堂文明共建活动，收到了较好的成效，得到了一些老师包括学生的好评。而且在发展各个学院的志愿者参加的过程中，几乎每个学员的报名人数都高出了所需志愿者的人数，这反映了我们学校整体的服务意识较强，也反映了我们宣传工作开展非常好。通过这些活动也加强了我们校青协与各个学院的联系与沟通。

此外，与学校团委、学生会及学院的通力合作，也使我们的活动开展得有声有色。校园里，我们的志愿者无处不在，期待着为你服务！

三、改善机制，完善机构

开学伊始，在青协的内部组织进行了调整，使其更为合理、高效，是各部门的职责分工更为明确。校青协现有秘书部、宣传部、外联部、网络技术部、校园文明服务部、人力资源部以及向日葵志愿服务部七个部门。校青协在逐步建立并完善人事档案制度，为每一名青协内部工作成员建立档案，以便于量化管理。随着新一轮的招新活动的展开，提高了校青协的知名度，同时也借此进一步宣传了自己，特别是扩大了青协在大一新生中的影响。任期以来，我们一直把加强校青协的建设和发展放在重要位置上。为了让协会成员更好地了解我们青协，秘书部队青协及青协各部门的资料进行了收集和整理，制作了《广州大学青年志愿者协会工作手册》，并且统计了青协各部门工作证的数目，以利于协会成员间的联系和各部门工作的顺利开展。

四、同舟共济，团结并进

在各项活动和工作中，协会干部并肩共进，密切配合，处处以身作则，充分展现了志愿者的风采。我们的队伍庞大，各种资料数量多，工作繁琐，但秘书部细心分类，勤勤恳恳，把档案整理得有条不紊，使我们的工作得以顺利进行。

外联部活跃于校内外，胆大心细，各种活动少不了他们成功外联的配合。

网络技术部凭借较好的网络技术，为我们提供了不可或缺的内部资讯。

宣传部群策群力，设计新颖的宣传海报，力求让我们的活动得到更广大同学的关心、关注。

各部门、各分队之间相互协调，携手前行，风雨同路，留下了一个又一个团结互助、共同进步的足迹。

五、探索自我，认识不足

在我们积极开展工作，取得成绩的同时我们还存在很多不足：

1、在开展校园文民服务的活动中，因没有一套完整的评定和考核制度，部分志愿者没有严格按照工作内容办事，不能尽职尽责。

2、我们队伍庞大，各部门在开展工作时，不能很好地调动组织全体会员，因而一小部分会员因闲置而积极性不高。

3、开展的活动涉及面可以更宽，更多样化，与其他高校长期、稳定的交流合作也有待提高。

这些都是我们今后工作努力的方向。

校青协是一个年轻的组织，因为年轻，她时刻体现出旺盛的生命力。但也是因为年轻，她很多时候会显得稚嫩与残缺。这株青嫩的草苗是要靠代代的青协人用自己的心力汗水培养的。

回顾过去，是前辈们一步一步坚实的脚印在风雨中前进。

把握现在，在问题中踏实求进。

展望未来，在希望中奋勇向前，把青协的旗帜传接下去！

校青协藉此再次承诺，我们会以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，继续为同学们、为需要我们帮助的朋友们伸出援手。在此，也向一直对青协给予关心、支持的领导、老师和同学们致以崇高的敬意！

青年工作总结篇6

我本着共同学习，互帮互助的理念，给年轻人机会，给年轻人压力的宗旨，用实际行动影响着贺明珍老师。我们共同收获了辛苦与快乐。

一、自己就是最好的教材。

我觉得：要想做好传、帮、带工作，首先要做到：言传身教，率先垂范。我一直严格要求自己，处处以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让老师们牢记德高为师，身正为范的训言，引导她发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。让她明白自己的权力和义务。在六一运动会期间，克服各方面的压力，把工作、学校放在第一位，三年级的奇思妙想的展板给每个人留下了深刻的印象。

二、让我们一起成长。

1、我对自己工作上严要求,处处为年轻教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给她。自己也是一名新的数学老师，认真钻研教材、坚持听课，认真反思，不灰心、不放弃。我们一起共听、共评每一节课，真正做到了学而不厌。在老师们遇到困难时给予真诚的关心与帮助，扶持她走出困境。一个学期里，只要我能想到的工作和注意事项，都及时提醒她，避免她走弯路。教学的功夫应放在平时，把自己以前好的做法和她一起分享，毫无保留，我时刻谨记，自己也年轻过，自己也不是一个完美的人。

2、在指导工作中，注意加强教育理论学习和课堂教学的研究，形成正确的教育理念，《语文名师讲座》我们一起研读，并努力做到理论联系到实际教学工作中，尽快熟悉教学过程中的每一个环节。在工作的同时，鼓励她多阅读教育理论书籍，时刻不忘提高自己的自身素质。

3、在日常的教学中，我们通过互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。课后及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进行交流，找出不足，总结经验，以此提高年轻老师的课堂教学能力。从听课中，我发现贺老师在课堂中调控课堂的能力有待于提高，课上语言不够精炼、练习内容较少。针对这些现象，我及时纠正，并把自己的做法和想法和她一起分享。她脚踏实地的学习精神，一丝不苟的工作态度也感染了我。我多次提醒老师们要学会积累，把自己在工作中成功的地方、不足的地方、看到和学到的号的方法做好积累，为今后的工作少走弯路打好基础，贺老师也耐心的记录了自己的得失，在六一团体操训练当中，贺老师哑着嗓子管理着孩子们，我心里多次被震撼着，我相信她一定会成为学校教育教学上的主力军。

在指导青年教师的过程中，我自身也得到了不断地进步。她走的路就像自己的昨天，今天她多的是信任、帮助、支持，同时压力和机会也不能逃避。无论是谁，让我们一起为学校美好的明天贡献出自己的一份力量。

青年工作总结篇7

我们政发学院的青年志愿者协会在上个学期出现了一张张新的面孔，开始了新的征点，协会在这新的一批血液注入的得到了发展和完善。不知不觉作为新鲜血液的我们已经度过了大学的第一个学期，我也在青协秘书部工作了一个学期。我们政发的青协始终本着“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，立足校园，服务社会，组织开展了各种志愿者活动，有协会11届会员动员大会、渚江小学之行、清除校园牛皮癣，共建环保美家园、开智学校支教活动、康复中心志愿活动等等。在这一年里，协会干部与志愿者们共同努力，大胆探索，锐意创新，取得了可嘉可贺的成绩，也认识到自身的不足。

我们秘书部上个学期主要是负责会务工作，日常文书工作，财务的管理，收集整理协会的重要文件及资料，报道的追

踪报道，每个月的活动总结等只要是涉及到日常工作中的琐碎事务，秘书部的'同学都一一包揽，力求做得更好。事无大小，秘书部的努力促进了各部门间沟通交流和配合，同时也协调好其他部门的工作开展。

在上个学期青协活动以及秘书部的工作中，我认识到了以下几点：

1、掌握了秘书部的基本工作和技能。懂得了如何写好志愿者活动的报道、计划书和总结书。学会了在每次活动中，每个人如何更好的协作

2、但是上个学期，由于各种原因，参加的活动没有很多，希望在今后能参加更多的活动。

新学期的工作计划

新的学期已经开始了，经过上个学期的锻炼，已经逐渐掌握了秘书部的工作。面对新的一个续期，我希望在以后的工作中不断改进，以下为下半年我决心做好的几个方面：

1.按时完成青协安排的工作，做到保质，保时，高效完成工作

2.要发挥个人的专业特长，做一名合格的秘书部理事，充分发挥自己所掌握的知识。

3.积极配合其它部门，携手搞好青协内部工作

4. 积极参与青协组织的各项活动，多做一些志愿服务。

5.加强这方面知识水平的提高，不断拓展自己的知识面，争取在实践中不断积累更多的经验，努力使自己成为一名多面手的人才。

6.加强部门成员之间的分工合作，使其各司其职，做好统计工作，从而提高工作效率和工作质量。

7. 做出的报道能更加面向社会，围绕社会公益事业开展主题志愿服务活动，在构建和谐社会中发挥生力军的作用。

8．认真贯彻落实志愿者章程，加强志愿者思想道德建设，培养志愿者的服务意识和奉献意识。

在新的学年里，青协服务部会以更好的追求在工作中不断改进，不断创新，努力提高工作效率和工作水平。力求在新的一年里，志愿者工作取得辉煌的成绩！

青年工作总结篇8

我校为加强教师队伍建设，培养一批高素质、高水平的青年教师，积极探索，多措并举，充分发挥老教师的带头作用，使青年教师在老教师的“传帮带”下，学方法，练技能，修师德，逐步提高教学能力和教学技能，有效推动学校教师队伍的建设。

一、通过教学督导促教学

学校建立了教学督导制度，成立了教学督导组，邀请了一批有经验的老教师参与学校的教学督导，督、导结合，通过“听课”、““评教”等方式，关注青年教师在备课和上课过程中是否符合规范要求;关注青年教师在授课内容的解读上是否到位，教学目标的设定是否正确，教学环节的安排是否合理，教学问题的设计是否围绕目标展开，教学方法的选择是否有利于重点、难点的化解等。通过教学督导的有效督促，帮助青年教师纠正授课过程中出现的不足，有效地提高教学质量。

二、采取教学观摩学方法

学校建立了教学观摩制度，每学期由教研组组织教师进行2～3次教学观摩。通过教学观摩课，青年教师向上课的老教师学习教学课件的设计、教学方法的安排、授课技巧的运用。青年教师通过向老教师的学习，形成自己的教学规范，提高自身的教学技能。

三、结合师承计划传技能

为继承和整理老教师的教学思想和教学经验，提高青年教师教学能力，按照学校要求遴选并安排青年教师向老教师学艺。老教师对青年教师进行手把手的传授，将多年来的教学心得和经验毫无保留的传授给他们，并且对青年教师的疑问和困惑给予一一解答，为青年教师的成长提高注添了新的动力。

四、围绕爱岗敬业修师德

在教学工作中，老教师“爱岗敬业”、“一丝不苟”的言行直接影响和感染着青年教师，青年教师向身边的教师学习，促进了自身师德师风的提高。老教师不仅关心青年教师的工作和生活，还鼓励他们自奋、自律、自强，使他们以愉快的心情投入到教育教学和教研活动中去。

通过老教师的言传身教，通过“传、帮、带”的方式，青年教师的授课技能和教学质量得到有效提高，并且他们以老教师为榜样，以充沛的精力和活力投入到教书育人的工作中来，真正做到敬业、勤业、乐业。

青年工作总结参考8篇相关文章：