方案的细节设计至关重要，能够直接影响到项目的执行效果和成果，通过方案的不断优化，企业能够适时调整战略，提升市场竞争力与应变能力，下面是九九范本网小编为您分享的小学三说活动方案最新7篇，感谢您的参阅。
小学三说活动方案篇1
教学目的：
元旦假期临近，为提高学生的安全意识，确保回家或外出旅游及留校学生的人身及财物安全，努力营造良好的校园节日氛围，让广大同学度过一个欢乐祥和的元旦，安全顺利返校。
教学方法：
利用多媒体播放图片和故事短片，唤起同学们的兴趣和好奇心。通过学生自己讲述自己了解的安全知识及有奖假期安全知识竞赛，达到加强学生假期安全的意识的目的。
课时安排：
1课时
教学过程：
一、大家好!时间过得很快，转眼间我们又迎来了元旦假期，假期从xx至xx。告知学生放假通知，引起学生的兴致。然后话题一转，转移到严肃的问题上：假期安全问题。随之播放有关假期交通安全、人身安全、财产安全、食品安全的相关图片和视频
二、结合相关视频和图片进行有奖元旦假期安全知识竞赛，抢先答对者获小礼品一份。
有奖元旦假期安全知识竞赛题目：
1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?
2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么?
3、当发生火灾时，应该怎么正确对待?
4、灭火器如何正确使用?
5、常见的毒品有哪些?他们一般对身体有什么危害?
6、三鹿的奶粉事件中，奶粉含有那种有害物质致使儿童染肾结石?
7、外出旅游注意事项有哪些?
三、总结元旦假期安全知识及引导学生正确度过快乐祥和的元旦节节。
课堂总结如下：
防交通事故：
1.提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全，保管好自己的钱物。禁止自行包车，尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。
2.过马路走人行横道，遵守"一看，二停，三通过"的.交通规则。不闯红灯，不和机动车辆抢道。
防火灾：
3.不玩火，不吸烟，爱护消防设施，发现火情及时呼救或报警。
4.当处于火场时，及时呼救，并用湿毛巾蒙住脸，迅速逃离火场。
防骗防盗：
5.一个人在家时，注意家庭的安全。不随便给陌生人开门，不轻易相信陌生人的电话。上网时，不随便相信陌生人的信息。
防吸毒：
6.远离不正规网吧等娱乐场所，不随便接受陌生人的食品或财物，以防被骗或误食毒品。
食品安全：
7.不要食用最近有食品安全问题的食品，像三鹿的奶粉或大白兔糖。不去不卫生的饭店吃饭，不食用发霉的食物。
防意外事故：
8.不去容易放生地震的地区旅游。
9.遇到雷雨天气，及时躲避，不要再旷野中逗留。
防触电：
10.不用湿手触摸电器，当别人触电时，不要去拉。用干木棒打断电源。
外出旅游注意事项：
乘车时，注意自己的财物和交通安全。爬山时，注意穿运动鞋，禁止攀登险要处。游泳时，注意观察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同时注意和亲人在一起，不擅自离开。玩娱乐设施时，注意听从工作人员的指挥，同时注意了解设施的使用注意事项。
留校同学注意事项：
11.留校学生注意按时作息，不在宿舍自炊，不使用违章电器，不使用蜡烛，不酗酒滋事，不留宿外人(尤其是异性)，杜绝发生群体哄闹。离开宿舍时，一定要管好门窗，切断电源，防止被盗事件和火灾的发生。
引导学生正确度过假期：
12.和家人和谐相处，不和家长顶嘴，热情帮助家人做家务。家人唠叨多时，想办法让家人理解自己。不随便出走，外出办事及时告知家人，争得父母的同意。
13.每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍。
作业布置：
学生本人元旦假期计划及应注意的安全事项?
小学三说活动方案篇2
新学期，新生活，长校校园生活将更加丰富多彩。本学期小型体育竞赛将再度拉开帷幕。请各个班级做好准备，积极参与。
9月份
参加项目：投篮比赛
参加对象：五年级
参加人数：每班10名（5男5女）
比赛办法：篮下投篮，投篮地点自定，计时一分钟，投进几个得几分。班级得分为个体得分的总和。
名次：前团体三名
参加项目：迎面接力赛
参加对象：一年级
参加人数：每班20名（10男10女）
比赛办法：每班男女各排成一列纵队。分别相对站在距离30米的两个起点后，听到命令后先由男生跑出，并跑到女生处与女生击掌接力，女生跑出，直到所有队员都完成比赛。
比赛规则：1、起跑动作不限，自选。
2、击掌后才能跑出。
名次：取前三名
10月份
参赛项目：搬运工
参赛年级：四年级
参赛人数：每班男女各15名
参赛办法：用羽毛球拍将指定地点的垒球放在指定的箩筐里，起点与终点距离为20米。
比赛规则：1、每人一次运送垒球一个。
2、中途不得将垒球掉落，如掉落，需捡回垒球到起点从新开始。
3、接力时应在起点后接力。
名次：取前三名
参加项目：脚斗士大赛（斗鸡）
参加对象：三年级
参加人数：每班男女各四个
比赛方法：比赛以单淘汰的.形式进行，单局决胜，半决赛开始三局两胜。直至决出前6名，团体名次以个人得分相加作为最后总分，第一名7分、第二——六名分别为5、4、3、2、1，第七第八名为0.5分。
规则：比赛中双手必须扶住脚，不得推、拉、用头撞击对手，违规者判负。一局比赛也不得换脚，除支撑脚之外的另一脚也不得落地或踩在支撑脚上。
11月份
参赛年级：六年级
参赛项目：跳长绳大赛
参赛人数：每班12名（6男6女）
参赛办法：1、比赛时间为两分钟，两分钟内跳跃的个数为班级得分；
2、甩绳同学之间的距离为4米以上。
名次：前两名
参赛年级：二年级
参赛项目：夹球跳迎面接力赛
参赛人数：每班男女各10名
参赛办法：每班男女各排成一队分别站在相距20米的两个起点，“开始”后，先由男生夹球。最先完成的获胜。
比赛规则：1、中途掉球后，哪里掉哪里从新开始。
2、必须起点后进行接力。
3、夹球部位为腿或脚均可，自选。
名次：取前三名
小学三说活动方案篇3
转眼间，新的学期就要开始了。孩子们即将回到学校，接受新学期的知识。我校自开展课外美术兴趣小组以来，深受学生和家长的欢迎，同时孩子们也在快乐中学有所长。绘画主要在于培养学生对美术的兴趣和爱好，并且也丰富了学生的课余文化生活，为进一步培养学生的审美意识也起着重要的作用。为了美术兴趣小组的同学能够循序渐进的学好美术，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
上学期学的是水粉初级课，孩子们已经掌握了用笔的方法，所以本学期开展的.依然是水粉课，从而加强学生对水粉画的了解和学习，使学生的审美和绘画水平得到进一步的提高。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周三下午第四节课外活动时间进行学习，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
三、活动内容：
1、使学生明白临摹作品的重要性。
2、以水粉画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
6、让学生分组分块完成画室的布置工作
四、活动措施：
（1）做好组织工作
坚持学生自愿报名参加，免费学习，但要挑选各班有一定美术基础的学生参加。
（2）安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排，一般情况下每周三下午第四节课外活动时间组织一次，要坚持课余活动的原则。
（3）制订画室制度，积极参加活动
学生要自觉遵守画室规章制度，准时参加兴趣小组的学习和活动，认真完成老师布置的任务。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。兴趣小组每个学生都应积极参加。
五、课时安排：
（略）
小学三说活动方案篇4
一、活动目的
学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受的两个重要阵地。家校携手，开展
二、活动口号
1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。
3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。
三、活动准备
a、校园
1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的`读书氛围，让全校学生明白读书的益处。
2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。
3、各班级学习园地中开辟
b、家庭
1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。
2、家长带孩子购买一些必读书目。
四、活动过程
第一阶段：宣传动员
1、向家长宣传：家长学校将开展
2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展
第二阶段：方法探讨
1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。
2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。
3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。
4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中
第三阶段：成果汇报
1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。
2、开展
3、开展
4、评出一批书香家庭。
小学三说活动方案篇5
一、活动
为了弘扬中华传统文化，激发学生的爱国情怀，鼓励学生写一手好字，进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，我校决定举办硬笔、毛笔书法竞赛。
二、组织机构
组长：谢凤华
副组长：胡辉、刘利、杨润梅
成员：李辉艳、樊秀梅、刘元利、何卫东、张祖雄、陈云昕、瞿向东、周志军、段典魁、全体班主任
三、活动时间
11年6月2日下午第一节课。
四、参赛对象
小学一年级至六年级全体同学。
五、比赛程序
活动第一阶段：初赛。
各班班主任组织本班学生初赛后，选出决赛选手。并于5月30日将决赛名单上交到教导处。（发电子稿至499244180@qq.com）
决赛名额：软笔书法每班12名；硬笔书法每班4名。
活动第二阶段：决赛。
六、比赛地点及赛场负责人
比赛项目地点：硬笔书法多媒体教室、二楼美术器材室、三楼书法室
监考老师：
低年级：瞿向东
软笔书法：刘俊翟
高年级软笔书法：武明中
七、书写规则及要求
1.全年级统一进行现场比赛。
2.参加硬笔书法竞赛的选手自带笔，组委会提供纸张，如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。
3.毛笔书法竞赛的选手自备笔、墨、纸、砚，书写内容自定。现场比赛总时间为30分钟，比赛时间到未完成作品视为自动弃权。
4.硬笔书法作品限楷书，按比赛规定的内容书写。
一、二年级：《夏日绝句》（李清照）
三、四年级：《七律.长征》（毛泽东）
五、六年级：《满江红》（岳飞）
5.作品要求整洁、美观、大方，使用规范汉字，提倡写简化字，不得有错字、别字，不漏字添字，不涂改。
八、评选办法：
成立评委小组，对参赛作品进行认真评选。
具体安排如下：
毛笔书法竞赛评委：张祖雄、陈云昕
硬笔书法竞赛评委：瞿向东、周志军、段典魁、刘利、李辉艳、樊秀梅
硬笔书法评奖数额：
低年级：一等奖3名，二等奖8名，三等奖20名
中年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名
高年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名
3、软笔书法评奖数额：
低年级：一等奖2名二等奖5名三等奖8名
中年级：一等奖1名二等奖2名三等奖3名
高年级：一等奖1名二等奖2名三等奖3名
3、各评委老师于6月3日前将获奖名单的电子稿上交到“学校服务器”下的“学生硬笔书法竞赛结果”及“学生软笔书法竞赛结果”的文件夹里；参赛作品交到教导处，并将获奖作品选出，标出获奖级别。
小学三说活动方案篇6
一、活动目标
1、让学生了解五一节的由来、意义;
2、让学生了解中国的五一劳动节;
3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想;
4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活;
5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
二、活动时间
略
三、活动
劳动光荣，奉献最美。
四、活动对象
全体学生。
五、活动设计
(一)召开班会
向学生宣传五一节的.由来及意义。
(二)举办手抄报比赛
各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。(每班5份)
(三)征文活动(三—六年级)
以“劳动光荣，奉献最美”为，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会;用稿纸抄写，不少于500字;x月x日之前上交。(每班5篇)
小学三说活动方案篇7
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的'学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。
一、活动：
梦想在这里启航
二、活动时间：
20xx年xx月22下午3：30—4：40
三、活动地点：
xxxx大道xxxx酒家一楼大厅
四、参加人员：
学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长
五、活动准备：
1、总协调、活动策划、主持稿(李xxxx)
2、准备鲜花20束、指导学生写邀请卡(杨xx)
3、毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)
4、演出节目(各班主任、科任老师)
5、背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作(张xxxx)
6、选拔、培训主持人(何xxxx)
7、六年级20名学生献花(李xxxx)
8、带领学生给母校献礼(赵xxxx)
9、制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐(余xx)
10、新闻稿(旷xx
11、教师寄语(周xxxx)
12、拍照、催场(刘xx)
13、组织进退场、安全管理、纪律提醒(朱xxxx)
六、毕业典礼流程：
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、介绍到会嘉宾及领导。
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