54活动方案模板通用5篇

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这份活动方案通常包括活动的目标和目的的清晰阐述,活动方案也包括了应急计划,以应对突发情况,下面是九九范本网小编为您分享的54活动方案模板通用5篇,感谢您的参阅。

54活动方案模板通用5篇

54活动方案模板篇1

一、活动主题

好吃的菠菜。

二、活动目标

1、初步了解菠菜的外形特征。

2、知道多吃菠菜身体好,有爱吃蔬菜的习惯。

3、体验与他人分享的情感。

三、活动准备

1、老师和幼儿一起到自选市场挑选菠菜,在活动室布置自选市场的货架,将洗尽的青菜、菠菜、萝卜等分别装入一次性餐盘,用保鲜膜封好,放在货架上。

2、教师用:电炒锅、铲子、盘子、筷子、鸡蛋、葱、姜、油、盐、糖、味精。

3、幼儿用:小切菜板、塑料小刀、小筐、小盘及牙签。

四、活动过程

1、以游戏的口吻引发幼儿和老师一起做菠菜炒鸡蛋的兴趣。

2、观察菠菜的外形特征先请幼儿洗净手,然后,撕开保鲜膜取出菠菜,大家一起看看说说菠菜的样子。(菠菜的叶子是绿色的,根是红色或粉白色的)

3、讨论菠菜的吃法。(油炒、凉拌、做汤、包饺子)让幼儿说说菠菜的营养。

4、拣菠菜。让幼儿将叶子一片一片掰下来,数一数自己拣的这棵菠菜有几片叶子。

5、切菠菜。老师提醒幼儿注意安全。

6、鸡蛋炒菠菜。老师先介绍炒菜的用具和调味品,然后打鸡蛋。幼儿数一数打了几个鸡蛋,观察刚磕开倒进盘中的鸡蛋是什么样,用力搅拌后的鸡蛋又是什么样,听一听鸡蛋入油锅的声音,看一看炒完的鸡蛋变成什么样,闻一闻葱花入锅的味道及炒熟的菠菜鸡蛋的味道。

7、品尝与分享。

54活动方案模板篇2

为充分调动毕业班教师的工作积极性,确保顺利完成上级主管部门下达的各项目标任务,特拟定此考核奖励方案。

一、考核对象。

全体任教毕业班考试科目的教师。

二、考核办法。

1、以学年为单位,以县统一毕业测试成绩为依据。

2、计算办法:

语文、数学、英语以巩固率、人均分、及格率、优生率四项指标按0.25:0.25:0.25:0.25的权重计算综合得分,凡综合得分高于镇综合得分者,奖基础分100分,每高出1分,增计1分奖分,以此类推。凡综合得分低于镇综合得分5分以内者,奖奖分100分。凡综合得分低于镇综合得分6——10分者,奖基础分95分,每低一分,扣奖分1分,最多扣5分。凡综合得分低于镇综合得分11分及以上者,奖基础分90分,每低1分,扣奖分1。5分,以此类推。

综合科的奖分计算办法同语数英学科,奖额由学科所占比例确定。

(1)奖金来源:

奖励奖励性绩效工资中的50%教学质量奖的10%以及县上所获的毕业测试综合评估的`质量奖,其中10%中的5%作为毕业班教师额外的辅导费用。

(2)比率:

若全镇完成目标任务,全部奖金用于奖励,分学科计算,并设超目标奖,若超额完成目标任务,每超一个名次,依次递增本学科奖额的10%。若未完成目标任务,每低一个名次,依次扣减本学科奖额的10%,以此类推。

三、补充说明。

1、第一学期,接收新转学来的学生,以超巩固率计,一并计入综合得分,但以参评作为前提。

2、人为造成学生流失,每流失1人,扣该班任教考试科目所有教师综合得分5分,以此类推。

3、对新接毕业班的教师,以学生上学年末的成绩为参照,无进步,计奖分100分。若进步,每提高综合得分1分,奖奖分2分,以此类推,。若后退,综合得分每后退1分,扣奖分1分,以此类推。

4、以上方案中如有不可预测的因素,或与相关政策有不符的,在考核评估时可作相应调整,由毕业班领导小组讨论通过决定。

54活动方案模板篇3

活动动目的:

环保问题,已越来越引起社会各方面的重视,通过活动使学生了解母亲河洪灾形成的原因,唤起学生的忧患意识,增加环保意识,引导学生从自我做起,从现在做起。

活动准备:

1、各小队收集长江沿岸美丽的景色及沿岸人民安居乐业的景象。

2、各小队收集长江洪灾泛滥情况的资料。

3、各小队收集长江中下游植被破环的情况。

4、简易的长江流域图。

5、植被冲击实验器具。

活动过程:

一、各小队清点人数,并报告中队长。

二、中队长向辅导员报告,请示批准。

三、主持人宣布:“保护母亲河,从我做起”主题队会开始:

1、出旗、少先队员敬队礼。

2、唱队歌。

3、主题活动。

第一章 青春的风采

主持人:长江是一首诗,是一首咏颂几千年的文明史诗。长江是一幅面,是一幅长达6300公里的壮丽画卷。长江是一个摇篮,她哺育了成千上万的炎黄子孙,滋养了世世代代的中国人。

下面让我们来亲耳听一听,亲眼看一看她的音容笑貌。

录相《长江之歌》,观看长江上、中、下游美丽的风光景点,如巫峡、西陵峡……

主持人:除了以上录相介绍的长江美丽的景色外,你们各小队还收集了哪些美丽风景呢?

各小队补充介绍。

主持人:同学们,当你们看到她所流经的地方,那雄伟壮丽的峡谷,沃野千里的平原,碧波荡漾的湖泊,你们喜欢长江那雄伟、美丽的风光吗?你们希望长江永远那么美吗?

主持人:各小队派1—2人谈如何爱长江的想法吧!

学生:我们小队用镜头拍下她美丽的风采并永远珍藏。

学生:我们小队用画笔描绘她绚丽多姿的倩影,向世人展示我们的骄傲。

学生:我们用一首诗来表达我们的深情《长江之歌》。

学生:我们用一首歌来表达我们的热爱《中国心》。

第二章 黑色的悲痛

主持人:同学们,如此美丽,胸怀博大的长江正忍受着生活垃圾,工业废水和浊浊山洪的肆虐,在痛苦地呻吟着……请看录像。

(放录像)长江洪水泛滥,人们生命财产受到可怕的冲击。

主持人:看到这一幕幕悲剧,不禁要问,美丽的母亲河为什么会变成灾难的景象?清亮的江水为什么会变得如此浑浊呢?你们谁知道?

(学生:我们用一个实验来回答这个问题,当土壤被草坪和树木覆盖的时候,雨水冲击危害少,当植树被破环,就会使水土流失加剧,水中泥沙含量大,所以水浑浊些,同时河流泥沙淤积,使河床上升,还容易引发洪水。)

师:可见保护森林,绿化家园,对减轻洪涝灾害是多么重要啊!

除了水土流失外,造成长江悲痛和灾难的原因还有哪些?

(生:生活垃圾、工业废水、城市污水、农药化肥残渣……)

同学们说得很好,它们造成的灾害究竟有多严重呢?我看还是小队将课前收集的材料展示一下吧!看哪组收集的资料又新又全!

第一小队(生:我们小队去询问了一下拖垃圾车的师傅,我们问他们:你们运了多少年了?我们在这运了五、六年了,每天运十几车垃圾倒在这儿。那江水上涨,这些垃圾不都流入长江了吗?每年夏天涨水,漂浮的垃圾都有几公里长。)

第二小队:沿江有几万个污染源,日夜不停地向它倾泻着肮脏的物质,每天有5000多万吨废水流进长江。

第三小队:长江现在每年接纳的废水已达700亿吨。

第四小队:攀枝花、重庆、武汉、南京、上海五大沿江城市排放的污水,在长江干流形成的污染带累计长达500多公里。

第五小队:长江的水污染还来自农药、化肥、流域内每年施用农药70余万吨。

第六小队:沿江大型垃圾堆放场有几百个。

师:这么多的脏水、污水、废水、有毒物质不断地排放到长江里,这样发展下去,长江会变成什么样子呢?

学生自由发表感想:大的臭水沟……灾难之河……

第三章 绿色的呼唤

主持人:如此浩浩的长江,可以说是祖国的命运,是华夏子孙生存的依托,我们不能失去长江,改变长江的现状是我们每位少先队员应尽的义务。

师:对,保护母亲河,从我做起,老师这里有一张简易的长江流域图,长江受到的危害,图上有标明,请同学们分小队讨论,发挥你们的聪明才智,规划治理长江的蓝图。

(分组讨论、设计)

第一小队以“绿”水为主,发明能在长江下挖泥的挖土机。

第二小队以植树造林防止水土流失。

第三小队发明了挖沙船。

第四小队发明的废品回收站。

…… 自由想象,充分设计。

下面请各位小工程师发表自己的见解。

主持人:同学们说得很好,我们少先队员又怎产把这些想法变成行动呢?准备好行动计划,将计划写在纸上。

(讨论将计划写在纸上)

介绍各种提议。

请辅导员讲话。

师:热爱大自然,保护母亲河,我们任重而道远,少先队员们让我们用实际行动为母亲河抚平忧伤,让她重视往日的迷人风采。行动起来吧!

4、呼号

5、退旗

四、宣布活动结束

54活动方案模板篇4

一、指导思想

仪容仪表教育是学校德育的基础工程,讲文明、重礼仪、守秩序、友善待人是中华民族世世代代相传的美德。为了更好地体现“德育为首”的教育方针,发挥本年级组特色,使学生继承和发扬中华民族传统美德,在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升,将来成为有良好素质的社会公民,二年级级组决定开展仪容仪表、整洁活动。结合我校实际,特制定我级组“仪容仪表、整洁”教育活动实施方案。

二、发展目标

学生的仪容仪表规范是学生日常行为规范的一项重要内容,体现学生的精神风貌。仪容仪表应符合学生的身份和特点,要端庄、整洁、朴素、大方。人人争当“仪容仪表、整洁小标兵”。

三、具体实施过程安排

第四周:“仪容仪表、整洁”教育活动启动仪式

将学校开展“仪容仪表、整洁”教育的意义、打算、内容及做法向家长通报,举办家校文明教育活动,争取家长更多的理解、支持与配合。

第五周:整个年级开展“仪容仪表、整洁”调查活动。

第六周:学生仪容仪表规范学习

各班主任组织学生学习“仪容仪表规范”,内容包括头发、面部、指甲、穿戴、桌面、书本和教室的整洁等。

第七、八周:学习《小学生守则》、《小学生行为规范》

学生学习、讨论如何执行,并成立检查、整洁小组

第九周:1、“个人礼仪“教育活动主题班会

各班主任组织学生学习仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面的要求,学生讨论如何执行。

2、家长第一次填写活动反馈表。

第十周:制作仪容仪表手抄报或画报并展示;

第十一周:开展“仪容仪表、整洁”竞赛活动;

第十二周:小结“仪容仪表、整洁”活动情况,家长对活动的反馈

(家长第二次填写活动反馈表)

第十三周:开展班级“仪容仪表、整洁”评选活动。

四、表彰阶段

根据活动的开展及成果情况,对在活动中表现优秀同学进行表彰。(“仪容仪表、整洁小标兵”各班选10名。)

六、活动时间:3月15日至5月15日

七、组织成员:二年级组全体教师。

八、活动预期达标效果

通过宣传、学习和竞赛等方式,让学生积极参与活动,使他们在活动当中应该做到要端庄、整洁、朴素、大方,人人争当“仪容仪表、整洁小标兵”。

各位家长,各位同学:

寒假好!春节好!

假期和节日期间请提醒孩子以下几点:

一、防冻,防摔。外出行走时注意路面情况,不要在结冰路面玩耍、嬉戏,防止摔跤受伤及其他安全事故。

二、防火、防触电。注意室内电器、煤气等的安全,对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用。

三、防交通事故。寒假期间,正逢春运高潮,交通比较拥挤,人流量较大,因此同学们在外出时,要尽量结伴而行,严格遵守交通规则,不要去乘做未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船,避免人身和财物的意外损失。家中有车的同学,要提醒家长驾车时不超速,不超载,不疲劳驾驶,文明行车。

四、春节期间,走亲访友聚餐宴会较多,同学们不要暴饮暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身体健康。此外,不要参与各种形式的封建迷信和赌博活动。

五、不放烟花爆竹,防止炸伤、烧伤和火灾。特殊情况下要放的,也要注意安全,要在长辈的陪同下燃放。燃放时首先应注意的是要选择在空旷的地方燃放,防止引起火灾,避免伤到行人;第二:在购买烟花爆竹时一定要选择在正规的经过批准的店内购买,这样才能保证质量可靠,燃放时才能减小意外的发生;第三,在燃放时一定要按照说明使用,切不可对人、对物燃放。

54活动方案模板篇5

一、活动主题

桐城市残联帮扶贫困残疾人旺润公司专场招聘会

二、活动宗旨

为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的.社会风尚,增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。由安徽旺润制衣有限公司提供缝纫、专机、锁眼、大烫、后道、剪线、包装、整理、裁床、质检等工作岗位,为有就业能力和就业愿望的贫困残疾人提供就业帮扶,让残疾人能和正常人一样体现人生价值,为社会做贡献。

三、活动时间

xx年5月15日上午(提前发通知)。

四、活动地点

安徽旺润制衣有限公司。

五、活动内容

1、举行残疾人现场招聘会,培训基地负责人介绍旺润公司概况,带领残疾人实地参观了解残疾人就业培训基地。2、开展爱心助残捐增活动。桐城市残联捐赠洗衣机、轮椅等助残用具给旺润残疾员工。

六、宣传报道

以助残日为契机,充分利用新闻媒体,让全社会都来关心残疾人,支持残疾人事业,以安庆市残疾人就业培训基地为主线,做一期反映残疾人就业的新闻专题。

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