为了活动开始前做好充实准备，我们需要制定一份活动策划了，大家在写活动策划的过程中，肯定要注意用词恰当，九九范本网小编今天就为您带来了求职活动策划8篇，相信一定会对你有所帮助。
求职活动策划篇1
xx大学xx年大学生模拟求职大赛由校招生就业处主办，校就业社团承办，本次大赛是《大学生职业发展与就业指导》课程教学实践环节之一，大赛设学生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名，优秀指导教师12名、单项奖若干名（最佳潜质奖、最佳口才奖、最佳风采奖），优秀组织奖若干。
一、活动名称：xx大学xx年大学生模拟求职大赛
二、活动主题：今日职场风云，明日风云职场
三、活动目的：
1、帮助学生明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力和求职能力。
2、引导学生树立正确的求职观和就业观，从根本上唤醒大学生的就业意识，推动我校就业指导服务工作的开展。
3、丰富学生的课余生活，为学生提供实践、交流和学习的平台。
4、给广大学生提供认识社会、认知职场并展示自我的机会，获得求职经验。
5、通过本次大赛让学生切身感受招聘现场，提高学生的应聘和就业技巧。
四、活动对象：
xx大学所有在校学生。特别是已经完成《大学生职业发展与就业指导4—3》课程学习的学生应积极参加。
五、报名方式：登录xx大学招生就业网，下载大赛报名表并发送到指定邮箱：
六、活动时间：
报名：5月18—20日
初赛：5月21—22日
决赛：待定
七、活动地点：
初赛：xx大学就业大厅（南院5号楼）
决赛：待定
八、活动内容策划书：本次大赛设定两个招聘（模拟）岗位：技术类职位和管理类职位（具体岗位由参赛选手根据报名表申报）。大赛分预赛、决赛和颁奖三个环节，具体内容如下：
（一）预赛：
第一环节：选手自我介绍及职业（位）目标选择理由陈述。时间3分钟；包括自我评估、职业特征及认知匹配说明等。评委根据选手的综合表现打分。
第二环节：回答（模拟企业招聘经理）提问。评委根据选手应答情况给予综合评分。
第三环节：公布参加决赛选手名单。
（二）决赛：
第一环节：综合能力测试（问答）选手随机选择职业道德、职业能力、职业环境以及职业生涯规划（等）测试问卷，并根据屏幕问题回答，时间5分钟。评委根据选手的情况讲解答案。
第二环节：评委现场指定面试方式，选手参加（模拟）面试。评委根据选手的综合表现打分。
第三环节：观众可自行对选手进行提问（提问不计入总分），评委评分汇总，评定成绩。
第四环节：公布参决赛成绩。
（三）颁奖（另行通知）
附件1：xx大学xx年大学生模拟求职大赛评分标准
附件2：xx大学xx年大学生模拟求职大赛选手参赛须知
附件3：xx大学xx年大学生模拟求职大赛选手报名表
xx大学招生就业处
xx大学就业社团
xx年5月13日
附件1
xx大学xx年大学生模拟求职大赛评分标准
初赛：
第一环节50分，其中：
选手精神面貌10分（是否着正装、是否有活力、是否微笑等）；
选手职业选择理由说明20分；
选手语言表达能力20分（语言表述是否清晰流畅、是否具有逻辑性）。
第二环节50分
评委根据选手回答问题的实际性和可行性着情给分。
决赛：
第一环节40分，其中：
心理素质10分
语言表达是否具有逻辑性、是否流畅10分；
回答的内容是否具有实质性的解决方案20分）。
第二环节60分
评委根据选手的心理素质、沟通力、表达力及应变力等着情给分。
附件2
xx大学xx年大学生模拟求职大赛选手参赛须知
1、各参赛选手必须遵守组委会的有关规定，按时参加开会、抽签、比赛等。
2、参赛选手须在赛前20分钟签到入场。
3、各参赛选手须认真听取其他选手的比赛，遵守会场纪律。
4、参赛选手须严格遵守比赛规则，在比赛过程中若有疑义，由评委会裁定。
附件3：
xx大学xx年大学生模拟求职大赛选手报名表
姓名：
性别：
出生年月：
学院：
班级：
指导教师：
职业方向：□管理
□技术
职业目标：管理类：□文员□销售经理□行政主管
技术类：□市场销售□设计师□教师
联系电话：qq：微信：
参赛宣言：
个人经历：
自我特质：
校就业社团制表
求职活动策划篇2
尊敬的领导：
您好！
首先，对于您能在百忙之中抽出时间来翻阅我的资料，我表示由衷的感谢。正如您所见的，我的简历做得很简单，因为我知道，您能翻阅我的资料的时间并不会太多。
我是一个应届即将毕业的活动策划毕业生，和所有的毕业生一样，在面临毕业之际我们都被分配到嘉瑞集团进行实习，现在实习均已结束。所以需要正式踏足社会寻找工作。
我有一定的策划组织协调能力。并且为人诚实，责任心强，乐观且积极向上，能吃苦耐劳，学习领悟和适应能力也都。这些都是我的长处。只是初出茅庐，需要经受社会的洗礼，承受生活的考验，更需要一个机会来锻炼。正好，在这个时候，我看到了贵公司的招聘。我觉得我应该来试试。贵公司近年来所取得的成果，另人瞩目。而贵公司所提及的岗位，坦白的讲，说我能完全胜任，不免有些心虚。但对我而言，这是一个机会，我相信我能通过不断的学习去适应并干好来。这是一个可以让我得以锻炼并不断成长的机会，更是一个能让我为之奋斗的机会，而我更相信，给我这个机会，我的成长，我的努力，更将给贵公司带去新的活力。
我真诚地希望能加盟贵公司，虚心学习，努力工作，尽心尽力，为公司的发展，竭尽我绵薄之力。真切希望能给我这个机会。再次感谢您能在百忙之中抽出时间来翻阅我的材料，如能有幸引起您的关注，并给我一个机会，我将好好表现，不失所望。
此致
敬礼
求职活动策划篇3
尊敬的xxx公司招聘经理：
您好!
非常感谢您在百忙之中翻阅我的求职信，为一个正在寻找更大发展前途的青年铺开了光明之路。我相信贵公司是我最想要加入的公司，而贵公司也是会需要我这样的有为青年的。
从大学开始，一直到毕业以后的五年时间，我一直从事这方面的工作，所以在活动策划这方面，我拥有丰富的工作经验。曾经策划过大大小小的活动多达200多场。例如：协调筹款和捐赠非营利组织促进交流和销售青年艺术品，组织两个年度筹款活动,担任主要接触点所有涉及到的供应商，开发有效的社交网络、广播和印刷广告宣传推广活动。再如，协调员事件管理解决方案：无缝的计划和执行活动,专业(会议、会议)和社会(婚礼、生日庆典),管理预算高达xx0美元,500人参加,供应商和事件的监督团队贡献者包括演员、摄影师、供应商,和运输服务。
从上面的一些案例可以看出，我在这方面的能力。希望经理看完我的求职信之后，可以考虑一下我。
我相信只要贵公司能够看到我的潜力和我的能力，我就会为贵公司的发展做出我最大的贡献，我会更加努力的工作，回报贵公司对我的信任和支持!
此致
敬礼!
求职活动策划篇4
一、活动前言：
简历，被喻为是求职成功的第一块敲门砖。一个成功的求职者背后往往必有一份优秀的简历，简历的优劣在很大程度上影响了应聘的成功与否。而随着大学生就业形势日益严峻，一份优秀的简历则可以帮助大学生活的用人单位的青睐，为求职成功增加一个筹码。
二、活动目的：
为提高大学生的文化素质，丰富校园生活，本社团特和山东建筑大学机电学院创业协会举办此次求职大赛，真实模拟大学生求职的历程，使同学们在单纯的学习生活中提前体会求职的历程。增强学生表达交流及思辨能力，锻炼胆量，提高眼界。
为了帮助同学们了解简历制作过程，提高个人简历制作水平，促进大学生就业，这次活动以"服务同学，提供舞台"为活动宗旨，发展实践就业梦想，融入企业招聘渠道，培养自我展现能力的精神，架起学生与企业招聘的桥梁，搭起自我的平台，了解企业招聘的方向，让学生更多的了解简历设计的作用，针对大学生对职业生涯的长远计划，让同学了解简历中所应该注意的问题。并且通过面试让同学找到自身的不足，学习一定的专业知识，提高自身的专业素质。
三、策划承办单位
引路人实习社
四、参赛对象
全院在校12、13级本科生。
五、参赛形式
以个人为单位，以纸质稿为基础，要求同时提供电子稿。
六、活动内容
本次比赛于10月26日开始至11月1日截止，比赛日期内都可以递交简历，评选自简历征集完毕后开始，评选结果将在社团博客上公布。
七、比赛背景设置
假定大型综合企业"xx集团"欲招聘工作人员多名和"xx学校"欲招聘教师多名，集团招聘岗位分为管理部、技术部、市场部三部门。管理部门招聘综合管理人员，包括财会、文秘、宣传、新闻、翻译、公关、法律顾问人员等。技术部招聘技术骨干和普通技术人员，参赛者可把该企业想象成任意与自己专业相关的产品型企业。市场部招聘市场营销，客户经理及售后服务等人员（不限专业）。学校招聘的教师为化学科或其他科目，学校可以为小学、初中学校、高中等。参赛者可根据兴趣和实际情况选择其中一个职位投递简历，参与竞争。
八、活动要求
1、参赛简历必须自行设计制作，纸质简历一律用a4纸打印，字体最好采用常用的宋体或楷体，排版要简洁明快。电子版简历则可通过多种方式制作，须提供原件。
2、简历内容必须真实；充实、丰富，突出自己的特色和优势，强调潜力和热情；注重实用，符合用人单位需要。
3、主题明确，设计合理，简历色彩与形式和谐统一，突出作品的独创性、可观赏性，要求总体美观大方，能吸引用人单位的注意力。
4、文字准确、有条理，文笔流畅，具有说服力。
5、参赛作品须附上参赛人的所系班级、真实联系电话（包括内线及手机）及e—mail，以备联系。
九、作品递交方式
电子版——11月1日之前发送到邮箱；打印版——11月1号晚上7：30送交学生会。
十、时间流程：
10月26号下通知
10月28日统计参赛同学名单。
11月1日收集参赛纸质简历
11月1日公布选出的十佳优胜者参加山东建筑大学决赛同学的名单。
11月1日—4日选出的参加山东建筑大学决赛的同学准备自己的面试。
11月5日组织参赛的同学去山东建筑大学参加决赛。
十一、活动流程：
报名：20xx年10月26日—10月28日，参赛者根据自己的兴趣选择相应职位，并以短信方式发至班里组织或宣传委员，宣传或组织委员以班级为单位将参赛同学名单发至陈满，报名参赛。注：短信请注明：姓名班级联系方式。
初赛：
20xx年10月26日—11月1日，参赛选手撰写个人求职简历，求职简历需提交电子稿与文字稿各一份，发至指定邮箱。 20xx年11月2日，筛选简历，评出十佳优胜者
初赛流程：
（1）成绩由简历情况来评定
（2）简历筛选：
先由学生代表对简历进行初选，再由活动指导老师进行筛选，采用打分制，取平均分，按排名先后进入决赛。进入决赛的人5人左右。
（3）简历筛选标准：
外观设计（2分）：包括纸张格式、版面设计、篇幅长度等
简历内容（4分）：包括个人基本信息、求职意向、教育背景、实践经验等
简历用语（2分）：包括文字、措辞、文风、语气、礼仪、外文的使用（英语简历会视具体情况加分）等；
突出重点：（2分）：包括内容是否吸引读者、技能是否关联职位等；
真实程度：较大比例地进行随机抽查，寻问调查简历的真实程度，如有虚假概不取用
决赛：20xx年11月5日在山东建筑大学
决赛流程：（1）自我介绍（1分钟）
（2）结构化面试：（2分钟）每位选手将现场抽题，并进行回答。
（3）情景面试：（2分钟）评委将根据选手的自身情况及现场表现进行现场即兴提问。
（4）评委点评：评委将就每一环节进行详细的点评。并宣布优秀求职人员名单，人数为15人
十二、奖项设置：
一等奖：2名
二等奖：3名
三等奖：3名
优秀奖：5名
求职活动策划篇5
一、活动前言
求职路上，尽显才子风采，还看今朝，我们将在这里放飞梦想，我们相信桂冠之下并非都是王者的头颅，我们更坚信谁升起谁将是太阳。
为改善我校学生的就业观，进一步认清现代社会的就业趋势，引导广大学生了解、掌握我国当前有关大学生的就业政策。正确认识就业形势，准确把握就业机会，不断的提高自身的择业技巧和择业能力，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，全面推进我院就业工作，在招生就业处的指导下，由大学生职业发展协会特举办的求职自荐书设计大赛，为我院学生提供一个设计、展示自荐书的平台，全面提高我院大学生的创新能力，激发我院大学生的创新思维。
二、活动目的：
此次活动主要在于展示大学生独特的自荐书设计风采，帮助大学生更好的面对就业，展现自我能力，增强大学生自信心。
三、活动内容：
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1、宣传板一块。内容：随着21世纪我国社会经济迅猛发展，对各行各业人才要求逐步提升，求职自荐书就成了顺里进入这道门槛的通行证。我们如何在众多的求职自荐书中脱颖而出，制作出更出色的展现自己个性和创造力的自荐书，这将是我们每位大学生所追求的目标。在这里，由招生就业处主办，大学生职业发展协会承办的求职自荐书设计大赛将在大学生职业发展协会就业服务厅举行，希望各位学子踊跃参加。
2、海报两张，对此次的求职自荐书大赛做好充分的宣传工作。
3、联系广播站和电视台（外联部负责）
4、宣传地点；旧图书馆门前
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（一）人员安排
1、由公关业务部和人力资源部人员负责报名事项。（在报名期间，相关人员要给参赛人员介绍此次活动的内容、目的和活动流程。）
2、由办公室部长负责人员签到。
（二）1、时间及地点：xx年3月19日旧图书馆门前
2、参赛对象：师院全体学生
3、报名方式：在旧图书馆门前自行报名，在规定期限内将作品交到大学生职业发展协会办公室（食堂四楼）。
四、参赛要求
1、自荐书必须自行设计制作，不得抄袭。
2、自荐书要突出个性，要求简洁实用（含封面、自荐信、个人基本情况，兴趣爱好、奖励情况、学习成绩、联系方式、学生干部经历和社会实践情况封面等）
五、活动流程
1、自荐书制作（从自荐书中选出15份优秀的进入复赛）
2、现场答辩；
a、选手上台2分钟亮相及自荐书设计和作品讲解。讲解时选手除介绍个人自荐书的设计过程外，还要重点讲解自己自荐书的突出特点。
b、评委针对选手的自荐书设计特点作出相关问题，考察选手的现场应变能力。
c、评委打分做相关评定。
d、公布最后结果，颁发奖品和荣誉证书。
六、奖项设置
1、自荐书设计大赛一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。
2、最具潜力奖1名
3、最具创意奖1名
七、其他
1、初赛评委是大学生职业发展协会理事会成员
2、复赛评委是大学生职业发展协会相关负责人
3、复赛获奖的作品进行海报展览
八、总负责人：
任x
举办单位：大学生职业发展协会
策划书：组织策划部
求职活动策划篇6
一、活动前言：
随着高校连年扩招，高校毕业生数量不断增多，就业形势愈来愈严峻，这其中除了社会的部分原因之外，导致就业难的更主要原因还在学生自身。目前的大学生普遍对自己的认识不足，对未来感到迷茫，没有明确的人生目标，喜欢随波逐流、人云亦云。急需一些专业的指导。
二、活动主题及目的
主题：规划人生，成就梦想
目的：旨在引导在校大学生正确认识自己，并充分了解就业形势，转变择业观念，系统了解企事业单位对人才素质的基本要求及其人才招聘过程中的基本知识和基本技能；同时激励同学们有效地规划大学学习和生活，积极应对就业竞争压力，为将来的就业打下坚实的基础。
三、活动时间
活动时间：10月13日—11月21日
四、活动对象
所有在校生（包括研究生）
五、活动流程策划
宣传：
生物学院负责本学院的宣传工作。
工作安排：
1)设计宣传单及海报
2)制定活动具体流程，具体分工，以及评分细则
3)邀请评委老师
4)整理报名者的信息，对选手进行赛前培训对参赛人员组织抽签，确定上场顺序，
5)申请量化
6)借场地
7)确定主持人
8)活动礼品采买
9)现场礼仪
赛程安排
1.选拔赛：各院请于11月5日前举办院级选拔赛(具体形式不限)。此前没有举办过类似大赛的院助理团可以联系校就业助理团指导举办。
各院推选出优秀的选手2-3名参加本次大赛的复赛（选手资料请以学院为单位于11月5日晚10：00前交至邮箱：xxx。请被推选的选手准备：1.个人简历2.参加院赛的图片、视频资料）。
2.培训：11月初对选手进行有关面试技巧方面的培训，时间和地点另行通知。
3.复赛：各选手在规定期限内上交个人简历（一式两份，电子版、纸质版），并就各自规划在专业评委前进行现场答辩。选出8名选手晋级决赛。答辩时间和地点另行通知。
4.决赛：
（1）展示及提问环节：选手准备自我展示材料（ppt或视频，形式不限），现场进行自我展示（2分钟内）；之后接受评委提问（5分钟内）。
（2）情景模拟题环节：选取一道情景题进行论述，限时2分钟。论述结束后，进行专业评审打分和大众评委投票，共同决定一、二、三等奖及优秀奖。决赛面向全体观众，以比赛的形式给选手及观众上一堂有意义的求职技巧课。
选拔赛
1)主办方提前半个小时到场布置；
2)主持人上场介绍到场者并宣布比赛开始、介绍到场老师、宣读比赛流程、规则及评分标准；
3)选手依事先抽签顺序上场
4)向评委递交自己的规划书；
5)向评委及观众以ppt形式展示自己的规划（每人5分钟，超时则扣分）；
6)抽取题目进行现场即兴应答；
7)回答评委老师的提问；
8)比赛进行到末尾时，现场观众互动；
9)比赛结束，嘉宾评委点评总结；
10)主持人公布最终结果；
11)主持人宣布比赛结束；
六、赛奖项设置
一等奖1名：荣誉证书、奖金；
二等奖2名：荣誉证书、奖金；
三等奖3名：荣誉证书、奖金；
优秀奖2名：荣誉证书、奖品；
最佳人气奖1名：荣誉证书；
最佳风采奖1名：荣誉证书；
入围奖若干名：荣誉证书、奖品；
优秀学院组织奖6名：荣誉证书。
推荐优秀选手参加北京市高校联合杯大学生模拟求职大赛。
七、评分细则
1.简历评分：（30分）
（1）外观设计合理（8分）
（2）简历内容丰富（10分）
（3）简历用语恰当（10分）
（4）简历突出重点（12分）
2.个人展示评分：（20分）
（1）与简历的一致性较高（5分）
（2）具有创新性（5分）
（3）能够表现出自己的特色（5分）
（4）ppt整体效果（5分）
3.答辩评分：（20分）
（1）答辩礼仪（4分）
（2）语言表达能力（5分）
（3）临场应变能力(5分)
（4）综合分析能力（6分）
4.情景模拟题评分：（30分）
（1）语言表达能力（5分）
（2）组织协调能力（5分）
（3）沟通能力和决策能力（10分）
（4）创新能力和应变能力（10分）
答辩说明：评委参考选手的简历及自我展示向每位选手提出两道至三道问题，根据选手的问题回答情况给选手打分。
八、联系方式
联系人：汤xx
电话：xxxx
求职活动策划篇7
一、活动背景与活动目的
随着现在全国高校的扩招，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。另一方面基于当前大学生对未来职业生涯缺乏长远的规划和针对性的准备，对社会就业具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确。为了让同学们了解就业的严峻形势，加强就业指导力度，引导创新就业，特拟办模拟求职，以提高大学生就业技巧，提升社会竞争力。通过该活动，使学生能够深入了解企业的需求。作好职业规划，应对就业竞争，达到实现学生自身价值和企业发展的双赢。
二、活动可行性分析
（一）企业方面
1、通过本次模拟求职大赛让大学生了解公司企业文化和管理经验，使企业在大学生当中树立良好的形象，扩大企业对社会影响，树立良好的人才培育环境。
2、可以提前介入人才招聘程序，发现高校优秀人才，进行人才储备。
3、可以让企业更好地了解高校的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。
（二）学生方面
1、大学生普遍希望在毕业时能较快地融入社会，找到自己满意的工作和位置而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。
2、此次模拟求职大赛可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的'应聘和就业技巧。
3、通过模拟求职大赛，各选手将会更深入的了解到目前市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。
三、活动对象
全院学生
四、活动时间
11月—12月
五、主办单位
院团委
六、策划承办单位
水利科技社
七、评委组成
学院老师、企业嘉宾
八、比赛形式
大赛分为初赛和决赛两个阶段
九、大赛口号
经验成就事业，年轻创造价值
十、具体赛事内容
（一）预赛上半场
1、赛前培训（培训内容、时间、地点详见海报通知）
2、个人简历制作
根据宣传单命题制作简历，命题内容有：个人信息、职业规划和求职意向、教育背景及性格和爱好等；参赛选手根据命题制作个人简历（简历要求真实、新颖、有吸引力）。
（二）预赛下半场
诚信笔试
在进入面试前一周进行诚信笔试，笔试内容以企业概况，基本法律知识、自己对竞争的职业的了解看法等，最终选出30名进入下一轮。
（三）决赛阶段
1、根据个人简历的应聘职业概况地设几个应聘公司或者部门，公司部门地点设在李冰楼的小教室，并在教室门口设立登记处。
2、每个教室有两个面试点，每个点有2—3位考官。
3、应聘者找到相应应聘部门后，按先后顺序进行面试。
4、考官根据应聘者提交的个人简历提出问题，并在“面试反馈表”上评价每个应聘者的面试情况并根据个人简历制作和面试情况进行评分。
5、考官面试后把反馈表交给应聘者，应聘者在了解个人面试情况后，把表格交回登记处。
6、考官在面试结束后，在“模拟求职考评汇总表”上填写对本次面试的评价。
7、各位应聘者可在休息室梳妆打扮，或者舒缓面试前的紧张。
十一、评选方案
预赛：简历作品（50分），诚信笔试（50分），共100分，分数排在前30名的进入决赛。
决赛：模拟面试（100分）。
十二、评分标准
预赛，决赛评分标准见附件（四）
十三、报名表
见附件（五）
十四、奖项设置
第一名：1名证书及奖金（100元）
第二名：2名证书及奖金（50元）
第三名：3名证书及奖金（30元）
求职活动策划篇8
一、活动前言：
如今大学生在求职问题上普遍面临很大的挑战。职位的短缺和更多的竞争者，使很多的毕业生无法找到工作。为了丰富我院学生的职场经验，增强求职能力，适应职场需要，为以后打下良好的基础，现决定举办“勇往职前”求职大赛，为同学们提供一个锻炼的舞台，增强大学生求职能力。
二、活动目的及意义：
1.人才的竞争日趋激烈，希望为在校大学生提供实践的机会积累求职经验，提高自身综合素质，从而更好的应对社会上的`各种挑战。
2.丰富广大同学的课余文化生活，积累同学们的求职知识，培养求职意识，让大学生不仅仅局限于课堂，而是亲身实践，为未来打下基础。给同学们提供一个相互交流、相互学习的平台。
三、活动主题：
梦想从求职放飞希望自就业起航
四、活动时间：
1.报名时间：11月5日-11月8日
2.初赛：11月12日17:45
3.决赛：11月19日
五、活动地点：
初赛：经济与管理学院团委办公室
决赛：5b403
六、活动对象：
经济与管理学院全体学生
七、活动内容：
(一)、前期工作
1.根据校部的相关要求组织策划“勇往职前”求职大赛，申请此次活动的开展。
2.召开素质拓展委员会议，由各支部素质拓展委员在本班宣传号召并于11月8日前上交报名表至经济与管理学院团委办公室。
3.制作宣传海报和展板，并充分利用通讯社、网络等宣传媒体，扩大影响。
4.根据赛程，安排赛场。
5.道具准备设计、制作号码牌。6.对决赛选手vcr的完善工作。
7.提前准备相关问题、确定话题。
8.邀请评委老师及嘉宾。
（二）、赛事准备
初赛：报名者自行选定自己喜欢的企业，模拟设计一份求职个人简历，于11月11日前上交，电子档发送至邮箱：,纸质档上交至团委办公室。简历上交者于11月12日下午17:45到团委办公室参加初赛面试，并在4分钟内完成面试展示（自我介绍 求职展示）。
决赛：根据报名情况、简历的筛选以及初赛的现场表现由我院专业老师对参赛者进行筛选，选出6位选手进入决赛。由主办方对选手进行赛前培训，准备好vcr，并安排比赛场地和座位。进入决赛的6名选手，由专业的评委老师根据现场表现进行评判。一等奖选手可获得至校部参赛的机会。(校部比赛流程见策划书附件)
八、活动流程
（一）、第一阶段（初赛）:
由评委进行评选选取6位选手进入决赛。
（二）、第二阶段（决赛）：
1、主持人宣布活动开始，介绍评委、嘉宾及参赛选手;
2、主持人适当介绍比赛流程、评分规则和计分形式；
3、比赛开始：
第一环节:职场亮剑
选手通过vcr展示个人基本信息、爱好、特长、就业意向、求职宣言等，评委根据其整体印象进行打分。此环节每人2分钟。第二环节:职场风云
评委对选手进行提问，通过与选手的交流、互动、对辩，评委根据其反应能力、逻辑思维、职场素养、职场礼仪等对各选手进行评分，此环节每人5分钟。
第三环节：现场互动
主持人向选手提问，选手抢答，回答正确者可获得指定现场任意一名观众赠送礼品的机会；答错的题目跳过，不再回答。
第四环节：话题讨论
由主持人给出相应话题，选手围绕给定话题进行自由讨论，各抒己见，评委对其综合表现能力进行评分。此环节共计15分钟。
统计总成绩评分及结果，老师作总结，奖项颁发;
5、比赛结束，各部门留下一部分人整理会场。奖项设置
一等奖一名：证书 奖品
二等奖两名：证书 奖品
三等奖三名：证书 奖品
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