制作青团活动方案模板7篇

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在当前的活动准备中,活动方案的制定是确保活动顺利进行的重要环节,出色的活动方案是为了提供一个明确的指导,使活动更加有条不紊,下面是九九范本网小编为您分享的制作青团活动方案模板7篇,感谢您的参阅。

制作青团活动方案模板7篇

制作青团活动方案篇1

活动目标:

1、 学习用对称方法或用自己喜欢的方法装饰风筝。

2、 通过观察美丽的风筝以及教师的范画,明确自己的装饰想法,敢于用简单的图案装饰画面。

3、 在绘画过程中能和父母相配合也能自己的事情自己干。

活动准备:

1、 风筝范画两张(燕子风筝、蝴蝶风筝),白色风筝面一张。

2、 家长和幼儿准备卡纸、剪刀、记号笔等工具。

3、 彩色蜡笔人手一盒。

4、 悬挂网一张,并装饰有太阳云朵等。

活动过程:

一、 欣赏各种各样的风筝,说说:风筝上有什么图案,你喜欢哪个风筝,为什么?

二、 和家长讨论制作什么样式的风筝,并合作剪出风筝的轮廓。

三、 观察风筝,回忆学过的装饰方法。

1、 教师出示风筝范画,引导幼儿欣赏并说说风筝上有什么?它是怎样装饰的?(对称的方法进行装饰的)

2、 教师出示白色风筝面请个别幼儿说一说:可以用什么方法装饰风筝呢?你想怎样装饰。

四、 师幼共同讨论,探讨多种装饰方法,。

五、 家长与幼儿合作设计用对称的方法装饰风筝。

六、 评价展示作品。

将制作好的风筝悬挂在网上,让风筝像在天空中飞一样。

制作青团活动方案篇2

?活动目标】

1、幼儿与家长积极尝试用大纸箱玩各种游戏。

2、幼儿与家长同时享受角色扮演的乐趣。

3、让家长懂得一些废旧物品更能开发孩子智力。

4、培养人与人之间的一些合作精神。

?活动准备】

1、纸箱若干、胶带若干。

2、录音机、磁带(背景音乐)。

?活动过程】

一、音乐声中家长与幼儿进入活动室,教师首先感谢家长在百忙之中来参加亲子活动,然后出示纸箱请幼儿和家长说说纸箱在生活中的用途。

二、用纸箱做游戏

告诉家长和幼儿,老师能用纸箱做很多好玩的游戏。

1、游戏:小鸡出壳了(让幼儿体验躲藏的快乐)

(1)教师示范:教师藏在纸箱中,一边念儿歌一边做动作:“小鸡小鸡多大了,伸伸脑袋出来了,小鸡小鸡多大了,拍拍翅膀出来了,小鸡小鸡多大了,两条小腿出来了,小鸡小鸡多大了,高高兴兴蹦出来了。”

(2)请家长在纸箱两侧挖上小窟窿,幼儿藏在纸箱中,告诉幼儿,现在纸箱变成蛋壳了,幼儿是蛋宝宝了,妈妈是鸡妈妈了,鸡妈妈提问“小鸡小鸡多大了”,教师与幼儿边回答边做“小鸡出壳”的游戏。

2、游戏“我是火车小司机”(体验开车的快乐,并同时了解一些城市名)

请幼儿和家长手拿纸箱一个跟着一个走,并念儿歌:“呜——我的火车就要开了,开到哪里去?开到北京(上海、天津等)去,呜——咔嚓、咔嚓……”

3、引导幼儿把纸箱变成坐垫(培养幼儿关心长辈)。

孩子们,刚才妈妈陪我们一起做了很长时间的游戏,是不是有点累了,我们给妈妈捶捶背,揉揉腿好不好?可是坐在地上有点凉,怎么办呢?(引导幼儿说出把纸箱变成坐垫)小朋友这个办法真好,现在我们让妈妈坐在上面,我们给妈妈捶捶背,揉揉腿好不好(在音乐声中幼儿给妈妈捶背,揉腿)。

4、家长和幼儿共同探索纸箱的玩法

(1)与家长交流:其实我们有时候并不一定是多给孩子买很多昂贵的玩具才能开发孩子的智力,你们有没有发现,我们给孩子买来玩具,只不过当时孩子很爱玩,但过几天新鲜劲一过,就扔了。而现在这个废旧纸箱,没花钱,我们就找了这么多的玩法,而且孩子们还很爱玩,现在请家长和孩子们共同探讨一下纸箱还有哪些玩法好不好?看那个家庭能找出更好的玩法,等一会儿我们交流一下。

(家长和幼儿共同探索纸箱的玩法,提醒家长,也可多个家庭共同探讨。)

(2)各家庭或各组家庭展示纸箱玩法

a、电视机:把纸箱的顶部和底部剪去,家长和幼儿把头伸进里面表演节目。

b、过隧道:一个纸箱一个纸箱的上下通开用胶带粘在一起,幼儿从这头爬到那头玩过隧道的游戏。

c、车轮滚滚:把很多纸箱拆开用胶带粘成或缝成一个大圈,家长和幼儿站在里面慢慢的向前滚动,还可以粘成两个,分成两组进行比赛。

三、告诉家长,不光是纸箱,还有一些其他的废旧物品,只要消好毒,没有危险性的都可以作为孩子的玩具,并且孩子们还会兴趣特浓。让我们分成两大组,走进我们的大车轮,开着到外面去做游戏好不好?(开着车轮在音乐声中结束)

制作青团活动方案篇3

一、活动主题

让心灵回归自然,让数码拍出精彩!

二、活动目的

使新学员用实际的摄影操作来巩固他们在课堂上所学的理论知识,同时加强他们之间的相互交流与协作,培养他们“共处,共进与互助”的为人处世能力。

三、活动时间及地点

____年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物园

四、活动对象

襄樊学院在校大学生,以摄影艺术研究会会员为主。

五、活动内容

1、使摄影艺术研究会新会员之间相互熟悉,增进相互之间的感情。

2、教新会员一些相机的基本知识,让他们懂得怎样才能够照好像。

3、中间会穿插一些猜灯谜的游戏,让大家在活动中体验乐趣。

4、活动外拍,对外拍作品进行点评。

六、活动安排

1、10月17日——10月20日由会长向二级学院申请活动及商谈相关事情(安全问题和如何组织的问题等)。

2、10月21日以海报的形式通知(新区四张,老区两张),具体由宣传部长负责。

3、策划书的制定由编辑部长周玉婷负责(必须要在21号之前制定出来)

4、10月22日——23日门票事情必须安排到位,门票商谈由外联部长郑少军负责。

5、10月17日——23报名时间,新老校区各设置两名联系人(一男一女):

其余理事会成员负责在10月21—10月22日期间向自己负责的会员通知到。

6、10月23会长到院里办理借相机手续,尽可能的多给会员一些优惠。

7、10月25日新老区会员七点在图书馆门口集合,一起组队步行道古隆中。

8、到古隆中买票进公园后分发物品,对会员进行分组,由大家公选出小组长,由小组长负责本小组的一切事情,以小组为单位行动,教会会员使用相机后方可离开,下午四点在指定地点集合,集体留影纪念。

9、回学校后对相机进行收集整理,总结得失,以便于以后更好的做好此类活动。

七、资金预算

1、买宣传海报10张:25元

2、胶水三瓶:9元

3、活动买水果:50元

4、买活动奖品:50元

5、理事会成员门票费用等:100

6、证书打印(20张):30元

7、制作宣传喷绘一张:85元

共计:349元

其中会员的门票费用20元,非会员25元。

八、活动奖励

本次活动将评出优秀组织者五名,先进个人若干,颁发院级证书。

襄樊学院摄影艺术研究会

制作青团活动方案篇4

一、活动宗旨:

为加强环保教育,在学生会中树立“节约资源,物尽其用”的环保观念,增强学生环保、节约意识,体现当代学生的风采,引导学生参与手工制作的学习,让学生去发现生活中可利用的废旧物品,在制作过程中,培养学生热爱生活,关注生活的良好习惯。

二、作品制作要求:

1、参赛作品须以废旧物品为主要材料进行制作,如:饮料瓶、易拉罐、铁丝、泡沫、旧布料、旧报纸、挂历、蛋壳、果壳、树叶、毛线、树根、各种豆类等。材料不限,外形美观、简洁,创作符合生活而又大胆新奇。

2、作品形式不限,内容可根据自己的亲身经历,查阅资料和丰富想象,发现生活中可再利用的废旧物品,巧妙利用废旧材料进行手工创作。平面粘贴、立体模型、手工艺制品、编织品、纸制品、布制品、塑料制品等皆可。

3、学生作品可通过教师、家长协助合作完成。

1、参赛对象:1—4年级全体学生。

2、参赛作品务必于12月24日(下周三)前以班级为单位上交科技活动室。

三、评选要求

1、作品须是利用废旧物品制作,体现环保理念。

2、作品有创新。

3、参赛作品著名作品名称、作品简介及制作人姓名和所在班级。

4、本次活动根据参赛作品质量和数量一二等奖若干。

请各班主任通知学生周末制作参加,本次元旦系列的各项活动将根据学生获奖情况纳入班级量化

通知:

学校组织绘画比赛,以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。

纸张:

中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种均为8k纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。

绘画类作品含:

中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等。下周三交齐。

全力以赴完成一幅最高质量树叶画(建议使用a4纸,纸张右下角必须认真填写作品名称、班级、姓名三项内容),并根据树叶画的创意、制作过程或画面内容,构思一篇300字左右的习作。

为了更好的展示个人风采,请积极排练元旦联欢节目。

家长好!元旦跨年联欢节目已进入紧张的策划准备阶段。跟去年相同,每人(或每家)精心准备一个节目,形式不限,只求娱乐有意义,能见证孩子的成长历程。从今晚起陆续找组长上报节目名称。另,优质节目可直接上报鹏宇妈,参加下周二的学校节目选拔。谢谢您的参与!

短信这样的话,各位还有补充吗?

制作青团活动方案篇5

目标:

1.学习并引导家长实际体验几个亲子游戏,感受亲子游戏的乐趣和方法。

2.引领家长通过开展多种多样的亲子活动,更多并有质量地陪伴孩子成长。

准备:

1.10---5数字卡四组分成不同颜色,背面贴有双面胶;《跟着老师走走》《开火车》音乐及播放器;

2.装有5个旧报纸团成的纸球塑料袋同幼儿数,游戏儿歌;花猫头饰一个;

3.每个幼儿带一名家长参与。

4.老师指导幼儿每人制作一个送给妈妈的节日礼物,写好名字间隔摆放在玩具柜上。

过程:

(一)欢迎与祝贺

1.亲子表演《好妈妈》

幼儿间隔坐成大圆形,拍手欢迎家长到来,请家长抱着孩子一起坐下。说明过两天就是母亲节了,小朋友提起祝妈妈节日快乐,一起表演《好妈妈》,并请家长做相应的配合动作。表演结束,幼儿坐在妈妈怀里。

2.谈话:妈妈兴的事

妈妈就要过节了,你们知道最能让妈妈们兴的事说什么吗?告诉你们,妈妈兴的事就是能像小朋友一样玩游戏,学本领,过小朋友一样的生活。所以老师特别准备了几个游戏,我们陪妈妈一起来玩好吗?

在玩游戏之前,我要考考小朋友:你们除了可以陪妈妈玩游戏,还能陪妈妈干什么?

(爬山,逛公园,做手工,画画,看书,表演,看动画片,做实验……)

对了,这些事我们都可以和妈妈一起来做,小朋友还可以把在幼儿园老师带小朋友就行的活动回家教给妈妈,也可以请妈妈想出更多更有趣的活动你们一起来玩,这样妈妈每天都会像过节一样高兴了,你们愿意吗?

对家长:其实,孩子们刚才说出了许多需要家长陪伴的活动,家长朋友可以举一反三,想出更多有趣又适合孩子的活动来陪伴孩子的成长。陪伴是对孩子的教育,如何陪伴更显示的是家长的智慧。我们今天的活动,包括平时的活动只是抛砖引玉,给大家一些提示。我们也想通过今天的活动带给你们辛勤工作之余的一份轻松,一份快乐希望我们共同的努力能够带给孩子快乐而有意义的难忘童年。

3.宣布游戏活动开始。

(二)游戏:开火车

玩法:播放《跟着老师走走》,老师边走边邀请身上贴10号数字的小朋友极其家长到前面间隔站成横排,请其他小朋友及家长找到相同颜色数字小朋友的后面分别站成四列总队;引导幼儿一起从10倒数到1,请相同颜色数字的小朋友及家长按倒数的顺序排队,老师检查火车准备完毕;说明游戏玩法:火车随音乐开行,一会钻山洞,一会越小溪,音乐停止,老师说:“火车到站了”,所有幼儿及家长蹲下停住,一起数老师的鼓声,是几下几号的幼儿和家长跑到最前面当火车头,游戏反复,直到每名幼儿都当过火车头结束。

游戏儿歌:

"咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓,火车呜呜叫;啦啦啦啦,啦啦啦啦,我们出发了。火车火车我问你,开到哪里去,我送我的小朋友,上呀上北京."

(三)游戏:抛接纸球

玩法:幼儿每人一袋5个纸球站成一个小圆圈,家长每人拿一个大酸奶盒,幼儿与家长同时边说儿歌边向相反方向走,儿歌结束一起倒数10个数幼儿向对面的家长抛球,幼儿用盒接住;幼儿与家长互换角色,家长抛球幼儿接球,接住的球归幼儿,落地的球不能动。

游戏儿歌:

"旧报纸真有趣,团成纸球做游戏。请你一定盯仔细,看谁接住属谁的。"

(四)游戏:老鼠搬豆

老师戴老猫头饰,请幼儿扮老鼠,老师用角色语言向幼儿交代游戏玩法和规则:老师和幼儿一起说儿歌,老猫蹲下睡觉,幼儿悄悄去取纸球,不能发出声音,有声音老猫即醒来追逐老鼠,被捉到的老鼠把纸球放下,游戏反复。

游戏儿歌:"小老鼠,最机灵,最爱和猫做游戏。看见花猫睡大觉,偷偷把豆搬家去。“

(五)送礼物

老师:“小朋友,今天我们玩的游戏你们开心吗?”“各位家长,今天和孩子们一起游戏你们高兴吗?“希望这种快乐能够在家庭中每天延续,过两天就是母亲节了,孩子们还亲手制作了小礼物~我的妈妈,摆放在活动室的玩具柜上,家长先带宝宝进室内小便洗手喝水后按名字去取礼物,送礼物的时候小朋友们别忘了对妈妈说句祝福的话呦!”。

制作青团活动方案篇6

一、活动主题

科技、生活、创新、发展

二、指导思想

以“发展为先,科学育人”的办学理念为主轴,在全校营造科技氛围,培养和提高我校学生的科学素养、节能环保意识、创新精神和实践本事,为学生树立正确的科学价值观,促进学生全面发展,进一步凸显我校的办学宗旨和科技教育特色。

三、组委会

黄显甫、李爱生、邵爱国、陈力鹏、龙小勇、冯大学、蒋平、龚卫东、李芳

四、科技节时间:20__.5.27-20__.5.31(第十五周)

五、科技节活动流程

(一)动员与活动准备工作

1、科技节活动宣传海报

时间:20__.5.20张贴宣传海报(校本部三份)

2、“科技节”主题班会

时间:20__.5.20午时第三节各班举行科技节主题班会

(二)开幕式

时间:20__.5.27晨会升旗仪式暨本届科技节开幕式

流程:邵爱国副校长做科技节主题发言并宣布本届科技节开幕

(三)表彰大会

时间:20__.6.3晨会

地点:操场

流程:

1、宣布本届科技节团体获奖名单

2、颁奖仪式

3、获奖学生代表发??

六、具体活动安排

(一)展示活动板块

1、历年科技竞赛活动获奖项目图片展示

时间:20__。5。27-5。31

地点:a座大厅

负责教师:任顺、刘学艳

2、科技竞赛成果展示

时间:20__.5.27-5.31

地点:a座大厅

负责教师:刘学艳、任顺

(二)科普活动板块

邀请院士、知名教授来校做主题讲座

1、主讲人:哈工大计算机学院院长王轩

地点:校本部北阶梯教室

听课学生:高一年级1-12班

时间:20__。5。29周四午时3:50-5:20

2、主讲人:深圳市高级中学心理咨询与辅导中心主任蒋平

地点:校本部南阶梯教室

听课学生:高一年级13-18班

时间:20__.5.29周四午时3:50-5:20

联系职责人:李芳

(三)学生活动模块

1、低碳环保、节能标志diy大赛

1)参加人员:高一、高二全体学生

2)活动要求:班主任动员学生进取参与,并于20__年5月20日前至少上交5件作品到学生科学研究院张磊教师处。

3)作品要求:

①作品主题:环保、低碳、节能

②表现形式:电脑绘图、手绘,并附上文字说明作品主题

③版面要求:上交作品尺寸为a3a4纸张大小

4)活动时间:20__.5.27-5.31日在c座大厅展示。

5)项目协调人:张磊

2、小发明小制作评比

1)参加人员:高一全体学生

2)活动要求:班主任动员学生进取参与,每班一个小组,每个小组选派3名同学。

3)活动时间:20__.5.27周一午时3:00至5:00在操场进行比赛。

4)项目协调人:熊娟

3、科技小论文评比(推荐主题:节俭能源资源、保护生态环境、保障安全健康等)

1)参加人员:高一、高二全体学生

2)活动要求:班主任动员学生进取参与,并于20__年5月20日前每班至少上交5篇作品到学生科学研究院李芳教师处

3)作品要求:论文有新颖性,必须是作者本人撰写。要有科学性。包括选题与成果的科学技术意义;技术方案的合理性;研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题与结论科学意义的合理性,不超过20__字。

4)活动时间:20__.5.27-5.31日在c座大厅展示。

5)项目协调人:李芳

4、科普剧大赛(以食品安全、环保、节能减排、防灾减灾为主题)

1)参加人员:高一年级学生

2)活动要求:班主任动员学生进取参与,每班一个剧目,人数不限。

3)作品要求:必须宣传科学,正确反映自然、科技与人类的关系,展示科技发展的未来前景;作品形式能够为科普短剧、科普小品等。时间不要超过10分钟。

4)活动时间:5月24日在阶梯教室进行表演初赛,优秀剧目于5月28日(周二)午时3:00至5:00在南阶梯教室展演。

5)项目协调人:裴格

5、科幻小说创作大赛

1)参加人员:高一、高二全体学生

2)活动要求:班主任动员学生进取参与,每班于20__年5月20日前至少上交5篇作品到学生科学研究院吴志军教师处。

3)作品要求:作品应以弘扬人类团结、进取、崇尚和平、崇尚科学的`高贵精神为主题,题目自拟,字数不做要求,要求文字冼炼,故事生动,人物鲜活,想象力与表达力丰富。

4)活动时间:20__.5.27-5.31日在c座大厅展示。

5)项目协调人:吴志君

6、科学幻想画、科技摄影作品大赛(推荐主题:生态环境、资源能源、食品安全)

1)参加人员:高一、高二全体学生

2)活动要求:班主任动员学生进取参与,每班于20__年5月20日前至少上交5篇作品到马长江教师处。

3)作品要求:作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等绘画种类、风格及使用不一样材料表现。摄影作品要求:黑白、彩色均可,单幅、组照不限,反转片和数码拍摄的作品必须扩印成照片。不得抄袭他人已发表过的作品。

4)活动时间:20__.5.27-5.31日在c座大厅展示。

5)项目协调人:马长江

7、建模、纸结构比赛

1)参加人员:高一全体学生,每班至少选派4名(每项目2名)同学参加。

2)活动要求:班主任动员学生进取参与,于5月20日前将每班的参赛学生名单上报到宋向明教师处。

3)活动时间:5月30日周四午时3:00至5:00在操场举行比赛。

4)项目协调人:宋向明

七、奖项设置

1、个人奖设置:各比赛项目个人奖项共设一、二、三等奖。按参赛作品总数的5%、15%、25%分别设置一、二、三等奖。

2、团体奖设置:团体奖每年级设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。本次科技节团体奖得分将以加分形式与“和谐班级”、“优秀班主任”评比直接挂钩。

八、团体奖评分细则

为鼓励同学们进取参与学校科技节各项活动,我们在团体奖评分体系中结合班级的总参与率与学生作品及竞赛成绩,综合加以评定。

班级团体奖总分=组织情景得分+作品及竞赛成绩得分;

1、组织情景得分=班级同学总参与率得分+各单项参与率得分

班级同学总参与率得分=(参赛总人数全班人数)50。例:某班参加各项比赛的人数为40人,人班总人数为50,该项得为即为(4050)50=40分。

注:重复参加多项比赛的学生,只按一人记。

各单项参与率得分=[(参加项目数项目总数)50+奖励加分]

科技节方案中对每个年级参加的项目做了设计,以高二为例,一共能够参加四个项目。如高二某班参加了其中三个项目的比赛,则得为分(34)50=37.5。

科技节各项活动均规定了每班上交作品的底数,例科技小论文,每班至少应上交5篇作品。如果班级某一单项上交的作品数量或参赛人数没到达活动要求,每少一件一人次,扣一分。每超出一件一人次加一分。

2、作品成绩及竞赛成绩得分=学生单项获奖得分+获奖人数得分

获奖人数得分即为获奖人数。

注:单人多次获奖可累积。

同上例,某班的作品成绩总得分为84+5+3+4=9

制作青团活动方案篇7

一、目的

中秋促销活动是以中秋月饼的消费来提升超市的销售,有利于稳定现有顾客。预计日均销量在促销期间增长10%—20%。

二、中内容

1、买中秋月饼送可口可乐

买100元以上中秋月饼送355ml可口可乐2瓶。(价值3。6元)

买200元以上中秋月饼送1250ml可口可乐2瓶。(价值9。2元)

买300元以上中秋月饼送xxml可口可乐2瓶。(价值13。6元)

2、礼篮:分别为298元、198元、98元三个档次。

298元礼篮:七星香烟+加州乐事+价值80元中秋月饼+脑白金

198元礼篮:双喜香烟+丰收干红+价值60元中秋月饼+脑轻松

98元礼篮:价值40元中秋月饼+20元茶叶+加州西梅

3、当日单张小票满59元,可任意到活动区进行飞镖选购奖品一次;满99元,可飞镖选购奖品2次;满129元以上,飞镖选购奖品3次赠品主打月饼。

三、布置

(1)商场外

a、在免费寄包柜的上方,制作中秋宣传;

b、在防护架上,对墙柱进行包装,贴一些节日的彩页来造势;

c、在广场,有可能的可悬挂汽球,拉竖幅;

d、在入口,挂“xx商场贺中秋”的'横幅。

(2)超市内

a、在主通道,斜坡的墙上,用自贴纸等来装饰增强节日的气氛;

b、整个商场的上空,悬挂可口可乐公司提供的挂旗;

c、在月饼区,背景与两个柱上布“千禧月送好礼”的宣传;两边贴上可口可乐的促销宣传;

d、月饼区的上空挂大红灯笼。

四、活动费用

中秋活动系列赠品:6万

场内、场外的布置费:0.8万

月饼费用:6万

共计:12.8万人民币

五、工作安排

1、场内、外布置的具体设计应市场部、美工组负责,公司可以制作的,由美工组负责,无能力制作的,由美工组联系外单位制作,最终的布置由美工组来完成。行政部做好采购协调工作;预定场内布置在8月18日完成。

2、采购部负责引进月饼厂家,每个厂家收取800元以上的促销费。同时负责制订月饼价格及市场调查计划,在8月8日前完成相关计划。

3、工程部安排人员负责对现场相关电源安排及灯光的安装,要求于8月18日前完成。

4、防损部负责超市防损及防盗工作。

5、生鲜部负责精美月饼的制作。

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