各学校要按规定开设健康教育课，普及健康知识，进一步加强学生健康教育工作。尤其要做好视力保护的科学普及和宣教工作，培养学生养成良好读写习惯，自觉注意用眼卫生。要对照江苏省健康促进学校评价标准，做好硬件建设和创建资料的准备工作，积极开展健康促进学校创建活动。县疾病预防控制中心、县健康教育所要加强健康促进学校创建工作的技术指导和全县学生营养日的宣传工作。各中小学开设慢病健康教育课(以班级为单位，每学期课程不少于两课时)和血地防健康教育课(90%以上的中小学生了解血吸虫病、碘缺乏病防治常识)。幼儿园开展合理膳食和口腔保健健康教育讲座每年至少两次。

二、加强学校综合卫生监督监测

各学校要切实做好校园内食品卫生、饮水卫生、常见病防治和传染病防控管理工作。县卫生监督所要重点加强对学校突发卫生事件处置、生活饮用水、食品安全、教学环境卫生、传染病防控及医疗机构依法执业等方面进行监督检查，对存在的卫生安全隐患依法进行处理。县疾病预防控制中心要依法开展校园内食品从业人员的健康检查、餐具消毒效果的监测评价等工作。各学校要在确保食品卫生安全的前提下，引导学生饮食从单纯的温饱型向营养卫生型转变。有寄宿生的学校，要制订科学的学生食谱，适当增加供应优质蛋白质的食品(如鱼,瘦肉,牛奶,蛋类,豆类及豆制品等)。对违反有关规定的学校，取消当年各类评先评优资格。

三、加强学生健康体检及常见病监测，健全学生健康档案

全县所有小学、初中、高中(含职中)在校学生每年进行一次健康体检。初三、高三年级只进行中考、高考体检，不再另行安排健康体检。具体要求按照省教育厅、省卫生厅、省物价局、省财政厅《关于做好中小学生健康体检工作的通知》和《如东县20xx～20xx学年中小学生健康体检工作方案》(东教普〔20xx〕34号)执行，时间安排在九月中旬至十月底。县疾控中心作为承担学校卫生工作的职能单位，要负责全县中小学生体检工作的业务培训、技术指导和数据统计分析工作。为确保20xx～20xx学年度学生体检工作圆满完成，各镇教育联络组、体检机构、各中小学校要加强组织领导，落实专人具体负责，严格按全县统一部署组织实施。各体检机构要切实增强服务意识，落实精干力量，确保体检质量，并在规定时间内将学生健康检查结果、体质评价结果以及健康指导建议等及时反馈。各中小学校要建好学生健康档案。各镇教育联络组及县疾控中心要做好学生体检质量及工作量的核查工作，并在规定期限内给付体检费。学生健康体检学校覆盖率要达到100%，学生常见病监测学校覆盖率达30%以上。体检监测质量可靠、数据准确、上报及时。

四、强化学生因病缺课监测网报工作

进一步健全完善全县中小学校学生因病缺课监测工作网络，全面实行学生因病缺课网络直报工作。各学校要建立健全本单位因病缺课管理工作制度，实行校长负责制，指定专人或兼职老师负责因病缺课信息的收集、汇总与报告工作。学校因病缺课监测负责人应了解传染病防控相关知识，因病缺课监测负责人应优先考虑由校医、专(兼)职卫生保健人员担任。各校在每天下午3时前网络直报当天学生缺课信息，无学生缺课信息的学校实行零报告。学校缺课网络报告学校覆盖率要达到100%，学校每日网络报告率达90%以上。

五、推动学校环境卫生监测工作

开展学校教室环境卫生监测和生活环境卫生监测。教室环境卫生监测包括教室人均面积，教室采光、照明、课桌椅、黑板、微小气候、噪声等7个指标。时间初步安排在五至六月份，主要采用现场调查方法进行监测，监测依据和评价标准按照《学校卫生监督综合评价》(gb/t18205-20xx)项目指标进行监测和评分。各项目指标现场监测方法参考《中小学校教室采光和照明卫生标准》(gb7793-20xx)、《照明测量方法》(gb/t5700-20xx)、《学校课桌椅功能尺寸》(gb/t3976-20xx)、《中小学校设计规范》(gb50099-20xx)、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》(教育部、卫生部、财政部20xx年颁布)等标准规范进行。教室环境卫生监测学校覆盖率达30%以上。

六、加强在校学生传染病防治和计划免疫工作

各级各类学校和托幼机构要根据卫生部、教育部《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》(卫疾控发〔20xx〕65号)的要求做好传染病疫情监测报告工作。必须切实做好肺结核、流行性腮腺炎、流行性感冒(以下简称流感)、麻疹、水痘等呼吸道传染病以及病毒性肝炎、细菌性痢疾等肠道传染病防控工作。一旦发现传染病病人或者疑似传染病病人时，学校要及时向当地卫生所或县疾控中心(电话：)报告。对发生传染病疫情的学校和托幼机构，根据有关规定开展相关疫苗的应急接种。

根据卫生部、教育部《关于做好入托入学儿童预防接种证查验工作的通知》(卫疾控发〔20xx〕408号)要求，各幼儿园、小学在新学期开学时要继续做好新入园入学学生预防接种证查验工作，预防接种证查验事项要列入新生报名须知，告知新生家长携带儿童预防接种证办理入学手续。以学校为单位，预防接种证查验率100%，漏种疫苗补种率应达95%以上。

七、完善全县学校卫生工作考核机制

以全面提高学校师生健康水平为目的，完善学校卫生制度，构建日常管理和考核评比相结合的学校卫生工作管理体系，促进学校卫生工作健康发展。今年我县将开展学校卫生工作考核，时间安排在12月，各学校要对照《20xx年如东县学校卫生工作量化考核标准》(见附件)，细化日常学校卫生工作，做好相关资料的收集，力争使全县学校卫生工作再上一个新台阶。

春节学校工作计划篇2

一、指导思想

认真贯彻新课改，以人为本，发挥教师的主导作用和学生的主体作用;加强教育教学过程管理，充分调动教师和学生的积极性，提高教育教学效益;加强学校教育与家庭教育的结合，充分挖掘资源，形成教育合力，促进教育教学效果的提高。以德育教育为核心，以培养学生综合素质为目的，对学生进行社会主义公德、素质和日常行为规范教育，从而培养学生良好的行为习惯和健康的审美情趣，全面提高学生的思想素质，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够德、智、体、美全面发展;全力转变工作作风，推进学校在新形势下的跨越发展。

二、工作目标

以抓好班风、学风建设为突破口，规范学生的言行，净化学习生活，浓厚学氛，努力使学生养成良好的学习习惯，具有勤奋、创新、勇于探索的进取。培养学生的集体荣誉感和责任感，树立良好的班风，培养学生的管理和控制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争的良好氛围。让每一位任课老师立足本职岗位、勤奋敬业，树立“以德育为中心，以培养学生的创新和实践能力为重点”的素质教育观念，既要严格要求学生，又要关心、尊重、服务学生。以新一轮思想解放大讨论为契机，加强师德师风建设，强势扭转工作作风。

三、工作重点

从小处入手，抓好行为规范的教育，利用班会课时间，有目的、有重点地对学生进行常规教育和指导，年级组有计划地对各班进行常规检查评比，对学生课间操、寝室、卫生、安全等方面进行严格管理。从各方面的具体小事抓起，促进学生更好地养成优良的行为规范和学习习惯。

开展刻苦自砺，立志成才的教育活动，帮助学生树立远大理想、走生最为关键的一步。大力培养学生自主、自觉学习的，使之成为班级管理活动的重要内容。以爱施教，以严治班。全体高一教师既要关爱、尊重学生，又要对学生严格要求，严格管理。班主任要勤跟班，深入了解学生的内心世界，关注学生的心理健康，把每一个学生的思想工作做到位，千方百计做好后进生的工作，做好特殊生和贫困生的教育、引导和帮助工作。

各班利用主题班会开展具有“思想性、教育性、艺术性、乐趣性”的教育活动。全力组织学生参加学校各种活动，培养以集体主义为核心的团队。尊重学生的主体作用,加强学生自主管理、教育，进行学生参与年级管理工作的尝试。积极发挥值周班干部工作的实效性，加强学生干部建设，为校学生会、团委做好工作。

严格考试制度，明确考试目的，注重考试实效，实行备课组长负责制，认真做好考试成绩统计和试卷分析，并将分析情况教务处和校长。对考试成绩作量化分析，为调整教育、教学工作提供依据。

加强集体备课，各备课组要分工协作，讲求效率，要精选资料，收集学生作业和考试中的倾向性错误。认真参加各级教研活动，参加校际教研，中華勵志网虚心向兄弟校、同行学习，备课时要研究教学中的热点、重点、难点，发挥集体优势，不搞单打独斗。

教师要切实注意转变教学方式，引导学生自主、合作、探究地学习。教师在教学中，应当探索教师与学生互动、共同发展的教学方式;传授知识与培养能力并重，注重培养学生质疑、调查、探究的意识与方法;尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，促进学生富有个性地学习。

春节学校工作计划篇3

各县区教育局、市直各学校(园)：

根据《阳泉市人民政府办公厅关于做好20xx年春节期间食品安全工作的通知》和《阳泉市爱国卫生运动委员会关于开展整洁优美迎两节活动的通知》要求，为认真做好20xx年春节前后学校卫生安全工作，现提出几点要求：

一、做好传染病防控工作

各级各类学校(园)要认真落实《学生因病缺勤病因追查与登记制度》，学生晨午检，做好公共场所消毒工作。发现传染病疫情，及时向疾病预防控制机构和教育行政部门报告，做到传染病疫情早发现、早隔离、早报告，防止传染病疫情在学校的暴发流行。在节前要做好门前三包及校园环境卫生清扫工作，为全市整洁优美迎两节活动做出学校应有的贡献。

二、做好食品安全监管工作

在放假前后，各级各类学校要对食堂卫生进行严格的检查，履行好食品安全监管职责，对过期的米、面、油等食材及时处理，不得贪小失大，确保食物的安全、卫生，从源头上防止食源性疾患的发生。

三、做好宣传教育工作

各级各类学校(园)要加强传染病及食品安全防控宣传力度，利用给家长的一封信、班会、家长会等多种形式，向学生、家长普及传染病防控、食品卫生安全等相关知识，教育学生在春节期间要合理膳食，切勿暴饮暴食，增强锻炼，过一个安全、愉快的假期。

春节学校工作计划篇4

一、工作指导思想

深入贯彻科学发展观、认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，紧紧围绕“内抓管理，外树形象”总目标，坚持育人为本，创新管理机制，强化质量意识，加强教育教学管理，完善目标和评价体系，落实考核奖惩制度，强化安全工作，在教学成果上谋求新成效，在激发教育活力上谋求新突破，在教学质量上谋求反弹，在教风学风上谋求新变化。解放思想，创新思路，逐渐提升学校竞争力。

二、学校基本情况：

_小学位于颍上县谢桥镇_村部附近，潘谢公路北面，颍上、凤台俩县交界处，是颍上县的东大门。_小学始建于1976年2月，是当时“三结合”建校的。学校只有一座两层教学楼，两间的教室只有8个。学校地处偏僻，生源少，就想设备、设施匮乏，联系条件异常落后。本期，我校共有1----5年级和学前班等6个班。学生生源主要为谢桥镇_村各自然庄的学生及凤台县的连塘、七里井等村庄部分学生。现有在职教师12人，其中大学本科学历6人，大专学历4人，中师学历2人，小学高级教师4人，小学一级教师8人。青年教师占80%，中老年教师比例偏少。由于学校地处偏僻，生源少，今年春季学期以后，谢桥中心校姜我校的六年级并到张庄中学去了。我校教师坚持日常教学中创新工作方法，不断加强业务理论学习，积极开展教学研讨，促进共同成长，逐渐步入了良性发展轨道，取得了一定的成绩。但是不容忽视的是该校学生整体成绩明显下降，整体素质较差，纪律涣散，学习热情不高，这主要是因为学校地处偏僻，生源少，前几年没开设幼儿班，很多不足龄的学生过早入学，一学期过后，一年级有三分之一的学生不动笔，不说话。全镇一年级语文、数学最高平均分为80多分，而我校一年级语文、数学平均分为40多分。导致我校近几年教学质量明显下降。但我想教师不气馁，更没有放弃。相信师生共同努力，经过几年，我校教学质量定会走出低谷，再创辉煌。

三、工作目标

1、外树形象：增加教学用房，粉刷教学楼等外墙，绿化、美化、净化校园，给人耳目以新的感觉。努力让校园充满书香文化氛围。让教师安心工作，愉快生活;学生乐于学习，勤于学习。

2、内抓管理：建立健全学校规章制度，加强师生思想教育及纪律教育。教师时常用《教师职业道德规范》及师德师风建设标准严格要求自己，一心想着，找着教，把教书育人看作自己义不容辞的职责和义务。学生要真正明确学习目的，端正学习态度，把学习当作自己的第一要事，自觉主动地学习，争取书本知识学习和各种活动有机结合，成为全面发展的合格接班人。

3、不断加强校园文化建设，深化学校特色建设，不断发展学生，发展教师，发展学校，全面提升师生素养与内涵。

3、建一流队伍：

不断加强行风建设，加强教师在岗培训和继续教育，校本培训参与率100%，教师参加各类培训考核合格率100%，努力培养骨干教师，以前教师边教边学，不断给自己充电。

三、主要措施

1、不断创新管理机制，强化目标责任，增强质量意识。

⑴学校班子成员全部安排到具体的班级，加强管理，共同施力，共谋发展。

⑵、健全学校管理体系。在突出教学为中心，强化教学常规管理的同时，设置政教处，全面加强学校政教管理工作，强化安全教育、师生纪律、文明行为、争先创优、校园卫生的管理。三是完善评价机制，落实奖惩制度，实现期中、期末两次评估教师(其中期中、期末占70%，第一、第三次评估占30%，第一次评估并入期中考核，第三次评估并入期末考核，学年末综合两学期考评结果，实行末位淘汰，真正体现多劳多酬，优绩优酬。

2、全力以赴做好春期传染病防控工作，确保师生健康安全。

学校将及时调整以校长为组长、主管副职为副组长、班主任为成员的学校传染病防控领导小组，要求各负其职，各负其责，坚决执行责任追究制，切实加强防控管理工作。严格落实晨、午检、日报告、零报告、随时报制度。，发现异常情况还要求班主任做到及时上报，及早治疗，不得隐瞒、漏报。同时将采取多种措施预防春季传人病相关常识。此外，学校还将及时购置必备的秋冬季各种传染病的防控物资，抽调专人定期对学校大门口、校园内教室、学生桌凳、门窗、厕所、楼梯扶手、活动设施等进行了消毒。学校将全力以赴阻断病毒、细菌的传播，给广大师生创造了一个良好的生活、工作、学习环境。

3、不断强化责任，多策并举，狠抓校园安全工作，确保师生安全，打造和谐平安教育

1、本期将进一步量化细化安全责任，健全学校三级安全教育网络，实施无间隙安全值班，确保师生平安

本学期，学校将及时调整以校长为组长的安全工作领导小组，健全了学校三级安全管理网络，抽调一名班子成员主抓此项工作，并与各班班主任、各任课教师、校园24小时不间断安全值班教师签订了安全目标管理责任书。同时，按上级要求，印制了《马川新村小学_年秋期安全设岗表》，对值班情况进行了量化细化。此外调整了校园安全值班教师，抽调6名马川新村的教师轮流值夜班，加强了学校夜晚的护校值班工作，实行24小时不间断值班制度，每天从开大门到放学锁大门的每一个时段、每一个有学生的区域都有值班教师，特别强调了课前、课间、体育课、大型集会、操场、上下学时大门口等关键时段、关键地段的安全责任。进一步明确了职责，强化了监督、实施了责任追究，为学校各项安全工作的开展奠定了坚实基础。

2、多策并举狠抓安全教育。

学校将利用大型集会、班会、板报宣传、安全教育报告会、校园广播系统宣传等多种形式对学生进行安全教育活动，分别从校园安全、道路交通安全、用电安全、家庭安全、防雷电、防盗、防溺水、防食物中毒校内外安全自护自救等秋冬季安全教育。本学期，学校将举行教师、学生安全知识考试各2次。9月份安全教育月期间还将出安全板报8期，悬挂横幅10条，书写、张贴标语20幅，制作安全教育版面一块，学校还分别于月9月30日、12月31日进行2次防火灾安全模拟演练，全面提高广大师生的安全意识和自护自救能力。

3、继续坚持安全排查日查周结月报制度。

学校安全领导小组每日(周)都要对校园内的校舍、围墙、厕所、体育设施、线路、大门外十路口等部位进行细致的排查。发现安全隐患，立即排除或上报。此外，还将继续认真坚持安全工作周结月报制度，每月末及时向镇中心学校报送《安全月报表》、《安全排查报告》、《安全教育报告》等。

4、继续坚持大门口护送学生安全离校制度。

学校大门口紧邻广场，新村正在为移民建设院墙、门楼，路上施工、进料车流量大，车辆来往较频繁。此外，周边的槐树湾村、马庄村学生放学须过公路，因此学校坚持实行了大门口护送学生离校制度。有当天校园安全值班老师具体负责，提前10分钟到岗，积极疏导学生及时离校。同时，将槐树湾村、马庄村的近30名学生排成队，由值班老师列队带过公路。学校明确了此项工作的职责，谁的岗，谁负责，执行责任追究，并在下周例会上通报值班到岗情况。

3、深入开展德育工作，加强常规训练，培养良好习惯.

认真贯彻国、省、市、县加强和改进未成年人思想道德建设工作会议及文件精神，结合新时期青少年的生理心理特点，通过扎实有效的管理与活动，认真开展具有各校特点，行之有效的小学生思想道德建设工作，增强学校德育工作的针对性、主动性和实效性。

(1)、加强学生文明素质教育。本期学校将继续在全校学生中广泛深入开展以“说文明话、行文明举、做文明人”为活动宗旨的“文明礼貌月”活动。在全校大力开展了以“争创文明班集体”、“争当文明学生”、“创建文明校园”的“三文明”教育活动，旨在进一步加强全体学生的文明礼貌习惯，加强学生的日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境，使师生的整体素质得到全面的提高，逐渐形成良好的校风、教风、学风。

(2)、开展诚信教育活动。通过开展“诚信班级、诚信学生”竞赛活动，积极营造“人人知诚信，人人讲诚信”的良好风气。

(3)、以人为本，注重发展，精心打造骨干教师队伍。

继续加强教职工的政治学习，，高度重视师德教育，全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《宝丰县教师“十条禁令”》等法规，重视典型引导，强化制度约束，加强师德培训，增强广大教师爱岗敬业，廉洁从教的意识。积极开展师德承诺活动，建立师德考评制度，评选师德标兵，师德先进个人，表彰爱生模范，爱生先进个人。巩固治理有偿家教、体罚或变相体罚学生等师德失范现象的成果，不断提高师德水平。

春节学校工作计划篇5

一、班级情况分析及班级目标提出。

高二(五)总人数_人，其中女生_人，男生_人，男女生比例比较协调。从开学第一个星期的观察来看，本班班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低。本学期主要培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

二、指导思想。

以《中学德育大纲》和《中小学德育工作规程》为指导，以养成教育和自主教育为主线，以班团活动为主阵地，围绕学校提出的“明确一个理念，形成两个特色，打造三个平台，落实四个目标，推进五项工作”思想有序开展。通过广泛开展爱国主义教育、集体主义教育及理想、道德、法制、心理健康等方面的教育，努力营造全员育人、全方位育人、全过程育人的德育氛围，全面提升学生的德育素养，实现“三兼优一发展”的培养目标，以突出针对性和实效性，为形成良好班风和学风提供强有力的德育保证。

三、具体工作措施。

(一)抓好学生思想工作。

1、建立以班级管理为核心的德育管理小组。

坚持把德育放在首位，确立班级德育工作由班主任负责下的德育管理负责小组。即以班委会为主体的“常规教育主线”，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展;以各学科老师为主体的“课堂渠道教育主线”，把德育渗透到学科教育活动之中;以团支部为主体的“学生自我教育主线”，发挥学生主体的自觉能动性。

坚持级组管理的核心地位。学校日常管理主要是针对学生中一些共性的东西进行面上的工作布置，而每个同学都有其个体特点，因此应该在班主任的领导下，根据本班的实际，大胆主动开展工作，除落实学校统一要求和开好每周班团活动，要认真分析各同学的特点并分类管理，制订针对性的措施，并做跟踪、落实，每周要以书面的形式从“抓了哪些工作”、“存在哪些问题”、“下周的工作重点和措施”等几个方面向班主任汇报。

2、建立班级管理包干制，落实班干部会议制，齐抓共管。

建立班级管理包干制的目的是让各学生干部发挥模范带头作用，以四人小组的形式明确管理工作，并从学习、纪律、生活、心理等方面对所包干的学生进行全方位指导和跟踪，并对同学间不良习惯及时记录并向班主任汇报，对同学积极配合工作的表现进行鼓励。从而使班主任能够全方位的了解同学情况，根据实际开展工作。

班干部会议制要定时间、定地点、定内容，原则上每月一次并制度化，班长是召集人和主持人，在班主任指导下共同研讨本班学生的表现，发掘优点和不足，制订相应目标和措施，并进行分工落实。

3、加大自主教育。

班委会的管理是否有效、学校的各项制度是否彻底落实，关键在于学生的自觉性和主动性是否能充分挖掘，因此从本学期开始，班委会要在自主教育上加大研究和推行的力度。

(1)增强“主人翁”意识，争做学校主人翁。

(2)少一点强制教育，多一点说理教育，让学生明白事理，知道什么事该做，什么事不该做;让学生明白班级和学校严格管理的目的――一切为了学生，少一点对抗，多一分理解和配合。

(3)让学生参与本班的一些管理和制度的修订，让他们去发现问题和思考问题。

(4)改变班团活动“独角戏”，“二人转”形式，让学生主动参与班团活动的设计、主持、总结，变“要我做”为“我要做”。

(5)让学生形成写周记和阶段性总结的习惯，让学生不断解剖自己和反思自己，从而在总结中提高。

4、学习法规，完善制度，按章办事

本学期班委会将把工作重点放在有计划地组织学生学习相关规范，制订各岗位的职责和规章，并跟踪规范的执行情况，依据法规评价班委会的工作和学生的表现。

(1)制订和完善本班《班级管理公约》，为贯彻落实德育工作提供保证。

(2)组织学生学习《中学生守则》，《中学生日常行为规范》，《_中学生手册》和上述相关规章制度。

(二)抓好常规管理，强化良好习惯的养成。

1、以学生仪表仪容为切入点，抓学生行为规范。

人的外在素质是内在素质的外部表现，学生仪表仪容反映了学生精神风貌。我们要把学生仪表仪容作为抓学生个体行为规范的切入点，要求衣着端正，不穿奇装异服，不留长发，进入校园必须穿校服，各项指标向学校风纪仪表管理标准看齐，逐渐形成良好的行为习惯，持之以恒地加强学生行为规范养成教育。

2、加强班级卫生工作，养成学生良好卫生行为习惯。

通过对班级环境卫生管理，做到每天两小扫，每周一大扫、每月一清洗。基本做到地上无纸屑，桌面无涂刻，墙上无污迹，门窗无破损，卫生无死角。

3、以住校生管理为重点，规范学生行为。

住校生是学生管理的重点和难点，本班把学生宿舍规范管理作为工作的立足点，制定了住校生管理的一系列制度，并配合《班级管理公约》，加强寝室文明建设，注重树立典型示范，不断强化管理，以本班“优秀宿舍”为榜样、“优秀舍长”为模范，养成良好生活习惯。

4、进一步完善班主任及学校的联系，并充分发挥安全委员、生活委员的作用，加强本班及寝室的安全工作。坚持经常性的安全教育，法制教育，防患于未然，努力为创建安全文明校园做出贡献。

5、构建立体校园文化，丰富校园生活。搞好班级课室文化建设，每月进行一次评比。加强对课外刊物、网络浏览的监督，把好舆论导向。进行网络法规和网络道德教育，采取有效措施防止不健康的网络信息对学生的侵害，把握好网络这把“双刃剑”。

春节学校工作计划篇6

各区县(自治县)教委，北部新区、万盛经开区教育局，委直属中小学，市中小学卫生保健所：

为有效防控学校突发公共卫生事件，切实保障师生身心健康和生命安全，现就春季学校突发公共卫生事件防控工作提出如下要求，请结合实际，认真贯彻执行。

一、高度重视，落实责任

各区县(自治县)教委(教育局)和学校要从办好人民满意教育的高度出发，从保障师生身心健康和生命安全、维护正常教育教学秩序、保证校园安全稳定的大局出发，充分认识学校突发公共卫生事件防控工作的重要性，将《重庆市中小学校及托幼机构传染病防控学校日常管理规范》、《重庆市农村义务教育学生营养改善计划试点区县学校食堂日常管理规范》、《重庆市托幼机构卫生保健与食品安全日常管理规范》等落细、落小、落实。

二、密切配合，排查隐患

各区县(自治县)教委(教育局)要密切配合当地食药监、卫生行政部门、疾病预防控制机构，督促和指导学校开展食品安全检查、学生预防接种证查验、结核病筛查等工作，排查卫生安全隐患，实施针对性的预防控制措施。

(一)近期，会同市食药监部门，按照市食药监局《关于开展20xx年春季学校食堂食品安全专项检查的通知》(渝食药监餐饮〔20xx〕4号)要求，开展学校食品安全专项检查。检查中重点查看食品原辅材料是否索证索票和过期变质，是否采购禁止生产经营的食品原辅料和五无食品;是否存在使用非食用物质或滥用食品添加剂，含铝食品添加剂是否按国家新要求使用和管理;从业人员是否持有有效健康证明并严格执行晨检制度，新录用的从业人员是否经过食品安全培训;食品加工、贮存过程防止生熟交叉污染的措施是否落实到位;餐饮具、食品加工用具是否有效消毒，规范保洁等。

(二)会同当地卫生部门开展传染病防控的专项检查，重点检查《重庆市中小学校及托幼机构传染病防控学校日常管理规范》、《重庆市托幼机构卫生保健与食品安全日常管理规范》等的落实情况。

(三)3月底前，各区县(自治县)教委(教育局)将检查情况报市教委体卫艺处(联系人：黄洪云，电话：，邮箱：)，重点报告本区县在食品安全和传染病防控方面存在的问题及整改措施。我委将择期会同市食药监、市卫计委等部门，组织相关专家对区县食品安全和传染病防控工作进行抽查。其中，20xx年度发生过突发公共卫生事件的地区和学校为必查对象。

三、夯实基础，常抓不懈

(一)开展健康教育。学校要认真落实每学期不少于7课时的健康教育课。根据季节特点，有针对性地开展以传染病防控、食品卫生安全、饮用水安全等为重点内容的学校突发公共卫生事件防控宣传教育。利用板报、广播、标语、致家长的一封信等形式，向学生和家长开展健康教育，不断提高学生的卫生防范意识和能力。

(二)加强环卫工作。学校要结合爱国卫生运动的相关要求，认真实施校园卫生环境整治和预防性消毒工作，定期打扫卫生，保持环境清洁。保持教室、食堂、宿舍等校园内重点场所的空气流通，经常开窗通风，保证室内空气新鲜。

(三)加强体育锻炼。学校要积极采取措施，增加学生室外活动量，确保学生每天1小时校园体育锻炼，增强学生体质。在发生呼吸道传染病流行或发病率明显上升的学校，根据实际情况，可减少或停止大型室内集体活动。

(四)重视免疫预防。预防接种是预防传染病的有效途径。学校要按照有关规定宣传动员学生按照计划免疫程序接种，并依据《疫苗流通和预防接种管理条例》有关要求，严格对入学(托)新生、新转入学生进行查验，督促未完成免疫接种的学生及时补种。

四、加强应急演练，严格信息上报

各学校要定期组织传染病、食物中毒等突发公共卫生事件的应急演练，完善学校突发公共卫生事件应急处置体系，提高应对突发公共卫生事件的应急能力。各区县教委(教育局)和学校要切实落实学校突发公共卫生事件报告制度，一旦发生传染病流行、食物中毒等突发公共卫生事件，要积极做好相关处置工作，并按有关规定及时逐级上报突发公共卫生事件信息，任何单位和个人不得瞒报、迟报、谎报，对未履行报告职责，造成事件影响和危害进一步扩大的单位和相关责任人依照相关规定进行追责。

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