宿舍活动策划8篇

时间:
Youaremine
分享
下载本文

精细的活动策划不仅能提升组织者的工作效率,还能确保活动的每个细节都得到妥善安排,通过制定活动策划,确保每个参与者都能有效沟通,以下是九九范本网小编精心为您推荐的宿舍活动策划8篇,供大家参考。

宿舍活动策划8篇

宿舍活动策划篇1

为进一步弘扬我校“崇德尚能,敬业乐群”的优良传统,培养学生自我、自我管理、自我服务的能力,创建良好的公寓育人环境,增进师生之间的友谊和融合,推进我校学生公寓管理和思想政治工作再上新水平,经研究确定举办:我院“第六届大学生宿舍文化节”活动。现将活动实施方案公布如下:

一、时间安排

20xx年11月5日--12月5日,共一个月的时间。

二、文化节

本届宿舍文化节的是:和谐德职,幸福家园

三、文化节组委会及办公室成员

本届宿舍文化节设立组委会,对文化节活动进行统一领导。组委会成员如下:

主 任:袁学峰

副主任:盖魁元 高续英 田树军

成 员:范 轶 刘克政 杨金莲 李善彬 郭朝江

组委会下设办公室,负责各项活动的具体组织工作。

主 任:田树军

副主任:李善彬

成 员:柳 敏 范如山 张爱红 系(部)学生科长(副科长)

四、文化节活动内容

1.宿舍文化节开幕式;

2.宿舍文化征文比赛;

3.宿舍摄影比赛;

4.宿舍微视频比赛;

5.宿舍走廊文化作品展评;

6.宿舍公益广告设计比赛;

6.十佳宿舍评比;

7.宿舍系列文化活动比赛;

8.宿舍文化节活动总结表彰大会。

五、宿舍文化节活动安排

(一)开幕式

1.时间:20xx年11月5日。

2.地点:学生生活区餐厅南门小广场。

3.开幕式内容:领导致辞,辅导员、学生代表发言。

4.参会人员:组委会成员,辅导员、班主任,学生代表。

5.承办单位:电气工程系。

(二)征文比赛

1.以“和谐德职,幸福家园”为,体现我校学生宿舍文化生活,反映宿舍成员之间团结互助的友情、亲情,记述身边好事、好人、乐事、趣事;体现学生爱护公物,节水、节电爱校如家的动人故事。

2.题材不限,题目自拟,字数在1000字左右。

3.各系(部)推选优秀作品,大系5--7篇,小系3--5篇参赛。

4.承办单位:基础部。

5.作品于20xx年11月20日前,发到基础部学生科(高慧老师crp邮箱)。

(三)摄影比赛

1.参赛作品的内容必须积极向上,充分体现我校师生的精神面貌,传递美的瞬间。参赛作品素材丰富,人物、活动场景,学校风景等均可作为作品素材。

2.参赛作品题目自拟,杜绝抄袭或从网上下载,一经查实,本项活动视为零分。

2、每系(部)参推荐作品不超过10幅。

3.承办单位:粮油食品与轻工工程系。

3.作品于20xx年11月18日前,报送粮油轻工系学生科(郭勇老师crp邮箱)。

(四)微视频比赛

1.本项活动以“美丽德职”为创作,能够反映大学生学习和生活,反映我校师生的精神面貌,弘扬青春正能量。

2.专业设备拍摄分辩率不低于720p,手机拍摄须500万像素以上。

3.作品形式不限,能够反映学生宿舍生活,题目自拟,作品时长:一般不少于5分钟。

4.承办单位:电气工程系。

5.作品于20xx年11月22日前,发送到电气系学生科(王振老师crp邮箱)。

(五)走廊文化作品展评

1.各系(部)选择富有本单位特色,具有代表性的图片、文字资料,自行编排设计。

2.要求设计美观,构图完整,布局合理,反映本系(部)特色、靓点,具有艺术表现力和感染力。

3.汽车工程系。

4.将作品制成电子版,于20xx年11月25日前,发送到汽车工程系学生管理科(牟海东老师crp邮箱)。

(六)公益广告设计比赛

1.:节水、节电、节粮、卫生、文明、健康

2.作品形式不限,能够表达出思想,展现出我校大学生的精神面貌,具有一定的本系特色和内涵。

3.承办单位:计算机信息技术工程系。

4.参赛作品以电子版形式于20xx年11月25日送计算机系学生科(王孟老师crp邮箱)。

(七)十佳文明宿舍评比

1.被褥叠放整齐,物品摆放有序,卫生整洁,无卫生死角,门窗洁净。

2.宿舍内文化布置有特色,有亮点,符合本系专业特点;墙面无粘贴。

3.各系(部)选出优秀寝室,住宿学生1000人以下、1000—20xx人、20xx人以上的系(部),分别评选推荐10间、20间、30间宿舍参评。

4.评比时间另行通知。

5.主办单位:学生处公寓科。

(八)文化活动比赛:

1.拔河比赛:

承办单位:建筑园林工程系。

2.宿舍内务比赛:

承办单位:机械工程系。

3.“三对三”篮球比赛:

承办单位:建筑园林工程系。

4.象棋、军棋比赛:

承办单位:经济管理系。

5.宿舍安全知识竞赛:

承办单位:新能源技术工程系。

要求:以上承办单位根据比赛项目,制定活动方案,于20xx年11月10号前报送学生处公寓管理科、发至各系(部)。

(七)总结表彰大会

1.时间:20xx年12月9日。

2.地点:生活区餐厅南门小广场。

3.大会内容:

对本届宿舍文化节活动进行总结,为获奖者颁奖。

4.与会人员:

组委会全体成员、辅导员(班主任)、学生代表。

5.承办单位:机械工程系。

六、奖项设置

1.团体奖前三名:颁发奖状。

2.单项奖前三名:颁发奖状。

3.个人单项奖前三名:颁发证书及纪念品。

4.本次活动成绩计入系(部)年度学生工作绩效考核成绩。

宿舍活动策划篇2

一、 活动背景:

我院寝室文化发展目前正处于一个高速前进阶段,但是存在较多值得改正的地方。比如:寝室学习气氛不够,团结向上的风气不足;寝室物品摆放凌乱,寝室不够清洁等。针对以上存在的问题,我院生活部决定举办“第二届寝室文化周”引导广大同学积极的关注自身的生活环境,创建和谐寝室、文化寝室,把寝室打造成建设和谐校园的“文明窗口”,并以此为契机,开展形式多样的特色活动:寝室文化周动员会、寝室美化活动、室外趣味活动、寝室文化周闭幕式等,确保在构建和谐校园之际,也使寝室活力无限。

二、 活动目的:

寝室文化是大学校园文化的重要组成部分,是同学们活动最主要的场所,同时也是各种思想和情感的碰撞点,是有志大学生设计未来的工作室,是同学们步入社会之前重要的加油站。然而,“同班不同学,同学不同课”的现况让学生们失去了交流的机会,“三点一线”的生活方式也呈现生活的音调。通过寝室文化周的举办来营造一个良好的文化氛围,扩大校园文化影响力,营造人文气息浓郁的环境。让大家在丰富课余生活的同时,也学会协作,学会思考,学会创新,学会规划。

三、活动:

温馨我寝,创意无限,尽享多彩生活

四、 活动口号:

有限空间,无限精彩

五、活动对象:

机械工程学院大一、大二的全体学生

六、 活动时间:

20xx年11月23日--20xx年12月2日

七、活动地点:

机械学院大一、大二各寝室,学校篮球场

八、主办单位:

机械工程学院团总支

九、承办单位:

机械工程学院团学联文体部、生活部、监察部

十、协办单位:

机械工程学院团学联其他各部门

十一、 前期宣传:

板报宣传与学生干部宣传

十二、 活动具体内容

活动目的:

用华美而不奢侈,简单而不失精致的装饰思路,繁荣寝室文化,树立“同心爱家”的意识,把同学们爱护寝室的热情调动起来,创造良好的.生活和学习环境,展示我系大学生的风采,同时为我院文明寝室的评比奠定基础,使本学期文明寝室评比工作更容易,效果更好。

活动时间:20xx年11月23日--20xx年11月28日

活动宣传:板报宣传与学生干部宣传

活动原则:公平、公正、公??

活动规则:

1、活动对象:机械工程学院大一、大二的全体学生

2、活动方式:寝室实型

3、参赛要求:充分发挥个人、集体的想象力与创造力,营造有集体特色,青春活泼,健康向上,温馨的寝室文化氛围;要求参赛寝室鲜明、积极健康,具有美观、优雅的效果;室内物品整洁,门、窗、墙壁干净;寝室内务整洁,生活、学习用品摆放整齐有序,环境美观大方,必须立足于良好的寝室卫生情况。

4、评比办法:

(一) 评比内容:内部卫生30%,组织纪律及寝室安全20%,寝室文化50%

(二) 评委组成:团学联各部门部长及生活部干事与监察部干事

(三) 具体评分规则

1、创意 设计内容新颖、大方

2、思想内容 积极大方,青春活泼

3、美观 颜色鲜明,搭配适中,整体融洽

4、节约型 设计内容的装饰品鼓励用手制品、循环利用品

5、寝室卫生达标 寝室卫生达标参照星级文明宿舍评比细则

活动流程:

11月23日—12月2日

11月23日组织宣传

11月23日召开班长、生活委员例会把任务下达下去

11月23日-25日组织报名

11月28日对寝室进行检查拍照

奖励办法:

综合评委的评分,本次寝室美化活动评出一下奖项:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖10名。除以上奖项外还将评出最佳创意奖1名,最受欢迎设计奖1名;最佳组织奖1名。获奖寝室及获奖同学将获得精美证书和奖品一份。

宿舍活动策划篇3

为进一步提高我校大学生的心理健康意识,促进同学们身心健康和谐发展,经研究决定,于月14日至6月10日举办以“新时代,心梦想,心健康”为的20xx年大学生心理健康专题宣传活动。现将有关事宜通知如下:

一、活动时间:xx月14日至6月10日

二、活动:新时代,心梦想,心健康

三、主要活动内容及安排

1、心理讲座。学工处将邀请心理学专家为我校师生举办专题讲座,具体安排另行通知。

2、心理书签制作大赛(详见附1)。

3、召开心理班会(14—610)。由各班心理委员在心理辅导站站长、指导老师或辅导员的指导下,根据本班情况组织召开心理班会,并要求进行字、图片及影像记录的总结,于活动期间推荐本单位一份优秀班会材料报送到学工处存档(大学生活动中心06)。

4、举办心理健康知识宣传活动。月2日,大学生心理健康指导中心将开展包括心理健康知识专题宣传、现场心理咨询、问卷调查等系列活动。

5、各教学单位以“新时代,心梦想,心健康”为,出一期专题黑板报。要求于月21日至27日期间,将本单位黑板报统一放置于体育馆对面篮球场前。

望各教学单位对本次活动予以大力支持和配合,共同促进我校心理健康工作的发展,共建和谐校园。

宿舍活动策划篇4

一、活动名称:

电子信息工程学院寝室查寝

二、活动背景:

对于当代大学生而言,很多人不再注重寝室卫生,垃圾随地乱丢、使用大功率电器、个人物品随意摆放等现象越来越严重。寝室是我们生活学习的主要场所,也是我们共同的家,所以规范大家的寝室秩序和卫生尤为重要。

三、活动目的:

规范同学们的日常生活,养成良好的生活习惯,让同学们拥有一个干净、整洁、安全的生活环境。

四、 活动时间:

每周周日到周四晚上(不定期)。

五、活动组织:

电子信息工程团学联生活治保部

六、活动对象:

电子信息工程学院全体学生。

七、活动内容:

1、 制作查寝记录表格,内容分类详细,明确。

2、 每周不定时间,不定次数安排人员进行抽查,至少两人一组,一人负责记录,一人负责检查,记录内容不得涂改。

4、 检查完成将检查结果交个部门负责人进行统计汇总,并 将结果汇报给各班级辅导员,由辅导员进行奖惩工作。

5、 部门对检查结果保存,用于以后的文明寝室参考。

6、 校文明寝室指标分至辅导员名下时,由部门陪同辅导员进 行查寝,并对选出的文明寝室着重检查,对于脏、乱、差的寝室拍照上报。

八、检查内容

1、检查寝室人员归寝情况,是否存在夜不归寝。

2、检查寝室的卫生情况,室内是否保持卫生整洁,地上无垃圾、水渍。

3、检查寝室物品摆放情况,书籍、鞋子等生活物品是否摆放整齐;是否存在家具位移的情况。

4、检查寝室养宠物情况,是否存在有养宠物的。

5、检查寝室违禁物品情况,是否存在大功率电器如热得快等,以及其他违禁品。

九、注意事项

1、检查人员要保持公平公正的原则,记录要真实详细。

2、检查人员在检查时要有礼貌、保持一个平常心。

3、检查人员不得与被检查人员起冲突、若发生冲突要及时上报,不得私自解决。

电子信息工程院生活治保部

宿舍活动策划篇5

一、 活动:和谐校园,温馨寝室

二、活动背景:美丽的新校区为我们提供了优越的学习环境,宽敞的新宿舍为我们提供了温馨的生活环境

活动宗旨:以提倡寝室文明,提高自理能力,增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力为目的,以丰富学生的课余文化生活为指导思想,倡导健康向上的生活方式,深化寝室文化生活内涵,营造有特色的寝室文化氛围,全面提升理工学子的寝室生活品质。

三、活动:

一、有限空间 无限创意” --寝室美化大赛:

一、 活动意义:

寝室形象设计大赛是寝室文化节的传统保留项目。不但能加强寝室文化建设,提升寝室文化品味,营造温馨的新型寝室环境,而且能增强寝室室友的集体荣誉感,通过装饰寝室,加强寝室成员的团队意识和归属感,良好的生活环境可带给大家舒畅的心情,从而增强学习气氛。

二、活动时间:报名时间:10月x日—10月x日

活动时间:10月x日—10月x日

评比时间:10月x日—10月x日

三、活动:有限空间,无限创意

四、参赛对象:

1.各个寝室均可报名参赛

2.报名的寝室必须推荐一名寝室负责人,认真组织好本寝室的装饰工作,报名后做好参评准备。

五、前期宣传:

宣传中心负责制作活动宣传单及报名表,于各寝室楼张贴栏张贴宣传单,生活园区办公室宣传窗张贴写真、海报及宣传单。宣传部全程跟踪做好照片拍摄工作.

六、设计要求:

1、有健康向上的浓厚文化氛围,充分体现寝室文化及生活风尚,力求创新。

2、寝室内整洁,生活、学习用品摆放整齐有序,环境美观大方。

3、不得破坏,移动或变更寝室原有的设施,不得造成人为安全隐患。

4、装饰物,张贴画应符合大学生的欣赏水平,具有美观,优雅的视觉效果。

七、比赛内容:

陋室铭设计,寝室环境风格设计,寝室生活学习氛围三部分组成。

1、 陋室铭设计:各个参赛寝室须根据本寝室的特点取一个寝室名。陋室铭的由来可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉,催人奋进之名。

2、寝室风格设计:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅,温馨,活泼,阳光,原生态等。形象设计可通过装饰地面,墙壁,天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物等装饰。寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和文化节期间临时随机抽查完成。

3、寝室生活学习氛围:主要是看寝室各成员间的团结和谐关系,以及学习氛围,要求每个成员都积极向上,这个可以由周围寝室进行推荐选拔。(平时接触较多,可以推荐下,学习氛围的评比可以看下寝室内有无有关学习的知识小纸条等)

八、注意事项

评比方式:由各寝室负责人上交寝室资料

交稿方式:电子稿

上交内容: 若干张照片、一个陋室铭、 简短的寝室介绍

评比方式:

1.第一轮由公寓管理委员会内部人员初评

2.第二轮由生活园区负责,采用画报向同学们展示各寝室风采,并由同学们通过爱心贴纸投票选出理工学子心中最爱的寝室。

3.后期宣传选取部分获奖寝室,由宣传中心下寝室图片作为寝室文化节闭幕式展示。

九、奖项设置

l 1 最佳创意奖1名; 价值100元的奖品

l 2最绿色环保寝室1名; 价值100元的奖品

l 3优秀寝室3名; 价值50元的奖品

l 注:

1.最佳创意奖3名:设计独特新颖、有品味,给人一种全新的视觉享受。

2.最绿色环保寝室1名:设计以绿色环保为,废物利用或种植花草,制造温馨的寝室环境。

二、“浓浓室友情,和谐邻里”公益讲座

一、活动目的:

寻找需要帮助的同学并且帮助他们修补他们心中的'情感漏洞,维系他们原本珍贵的友谊,促进寝室成员,朋友,恋人间的感情,提高学生沟通,交流的能力。四年的时光漫长而

又短暂,所以在大学生涯中的任何一段情感都值得我们去珍惜,因此,不仅解决了同学们的情感问题,而且学习也会因此而变得更加有动力,生活变得更加绚丽多彩。

二、活动时间:10月x日

三、活动地点:(具体的教室我不太清楚,学校有哪些大型阶梯教室学长你们做决定)

四、活动:浓浓室友情,和谐邻里

五、活动内容:

1. 建立一个邮箱,并公布于全学院学生,方便同学们把自己所遇到的问题及时反馈给我们。组长自行安排好对邮箱的管理,需及时把解决措施反馈给同学。

2.与校广播台合作,在指定的时间接收全校学生的电话,如果你有祝福的话语,或者道歉的心声,请与我们联系,我们会当场播出你想说的一切。

3.在寝室文化节期间开展有关情感方面的讲座。

六、活动宣传:

1、制作宣传单并在每幢公寓楼下进行张贴。

2、在校园内贴宣传海报便起到更好的宣传效果。

3、发动心里联络员在班级进行宣传活动,以便发动更多的同学。

4、在广播台以播报的形式吸引同学们的参与。

七、活动中期:

我们将以问卷的形式对学生进行调查,以便我们更好的完善此项活动。

我们的承诺:对学生提到的任何情感方面的问题,我们绝对保密。我们在活动中,绝对是以一个朋友的身份,对那些有情感问题的同学提出我们的建议。希望同学们能信任和支持我们的工作。信我们最终的努力,会换来一段又一段佳话!

三、寝室文化艺术节征文大赛:

1、征文:我的寝室“情结”

2、征文要求:①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。

②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。

③题目不限、题材不限。

④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。

最后:公布获奖名单,颁发奖状,活动总结。

宿舍活动策划篇6

?活动】 宿舍就是你我家,文明创建靠大家。

?活动目的】 营造良好的起居环境,促进寝室文化建设,加强寝室管理,实现各寝室在宿舍卫生及文化方面的交流,增进同学集体荣誉感和凝聚力。

?活动时间】 xx年x月~xx年x月。

?活动人员】 021093班全体同学

?活动流程】 1、由各寝室长制定寝室制度,全体同学在活动中努力做好寝室文化建设,积极清扫卫生,整理好个人内务,遵守舍规制度,在每周及每月的寝室卫生评比中力争上游。

2、在每月的'学院月评中,班级内各寝室同时进行评比,分数最高成绩最好且在学院排名前15名者为优胜寝室,由班级授予“班级优秀寝室”的称号,并由班级出资给予适当奖励。

3、对于每月评得“班级优秀寝室”的寝室,每月找时间由其他寝室的同学来该寝室参观学习,寝室长之间就做好宿舍卫生工作进行深入交流。

?活动总结】 在大学中,寝室是我们朝夕相处的场所,以“宿舍就是你我家,文明创建靠

大家”为,旨在让各位同学树立以寝室为家的意识,丰富寝室卫生、文

化建设的经验。为加强寝室管理,加强学风建设,营造良好的寝室环境打下

基??

?活动预算】 项目 (奖品) 金额

定做励志海报 3元

洗衣粉 8元

鞋刷 4元x2=8元

中性笔 2元x5=10元

卫生纸 3元

窗花纸 4元

总计 36元

宿舍活动策划篇7

活动名称:缘系宿舍

项目起止时间 :10月18日至10月28日

主办单位:泉州理工学院财经系团总支学生会

承办单位:泉州理工学院财经系团总支学生会自律会

协办单位:泉州理工学院财经系团总支学生会办公室,学习部

一、背景及现状

本次活动以学生宿舍为阵地、学生为主体,以宿舍文化活动为载体,结合了宿舍文化建设和大学生素质拓展,积极探索以学生宿舍为基础开展校园文化活动的方法和途径,引导学生开展各种健康文明的活动,促进学生公寓的社会主义精神文明建设。希望参赛寝室在寝室长的带领下,用睿智的头脑,灵巧的双手,积极的态度点缀属于我们自己的生活空间,诠释我们理想的生活和飞扬的梦想。培养在校大学生的主人翁意识,倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式,使大学生们更加注意个人卫生、宿舍周边的环境卫生,构建一个和谐的宿舍。让同学们深刻意识到,宿舍就是自己第二个家。

二、目标人群

11.13级所有财经系在校生

三、目的和目标

1.丰富同学们的日常生活,美化宿舍环境,提高同学们的生活质量。

2.发挥同学们的创造力,体现同学们积极向上的生活态度,形成良好的'生活风貌。

3.增强舍友之间的交流与友谊,增强宿舍之间的凝聚力。

四、活动策划

(一)、“我形我宿”的寝室美化评比:包括宿舍卫生质量、宿舍风格美化设计

注意事项:

1、宿舍风格设计,各参加宿舍须确定宿舍的风格,可通过装饰墙壁,天花板,床铺,门窗或悬挂书画用品,摆设富有特征的饰品,彩带、照片等修饰品。

2、尽量是手工制作,少用现代的工艺品、反对铺张浪费、花最少的钱

(二)、“我爱我窝”的宿舍风采展示:

1、介绍“寝室名”和“寝室风格介绍”

2、宿舍摄影、照片征集,宿舍文化报,书法及手工艺作品(剪纸、十字绣、绘画),宿舍的才艺表演(小品,唱歌,个人秀),“缘系宿舍”的作文(记述与宿舍相关的乐事、趣事,反映宿舍成员之间团结互助的亲情、友情等,展现我系学生积极向上的精神风貌,体现丰富多彩的宿舍文化生活)

(三)、“爱拼才会赢”的成员游戏大比拼

1、自选项目:指手画脚(办公室),定点投篮(自律会),6人7脚(学习部)

2、王者争霸:叼杯子运水(自律会)

(四)、“缘系宿舍成果展示”和现场颁奖

1、邀请老师颁奖

2、成果展示包括:获奖宿舍照片和参赛作品

五、具体活动

前期宣传:

1、17、18日广播台宣传,下宿舍宣传

2、预备报名:10月18日至10月19日

3、招聘主持人

4、培训工作人员

5、礼仪准备

6、场地申请

具体活动安排:

1. 17号广播台宣传申请和晚上9点至10点下宿舍宣传(负责人:郑永彬)

a) 海报4张(负责人:刘东玲)

2. 18、19号报名:地点男生c栋宿舍楼和思恩楼之间

3. (负责人:刘东玲 参与自律会和学习部)

4. 20、22号进行“我形我宿”开始:评比时间中午12:30到1:30(负责人:郑永彬和陈景源)

5. 23、24号申请3a会议厅(负责人:陈勤豪)

a) 关于“我爱我窝”的宿舍风采展示的作品和节目单的收集(负责人:办公室蔡丽丽和自律会刘东玲和学习部陈景源)

b) 奖品购买和证书制作(负责人;蔡丽丽)

c) 主持人选定(负责人:陈景源)

d) 歌曲排练(负责人:郑永彬)

6. 25号晚上在3a进行“我爱我窝”(负责人:郑永彬)

7. 27号周三下午2:30到4点在男生篮球场进行“爱拼才会赢”比赛(负责人:陈勤豪)

8. 28号缘系宿舍作品展览和获奖宿舍颁奖(负责人:郑永彬、蔡丽丽、陈景源)

颁奖老师邀请(负责人:蔡丽丽)

现场主持情况及突发情况控制(负责人:郑永彬)

活动清理、拍照片(自律会)

照片冲洗(办公室:蔡丽丽)

六、活动注意问题:

1、27、28号的活动若下雨活动地点改为:思恩楼三楼礼堂

2、紧急情况发生撤离等现场处理由自律会专员安排(总指挥:郑永彬)

3、通知的领奖的人未到由学生会成员替上

七、经费预算

一等奖(1名):证书+购电300度+大包洗衣粉+素质扩展分每人30

二等奖(1名):证书+购电150度+洗衣粉+素质扩展分每人20

三等奖(1名):证书+购电75度+洗衣粉+素质扩展分每人10

“阳光宿舍”(1名):证书+洗衣粉+小礼品+素质扩展分每人10

“优秀宿舍”(2名):证书+洗衣粉+小礼品+素质扩展分每人10

“良好宿舍”(3名):证书+洗衣粉+小礼品+素质扩展分每人10

海报4张:4*5=20 宣传单170*0.3=51 横幅1*40=40

饮用水20 布置现场 50 奖品类共400 其他19

总共:600元

财经系团总支学生会·自律会

xx年10月13日

宿舍活动策划篇8

活动目标:

1、认知目标:经过活动初步认识和正确区分现实中的自我与梦想中的自我;

2、情感目标:培养学生初步构成理解和悅纳自我的适当态度;

3、行为目标:经过参与活动,帮忙学生了解个体之间的差异性,认识自我的长处和短处,学会接纳自我。

活动形式:活动情境创设、主角扮演

活动对象:七年级年级学生

活动准备:课题黑板、选票、自测卡、一份小礼物。

活动过程:

一、暖心活动

游戏:《认识红与黑》

目的:助学生进入活动

操作:两位学生上台,闭上眼睛,教师分别在学生的鼻子上涂上红点和黑点,让他们猜颜色。面向同学后让同学检查是否正确,最终让两位同学照镜子确认。

二、心灵碰撞:

1、导语:谁没有对未来生活的完美憧憬,谁不为自我编制梦幻般的远大梦想?“我要成为科学家”、“我想成为一名宇航员”、“我想当大明星”……这一个个关于自我未来的设想令我们激动和兴奋不已。然而,当我们应对西安市,应对自我的实际条件,会发现到达梦想目标的距离似乎是遥不可及的。对此,我们会时而踌躇彷徨,时而痛苦不安。

2、讲述:介绍“信息卡片”中的资料或安排学生扮演主角进行表演。(提议卡片文字配音)

3、教师引导:

①揭示出初中生所面临的现实自我与梦想自我之间的矛盾或冲突。

②指出适度的自我意识矛盾或冲突是个人身心发展的必然结果,它对于个人的.进一步发展是一种重要的内驱力。

③尺有所短,寸有所长。正确的梦想自我是扬长避短或取长补短,起结果必定有利于个人的顺利发展;而错误的梦想自我则是舍近求远或弃长取短,起记过只能是痛苦和失败。

三、请你参加:

1、活动一:照镜子(心镜)

目的:强化自我认识,简单反思对自我的了解(背景音乐:《少女的祈祷》)

指导语:人对自我的认识,其实就是不断地自我反省。这样一来不仅仅能够帮忙我们不断的增进自我了解,并且还能帮忙我们明白在哪些方面能够更好的完善自我,对自我的发展大有好处。此刻我们做一个活动:照镜子。

这个镜子不是悬在你们的面前,而是藏在你们的心里,叫心镜。

操作:①请大家闭上眼睛,想象头脑中有一面镜子(心镜),你一面照镜子,一面在音乐声中冥想:你看到镜子中的你了吗?镜子中的你是什么样的?镜子中的你是什么表情?漂亮吗?欢乐吗?独立吗?人际关系怎样?有哪些优点或优势?还有哪些不足或限制?里面的人需要什么——

②讨论与交流:将你看到的心镜中的“你”和大家一块分享;说一说你对镜子中的你的总体评价是什么?

2、活动二:请在我背上留??

目的:多角度的了解自我,获得客观真实的自我认识。(背景歌曲《爱的罗曼史》。

指导语:刚才我们是自我对自我照镜子,得到的是自画像。但大家发现没有,在镜中我们只能看到我们的正面,模模糊糊地看到我们的侧面,看不清楚我们的背面。也就是说,我们身上存在一些优点或不足,我们自我是不明白的,需要借助别人的眼光来发现。以人为镜子,能够知得失。别人对我们的评价,叫“他画像”。仅有把这两方面信息汇总、整合起来,才能得到一个相对客观、真实的我。同学们想不想明白别人眼中的你是什么样呢?下头我们的活动是:请在我背上留言。

操作:

①每一人一张,在纸的最上头写下自我的姓名,互相帮忙用大头针把纸固定到自我的后背上,然后在同学的后背上写留言,能够在教师内走动。留言过程中,同学们不能说话,要用非语言形式进行交流,留言资料是你对这个人的认识,包括优点、缺点以及提议(写出个人风格),开能够写上自我最想对他说的一句话,不用记名,明白活动结束后才能够把纸揭下来。大家都期望能得到真实中肯的评价和提议,那我们来个“合约”:本着真诚、客观、负责的态度对待这个活动,好吗?(一段时间以后,请大家坐下,取下背上的白纸)

②讨论与交流:教师:看别人给自我写了什么。思考:你对自我的评价和别人眼中的你是否一致?哪些方面比较相同,哪些方面有很大差异?为什么会出现不一致?它是你认知的“盲点”吗?(确实是你自我过去没有察觉的一些资料)这些“盲点”资料你自我认可吗?(有些可能是同学误解了你,有些可能无法确定。如果你无法确定,请再用一周的时间尝试进一步求证。)经过这次自我探索之旅,并经过我们师生间的双向互动交流,相信大家对自我有了更好的认识和了解。参加这次活动,你有什么感想和收获?(请几位异常有感触的同学同全班一块分享他的想法。)

四、体验领悟:

1、活动一:我是谁?

目的:帮忙教师了解学生个体认识自我的一般情景和到达的实际水平。

操作:5分钟写出浮此刻脑海中的一一答案。

教师点评参考:

①能写出9~10个答案,属于正常范围;如少于7个,则可能是过分压抑自我。对这类学生要注意多鼓励,并给予更多的表现机会。

②主客观评价都有,属于平衡型;如明显偏向于主观或客观,则为不平衡型。对后者要明白其对自我进行客观分析和认识。

③答案资料涉及未来,说明有梦想和抱负;反之,说明尚无明确的梦想和抱负。对后者要注意引导,帮忙提高其“抱负水平”。

2、活动二:根据四幅图画进行主角表演。

目的:经过观看表演和同学讨论明白采用什么样的态度接纳自我。

操作:让学生分组进行活动。

①每位同学各模仿一幅画中的人物表演,可随意发挥。

②大家共同讨论,说明应采取什么样的适当态度来接纳自我。

图解参考:a:自我封闭;b:怨天尤人;c:盲目自大;d:狭隘自卑。

归纳小结:

理解自我和悦纳自我的适当态度是:扩展自我的生活范围,多接触一些不一样的人或事物,多积累一些新的经验;学会诚实、坦然地检讨集资的得失,应避免对挫折做概括化的反映;确立贴合自身情景的“抱负水平”,应使其体此刻个人的特长上;学会比较客观地或准确地与别人进行比较,要适当研究个人生活背景的差异,以及个人身心发展的差异。

五、收获园:活动总结

同学们,对自我进行全面客观的认识,正如“冰冻三尺,非一日之寒”,需要我们平时不断的努力。如果我们平时能有意识地对自我进行分析,建立进取的自我概念,既明白自我的优点是什么,并所以感到自豪和自信,也了解自我的缺点何在,且不会因为自我的圈点而否定自我。充分地利用自我的有时,有意识地弥补自我的不足,我们就能更好的发展自我。衷心期望大家在今后的日字里共同努力,进一步“认识自我,接纳自我”为自我的腾飞奠定良好的基础。

宿舍活动策划8篇相关文章:

宿舍的工作总结通用8篇

进宿舍申请书精选8篇

申请宿舍调换的申请书模板8篇

申请入宿舍申请书8篇

申请回宿舍的申请书精选8篇

申请入宿舍申请书通用8篇

宿舍管理员工作计划8篇

宿舍管理员的工作总结8篇

调宿舍的申请书优秀8篇

集体宿舍合同5篇

宿舍活动策划8篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
166840