充足的准备时间是一个成功工作计划的重要组成部分,工作计划的执行需要有坚定的决心和毅力,克服困难,坚持到底,下面是九九范本网小编为您分享的教务组工作计划范文7篇,感谢您的参阅。
教务组工作计划范文篇1
为了扎实有效地开展本学期的教学工作,进一步规范办学行为,不断优化课堂教学,强化教学过程管理,使学校真正形成优良的教风、学风,极大地提高教学质量,特制定本学期教务处工作计划:
1、抓好教学服务,提高工作效率。
规范、科学、合理制定学校“三表”,对临时的换课和调课教务处及时进行备案。继续实行以校长为总带头人,教学行政人员入段管理的模式,努力提高教导处工作的执行力和工作效率。
2、加强计划管理,督促计划实施
开学初,制定各教研组计划,各组在组计划制定后,每位教师制定自己的学期计划。期末考试前要按要求制定各组、个人的复习备考计划。计划管理要强调计划的科学、全面、可操作、有特色四个方面的要求。教务处将在第4周进行检查,并交流意见。
3、继续坚持教学月查制度。
本学期教务处把作业批改和布置做为检查的重点,并与学生座谈相结合。逐步向教师渗透“教学规范”提升行动中的要求,为下次的申报奠定基础。
4、继续实行课时制
根据瑞安市教育局文件及结合我校的实际情况,我校实行了课时制度,教务处每月统计教师的实际课时数,并发放课时费。若有课时不足的,学校将以值日等方式来弥补。
5、严格考试管理,确保考试检查的可信度和权威性。
加强教学质量监控,对期中、期末考试的管理进一步加强规范。七八年级各备课组以章节为单位组织检测考试;九年级采用月考制度。注重对考试成绩的分析,充分发挥考试对学生积极性的调动、对学情教情诊断反馈的作用。
6、抓薄弱,促平衡。
针对上学期期末的成绩,教务处将加强对薄弱班级、薄弱学科的督促、指导,认真开展“培优补差”工作,特别是后20%学困生帮扶工作,加大各年级质量监控和教情、学情的诊断分析力度,及时拿出得力的措施,促进各班级、各学科协调、均衡发展,这样有利于提高学校整体实力。
7、加强学籍管理
认真执行学籍管理条例,把好转、休学关,杜绝因学校内部因素而产生的流失学生。做好本学期学生在校数、在籍数的统计工作,核实好各班人数及分类,造好名册,及时上报。
教务组工作计划范文篇2
坚持以学校工作计划为出发点,认真贯彻落实学校工作要求,突出全面实施素质教育和提高教学质量这一中心,以课程改革为契机,以20_年中考为重点,狠抓教学管理,服务全体师生,适时渗透健康坏境教育,为延续中学的辉煌作出应有的贡献。
一、工作目标
1、在校学生巩固率、毕业率、升学率分别达100%、100%、98%。继续创建无流生学校。
2、会考科目、实验考查合格率达98%以上。
3、巩固全国足球特色学校。
4、巩固我市书香校园。
二、主要措施
1、抓教学过程管理,规范教师的教学行为。
(1)严格教学秩序。
①加大教风巡查的力度:一查授课情况,教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,不擅自调课,坚决杜绝旷课现象,参加业务进修的教师应及早将进修时间报教务处,以便协调好课程,确保学校教学秩序的正常进行。对教学过程中出现的问题将依据教学常规考核方案提出针对性的改进措施。二查早晚自习管理的情况,要求管理老师准时到班,做好学生的考勤、管理工作,切实履行管理教师的工作职责。
②加大教学工作检查的力度:本学期除每月一次的常规检查外,将不定期检查教师备课及作业批改情况并及时记载,作为学期结束考核的依据之一。
③坚持教学“五认真”(认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导和认真考核成绩),严禁无教案上课,特别要求写好教后感,所有教师必须写详案,教务处将对教案及作业批改情况进行检查,并将检查情况进行通报。
(2)针对各年级质量目标,落实工作重点
对初一年级提出的工作要求是:抓习惯严字当头,夯实基础;初二年级的工作要求是:承先启后,防分化早下措施;初三年级的工作思路是:壮大优生队伍,培育尖子状元,战役逐个打,凯歌一路唱。初三年级的工作是学校工作的重头,全体毕业班教师要不负重托,抓好教学进度,做好复习工作,在教学上要下猛招、实招、巧招,力争在17年中考中再放异彩。
(3)加强考试工作的管理:
本学期考试多、要求高,教务处要加强对考务工作的管理,对于期中考试、期末考试以及与中考接轨式的考试,教务处将组织考后对学生情况进行分析,并及时召开家长会。同时做好初三体育考试,英语口语的平时训练及考试工作,面对竞争激烈的中考,我们要深化对考试的研究,要研究课程标准、研究考纲和教材,把握考试走向、准确定位目标,加强校际沟通、关注各种考试信息,把提高学生的学习成绩作为出发点,来满足学生和家长的需求,提升学校的知名度。
(4)教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会,及时了解各年级的教学情况,有的放矢地调整相应措施,提高教学质量。
(5)强化资料订购管理。严禁教师个人私自订购或变相订购资料,签订好资料订购责任状。
(6)进一步加强对体卫艺工作的领导。全面实施大课间活动,保证每天锻炼1小时。要继续发挥我校体育传统项目的优势,努力促进其它体育活动的开展;要加强对体育课质量的检查,努力提高体育课的教学效果;要积极开展体育课外活动,提高学生的体育技能和身体素质,要积极搞好体育训练,努力提高学生的体育达标率及我校的体育运动成绩。本学期全体学生应积极主动参加足球运动,初一、初二年级每周1节体育课上足球课,初三年级每月1节体育课上足球课。积极利用体育课、活动课、社团课、双休日时间开展足球队训练,争创全国足球特色学校。
(7)认真研究和执行新课程标准,加大对活力课堂的管理,各备课组应积极关注本学科活力课堂的最新动态,组织好教师参加教育局教研室及学校组织的各项培训活动,避免“穿新鞋走老路”的现象出现。要有计划地推进课改活动,不断总结我校的课改经验,推出我们自己的优秀个案、优秀设计和优秀论文。
(8)切实减轻学生过多的课业负担,对学科辅导资料进行总体控制,反对题海战术,讲究课堂教学的“艺术”,提高45分钟的效益。
(9)采取有效措施控制流生,继续创无流生学校。
(10)加强环境健康与心理教育。结合生态文明城市创建活动,环境与健康老师每周进行教育,班主任利用班会课隔周进行教育。
(11)继续抓好其它工作
①教务处要在新学期对音体美组、实验室、图书馆多关心,重视发挥它们在教育中的功能,实验室要配合初三、初二年级做好理化生考查,并做好其它实验课的准备、辅助工作。各实验室及专用教室管理员要督促有关教师做好网络平台上实验计划编制、实验预约、实验安排、实验小结等工作,并做好实验记录、仪器、设备的借还登记、保修、报效等记录工作。
②教务处要加强内部建设,明确责任分工,各司其职,互相协作。油印室保证学校的各种资料、试卷的打字、印刷等工作,严格按照文印制度控制纸张不必要的消耗。要提高服务质量,服务态度要热情主动。
2、认真学习现代教育理论与技术,大力推进新课程改革。
(1)继续组织和引导教师认真阅读现代教育理论的书籍和刊物,使老师及时了解和掌握当代教育理论发展的最新成果;有计划地组织新课程改革的学习与培训,使广大教师树立正确的课程观,增强实施课改的自觉性。
(2)学校将继续组织和督促教师参加现代教育技术,特别是多媒体技术应用的学习、培训,进一步开展学科教学与现代教育技术整合的研究,形成积极使用电教设备的良好氛围。
(3)深入开展符合初中生实际的研究性学习,规范研究过程和管理过程,力求有所突破。
(4)协助教科室做好青年教师优秀教育教学论文的评比及教学科研培训工作,加强校本建设。
3、配合教科室,加强教科研工作,提高教学质量。
(1)加强课堂教学研究,提高课堂教学效率。各教研组要有计划有目的地开设教学研究课、示范课和观摩课,开课教师应合理运用多媒体手段,充分体现课改精神。继续实施相互听课制度,听课要有记录、有评价,教务处将对此进行检查,并把检查结果与考核挂钩。
(2)充分发挥备课组的作用,强化集体备课制度。备课组应针对教学内容开展正常活动,备课组活动每周一次,每次活动要有主题,有中心发言人并能制订出解决问题的初步方案,活动要有记录,同一备课组要力求做到上课教案、教学辅导资料及测试练习的三统一,以努力提高本学科的教学质量。
教务处将在新的学期里,以新的姿态,创造新的辉煌。
附本学期主要活动安排:
二月份:
做好开学准备工作,迎接市局检查
召开寄宿班教师会议
上报新学期学生学籍
教学常规检查
三月份:
1、体育模测
2、英语口语模测
3、教学常规检查
4、初一、初二年级足球队组建及训练
四月份:
1、体育模测
2、体育中考
3、期中考试
4、召开各年级教师会
5、学生家长会
6、英语口语模测
五月份:
1、理化生实验考查
2、教学常规检查
3、学校田径运动会
4、初三音乐美术会考
六月份:
1、召开初三教师会议
2、精心组织初三年级、初二年级中考
3、教学常规检查
4、精心组织初一、二期末考试
5、做好学期结束工作,暑假开始
教务组工作计划范文篇3
一、指导思想
认真贯彻市教委“深化课程改革,加强教学工作”的精神,以教学常规工作为切入点,深入开展素质教育。根据学校具体情况,以“聚焦课改,聚焦课堂,聚焦教师专业发展”为突破口,开展教务处工作。提高教务处服务意识,努力为学校教学工作做好服务,提升学校教学质量。
二、工作重点
将实现教学常规的规范、有效为工作重点,研究和推动教学“五环节”在教学工作中的有效落实。本学期在继续做好备课组知识点整理的基础上,重点检查作业设计和反馈。落实学校聚焦数学的设想,以点带面,推进各学科组教学工作的开展。努力促进毕业班工作,完成学校预期目标。
三、主要工作
1、根据市加强教学工作会议精神,校长室要求,认真制定加强教学工作五个基本环节的行动计划,并积极加以落实。
2、开展以备课组为单位的教研活动,着重围绕教材和教学实际问题的研究。在熟悉教材,了解考纲及课程标准的基础上,各备课组要明确本学期教学内容,知识考点,教学目标,教学时间安排,并形成文字报告。
3、开展以规范课堂教学为目标的教研组活动,尝试以老教师带教指导,以青年教师为主体的“集中开课,综合评课,反思提高,阶段展示”为形式的教研课研讨活动。
4、重视作业、辅导在教学中的重要作用,加强对作业设计、作业批改、反馈及困难学生辅导的落实与检查。
5、落实聚焦数学学科具体计划,协助数学组开展相关活动。
6、注重师资的校本培训,特别是新教师的成长。做好新老教师带教工作的安排,努力使新教师在较短的时间内基本适应教学工作。
6、认真完成本学期各项教学管理工作,迎接教育调研。
四、毕业班工作
1、关注学习困难学生的学习和辅导。努力促进差生转化工作。
2、组织落实初三月考及质量分析。
教务组工作计划范文篇4
一、指导思想:
本学期教务处将以市教培研中心教学教研工作计划和小学工作计划为指导,结合“一师一优课”要求,以“生本教育”为理念,以“关注课堂,提高教学质量”为工作主线,以改变教师的教学行为和改变学生的学习方式,培养学生创新意识和综合素质为重点,进一步更新教学观念,规范教学常规,努力发展和提高学生的素养,确保学校教学质量迈上新台阶。
二、工作目标
1、优化师资队伍,努力提高师能。
2、推进课改进程,建设教学品牌。
3、深化管理研究,突破核心质量。
三、主要工作与措施:
??优化师资队伍建设,促进教师专业成长。
教师是课标理念的落实者,是学生学习与发展的引导者,提高教师的专业素养是实现有效教学的关键。
1、加强学习培训
教师对教材的深度把握是教学质量的核心所在,也是“六认真”走向“六有效”的关键。本学期,在教研组、备课组、教改中心组等团队的组织下,各学科教师要深入解读教材,开展多种形式的教材解读学习培训及过关考核等活动,加强同伴互助,提高把握教材的能力。另一方面,组织教师开展微课竞赛,提高教师的教学技能,提升教学效率。
2、加强教研阵地建设
继续加强对教研组、备课组的管理,定期召开组长例会,对组长进行培训,让每一位组长明确自己的职责。每次活动定地点、定时间、定主讲人,讲求实效,并要求及时在网上传活动计划、活动记录、活动报道等,便于检查督促,也便于老师们互相学习。
3、推进青蓝工程
继续推行新老教师结对带教制度,为教龄3年内的教师配备导师,帮助青年教师不断提高自身把握教材、教学设计、作业设计、调控课堂及命题与解题等能力,促使他们在思想和业务上尽快成长起来。
??推进“以生为本,自主探究”的新课堂建设。
本学期起,学校将在“文化建设发展纲要”的指引下,深入推进“以生为本自主探究”的新课堂建设。这项研究工程旨在构建适应科技教育需要的有效课堂,凸显问题引领下的学生三种基本学习方式:自主学习、探究学习、合作学习,努力形成具有学校特色教学研究文化。需要从以下几个方面入手:
1、要对课堂教学进行顶层设计。从科技教育的规律出发,从培养学生探究精神的目标入手,对课堂教学进行整体设计。
2、要以案例来引领研究。以案例研究为主要形式,边研究边探索边总结,在大量实践的基础之上总结课堂教学的主要策略。
3、要分专题逐步展开行动研究。围绕“探究课堂的理念”、“探究课堂的行动”、“探究课堂的结构”、“探究课堂的评价”等专题开展行动研究。
4、不同的学科要体现出学科性。每个学科都从本学科的特点出发,探讨与科学技术教学整合的路径,探讨具有学科性的课堂教学行动及模式。
结合以上内容,尝试开展“自主探究”教学行为体系实践指南研制、“自主探究”教学行为体系经典案例研究、以及“自主探究”教学论坛和相关专项教学研究活动。
??加强过程管理与监控,促进校内教育均衡优质发展。
关注质量,首先要树立科学的质量观,准确解读并区分质量与分数的关系,树立科学的质量观。其次,在校园内,继续积极营造“一心一意抓质量,齐心协力提质量,凝心聚力促发展”的良好氛围。再者,学校要组织、引导全体教职工开展核心质量专题研讨,研究教与学的行为与落差问题,研究常态教学的诟病并找寻改变的良方。通过现象诊断、问题剖析、实例研讨等方法,找寻学科教学之间的联系与区别,形成统一的认识,掌握操作的方法,与不同学科、搭班教师、组内伙伴加强交流、合作,将每一个孩子放到更大的教育背景下,培养爱阅读、善思考、有见识、勤做事的新一代明小学子。最后,对于影响核心质量的主客观因素,学校条线与教职工个人要深入查找、有效应对、积极改进。借助上级部门与兄弟学校之力,加强反思与整改,优化过程管理,凸显监控实效。
??教学“六认真”常抓不懈,努力走向“六有效”。
1、明确要求,分层管理
学期初,对师生提出明确的教与学的常规要求,让每一位老师和每一位学生都明确自己的责任和义务。对于作业批改、教案撰写、二备反思等都提出了非常明确的要求。
针对不同层面的教师提出不同的要求,优秀的骨干教师通过主动申报经校行政管理部门审批后可免检,激发教师争优创先的热情,从他律走向自律;另一方面,对“短板”教师进行跟踪督查,帮助其不断改进。
2、加强督查,不断改进
组织多种形式的教学“六认真”检查,如:期初、期中的教学六认真抽查,期末的“六认真”大检查,针对年级组的教学“六认真”一日调研,加强随堂听课、走课,扩大检查范围,进一步规范日常教学行为。
??丰富课内外活动。
学校将继续广泛开展读书活动、健雄少年宫活动和综合实践等活动,努力培养学生的艺术、体育、科技等基本素养,大力培养有特长的学生,力争在各级各类比赛中再创佳绩。
1、学科竞技活动:引领各学科要紧紧围绕课程标准既定的教育教学目标,将教、学与赛紧密结合,开展适合学生、有年段特征的学科竞技活动,开展达人赛,关注活动的过程性,做到点面结合,富有实效,能全面提升学生的学科知识和素养,建议多开展学习方法、技能等方面的程序性知识比赛,为提升学科教学质量添砖加瓦。
2、体育健身活动:学校体育条线及各班级要重视学生体育锻炼和体能提升工作,加强对“两课两操一活动”的组织管理。重视活动中学生团队精气神的训练,加强活动过程指导与检查反馈,各班级正副班主任及任课教师要充分履行岗位职责,积极为学生强身健体做好各项服务工作,确保活动的安全有效性,全面提升学生体能素质。
??加强学籍管理,及时有序上报。
做好学生人数统计、插班生、转学生的学籍交接工作。抓好随班就读生的管理工作。
教务组工作计划范文篇5
[指导思想]
以学校三年规划和工作计划为指导,以区教研室精神为纲要,围绕常规,狠抓落实,优化过程;聚焦课改,重在实践,打造特色;着力教研,寻求创新,力求实效。确保学校教育教学工作的有序开展,努力提升学校的教学口碑。
[奋斗目标]
1.争取在全市统一升学考试中实现“保八争五”的目标;
2.确保八年级质管考各项指标均能超过区平均,并争取在七年级质管考的基础上实现稳中有升。
[重点工作]
1.努力把好质量关,力争九年级在升学考中实现“保八争五”的目标。
根据本次九年级质管考的名次,要想实现这个目标,还是有很大难度的,因此必须早作准备,早定措施。为达目标,必须做好以下几件事:
1)加强科学分析、找准薄弱环节。在质管考和二模考之后及时召开质量分析会议,以便及时发现问题,及时调整教学策略。
2)加强体系研究、明确复习目标。组织骨干教师协调初三任课教师一起对《学科基本要求》进行分析研究,制定行之有效的复习计划和框架。
3)研究练习配置,提高复习效率。本学期九年级的课堂教学以复习课为主,能否有效提高复习课的效率是能否在升学考中实现“保八争五”目标的关键。因此,一定要充分发挥团队作用,群策群力,精心做好复习课的备课工作。如何在复习计划的引领下根据学生的实际认真编制好每一课时和每一章节或专题的练习,以达到通过练习帮助学生建构牢固而清晰的知识体系并让学生学会举一反三的目的。复习课一定要避免一张张练习卷下去的疲劳战术,也一定要避免犹如脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里的漫游战术。
4)加强提优补差,确保合格率提升优秀率。本届学生的优秀率和及格率情况都不是很理想,在这种状况下,尤其要注重个别辅导,教师要有“不放弃任何一名学生”的胸怀,进行因材施教,努力提高我们的优秀率和及格率。
2、早作准备、认真备考,力争八年级在质管考中达到预定目标。
3、进一步加强集体备课,提高课堂教学的质量。根据教研室要求,结合校情,在六至八年级的语、数、英、物四大学科中继续推行集体备课制度。并以教研室组织的集体教学设计优秀团队评选活动为契机,进一步推进“个人初备
教务组工作计划范文篇6
一、指导思想
本学期教务处按讲实话,做实事要求,从“活动、习惯、文化、特色、服务”五大方面入手,让学生在校园快乐学习,快乐生活,全面提升学生对学校的满意度,全面提升社会对学校的美誉度。让学生喜欢我们的学校,让家长放心把孩子交给我们的学校。
二、工作目标
1、打造过硬的文化质量。
英语进军全县第??
2、语文、数学在原先的水平上提升一定的幅度。
3、培养良好的习惯。
突出抓好“课前准备、作业认真、课堂规范”三大习惯
3、营造氛围浓厚的书香校园。让每位学生养成爱读书,读好书的习惯。让学校每天的20分钟阅读闪亮发光。
4、打造硬笔书法特色。
建立一支合格的、具有一定实力的写字教师队伍,让90%的学生能写出“规范、端正、整洁、美观”的汉字。
5、提供优质教学服务。
树立爱生如子的情怀,把学校建设成为温馨的家园、快乐的学园。
6、打造一流的教师队伍。
让我们努力去做学生最满意的老师。
三、具体措施
坚持教学工作的中心地位,教好每一门课程。严格按课表上课,按教学进度备课内容上课,不随意增减课时。严把“备课、上课、听课、作业、辅导、评价”关
1、有效备课
理清教学重点,明确目标,上课,备课一致。教学过程要完整,有预习问题设计,能体现师生互动过程。课内要有10分钟练习板书设计要清晰,教学反思要有用。教务处和教研组将不定期检查教案。教案检查的重点:一看教学过程的设计是否突出以学生为主体的特点。
2、有效上课
(1)全体教师提前侯课,准时下课,杜绝托堂。
(2)课前要做好充分的上课准备。
(3)教学过程以学生为主体。
(4)上课前要全体起立,下课后要做到“一拉,二塞,三准备,四捡垃圾”。
3、有效听课
听课记录重在体现评课意见,包括对他人评价和自己的听后的收获。
4、有效作业
作业要做到“四精四必”,即对学生的作业要“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有收必评、有错必纠”,切实提高作业布置与批改的效益。三年级以上学生可个人建立作业错题本;对学生的作业要求书写规范、工整、卷面整洁、订正及时。批改要规范,要求有二次批改符号。
5、有效辅导
可在班级开展结对、帮扶活动。辅导要有耐心和爱心,不放过任何一个差生。不要以“责”代“辅”,以“罚”代“导”。
6、有效评价
检测后要认真分析成绩,研究错例,加强对比和进行交流,寻求改进办法和提高教学质量的措施。
7、有效总结
每次检测、考试要认真搞好质量分析,学期末要认真写好总结。总结亮点,发现不足。
四、特色工作
1、开展阅读考级
2、开设特色书法课
3、创办校刊,提升学校文化内涵。
4、评选星级教师、星级班级。
5、加强英语教学,让英语学科成为学校的排头兵。
五、常规安排
1、每周一次的教研活动
2、两周一次常规检查
3、每月一次备课、作业检查
以上检查的情况,每次教务处都会登记记录。
六、行事历
九月份
1、“人人一堂公开课”计划表。
2、教师提前备课5课时或一个单元;
3、新教师推门听课
4、上交暑期特色作业,体艺组编排展示
六、行事历
十月份
1、一年级拼音过关检测;
2、高段进行手抄报比赛;
3、英语开放日活动及英语书法,手抄报展示
六、行事历
十一月份
1、二年级看图写话比赛;
2、期中考试及质量分析会;
3、数学计算,解决问题达标测试。
六、行事历
十二月份
1、“作文”大比武;
2、字、词基础过关测试。
3、评选星级教师及星级教研组。
六、行事历
元月份
1、复习研讨会。
2、期末考试及质量分析会;
3、完成学生素质报告单的填写;
4、假期作业布置及,做好放假前的一切工作。
我们坚信:有在座各位的齐心协力,辛勤付出,我们时代的学生一定会学在时代,乐在时代,闪光在时代!
教务组工作计划范文篇7
附属中学教务处工作计划提要:逐步建立一支适应新课程改革要求的“专家型”、“科研型”的教师队伍,为提高教育教学质量奠定良好的基础。
一、指导思想:
认真贯彻落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》精神,以教育教学科研为先导,通过开展各种形式的教研活动,逐步建立一支适应新课程改革要求的“专家型”、“科研型”的教师队伍,为提高教育教学质量奠定良好的基础;以提高课堂教学效率为突破口,以培养学生的主动学习意识和能力为重点,以现代教育技术的灵活运用为促进手段,以全面提高教育教学质量为目标,面向全体学生,促进学生的全面发展。
二、工作要点
1、建立教师教学常规评价小组,修订教师教学常规要求,制定教师教学常规评价方案,将教案、作业批改、听课、错题本、预习题、教育叙事研究、教学论文、学科资源库建设纳入评价范围,每月集中检查一次教师的教学常规落实情况,量化、分等,记入教师教学档案,达到从严、从细、从实落实教学常规要求的目的,规范教师的教育教学行为,提高教师的教育教学水平,保证教育教学质量的提高。
2、教研工作:
a、充分发挥教研组长在教研中的领导作用,依托教研组长开展教研工作。制定教研组长目标责任制,明确教研组长职责。
b、以深入学习、运用洋思中学“先学后教,当堂训练”课堂教学模式为中心开展教研工作。上学期,经过开学前三天,进行以学习市教研室下发的“学习推广洋思经验学科指导意见”为主要内容的校本培训。第一周至第四周举行教研组内洋思模式公开课,第五周至第八周举行洋思模式课达标过关活动。
c、组织协调各年级实施三清措施。
3、修订“师徒合同”,加强师徒合同的执行监管力度,充分发挥师徒合同在青年教师成长中的作用。加强对青年教师教学基本功的培养,第11周举行青年教师基本功比武。
4、积极加强与市、区教研室的`业务联系,争取对我校教研工作的支持。
5、学习洋思经验,引入“教师承包责任制”,建立教师教学成绩评价体系。
6、各学科组织一次竞赛活动。
7、建立学生竞赛奖励机制,鼓励老师辅导尖子生。
8、认真组织实施课外活动,全面发展学生的各项素质,挖掘学生潜能,发展学生特长。抓成效,抓特色,争取在在市“小百灵”艺术节上取得优异成绩。
9、加强对外教英语口语课的监管力度,督促、帮助外教上好口语课,提高口语课质量,将口语课纳入测试科目。切实提高学生的英语口语水平,使外国语学校名副其实。第十二周组织英语文化艺术节,形成浓郁的英语文化氛围,促进学生英语水平的提高。
10、继续做好各学科教学资源库特别是针对新教材的各学科教学资源库建设,将此项任务列入教师教学常规考核范围。
11、抓好网络维护和多媒体教学设备的管理,建立教室多媒体设备管理目标责任制,开学前检查整修设备,学期结束时,检查各班多媒体设备的使用、维护情况。
12、严密组织期中考试和期末考试,对学生进行诚信教育,严肃考纪,搞好考风建设。
13、抓好初四毕业班工作:学生的中考成绩关系到学校的声誉,关系到学校的生存状况与发展前景,毕业班工作是学校工作的重点。毕业班各任课教师要以高度的责任感投入到教学工作中去。具体要求:
a、发挥级部主任的领导作用,以班主任为主、各科老师配合,做好的学生的思想工作,使学生充分认识中考的意义,激发学生的主观能动性,充分挖掘学生的潜能,最大限度的提高学生的学习成绩。
b、建立毕业班教师目标责任制,制定毕业班教师奖励细则。
c、认真组织月考,考后及时分析、反思。教师要分析教学中的得失,不断改进教学。班主任和任课教师要做好边缘生的思想工作,帮助学生反思并改进学习方法。工作要深入、细致,具体到人。
d、组织好中考报名,各项测试。
14、抓好高三毕业班工作。组织好高三考生的专业考试及专业课考试之后的文化课辅导工作。
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