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年级组先进事迹材料篇1
文学院**班是一个朝气蓬勃、团结友爱的班群众。团班便是这个生命实体的心脏，凝聚着全班72位来自于四面八方的同学的热情、活力、爱心和努力。我们相聚在文学院**班，我们也将在那里成长。作为伟大的中国共产党的后备军。
在过去的两年里，本着我们的奋斗目标，在上级团委老师的领导和指导下，在全体同学的共同努力下，我团班愈来愈发出璀璨的光彩。我们用辛勤和汗水共同谱写了一曲激昂奋进之歌，在各个方面都取得了骄人的成绩。特向学校申请“先进团班”称号。
一、思想建设——净化心灵，提高素质
1.我班建设有正确的政治方向、明确的指导思想，开展相关的班主题教育活动，进行思想政治教育。我班透过丰富“双学”资料和变换形式等方法组织了各种丰富多彩的活动，永远站在时代最尖端，了解时事政治，从各个方面调动班级同学的用心性，提高同学的思想认识。
2、我班为撑握同学们的思想动向，加强同学们的思想建设，以“学理论、学党章，提高政治素质”宗旨开展了多次双学活动和团组织活动，资料丰富，涉及了多个方面：从情感问题到世界观，从天文地理到军事文化，从经济政治到国家大事等等，每一个成员都能畅所欲言，尽显风采。
3、我团班的推优工作是在上级团总支制定的标准基础上，有组织，有计划进行的，主要是以自我推荐和同学推荐相结合的形式进行的。团班选举在发扬民主的同时还理解团总支和同学们的监督，力争在同学们心中树立公正的形象。我班成员也能够严以律己，宽待他人，思想上进，用心向党组织靠拢，经过一番严格的考察，大部分成员都被评为“入党用心分子”。
4、为了使团班不断改善工作，取得更大的进步，我班用心主动地向学院分团委主管老师汇报本团班的工作和计划及班成员的思想动态，征求老师意见并与老师就存在的问题商讨对策。得到了老师的指导后，我班工作开展顺利，效果明显。
5、团的先进性决定了同学们就应有较高的思想政治觉悟和道德修养，而大学生的身份又决定了我们就应将建设祖国作为自己的目标，时刻关心国家大事，将个人与国家紧密结合起来。
二、组织建设——发扬民主严以律己
1、团班工作以学习型、服务型组织建设为目标，加强班自身组织建设。在班级干部的用心带动下，我团班构成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。班委之间团结合作，大家互相配合，互相帮忙，努力的尽自己所能做好班级的各项工作，为班级的建设和发展紧密配合。
2、团班有完善的班子组织机构，有完整的学期工作计划和工作总结。我团班用心深入同学之中，了解同学的思想动态，收集同学们在学习生活方面的问题和意见，促进同学们在思想上的交流，及时向上级反映，尽可能地满足同学，成为沟通学校和同学的桥梁。同学们在交流中增加了了解，增进了感情，自然也激发了班级凝聚力的产生，这样便促使我们搞活了每一次团组织生活。想同学所想，急同学所急，全心全意为同学服务，这使我们团班在同学中增强了号召力，影响力，凝聚力，从而使团班工作得到同学们的广泛支持。
3、坚持每月过好团组织生活会。为了增强班级的团结、协作精神;增强班群众凝聚力。我们班委定期开展班会，与同学们进行交流，听取同学们的心声，使大家心往一处想，劲往一处使，共同搞好我们的班级。此外还组织许多有益的活动，在思想上锻炼了同学们的意志，同时也体现了课余生活的另一面。
4、我班用心参加各项校团委以及院团委的各项团务活动，并取得必须的成绩。
5、团班成员遵守学校的各项规章制度，遵守国家法纪法规、校纪校规，无违纪受处分的状况发生。
6、团班干部参加学院召开的班级学生干部会、团支书例会，开会不迟到早退、不无故缺席，有事先请假。
7、对校团委及其分团委布置的工作不讲价钱，不打折扣，不拖延，保质保量准时完成。
三、学风建设——敏而好学奋发图强
1、我班学习氛围浓厚，学习合格率很高。在学习方面，我团班大力提倡"今日学，明日师"的思想，在着力培养大家道德素质修养的同时紧抓学习，经常讨论各种学习问题，督促同学们努力学习专业课。我班成员学习劲头十足，风气良好，成绩斐然，大二上学期有多名成员获得不同等次的奖学金。许多同学在学好本身的专业知识的同时，还利用课余时间考证，以便将来更顺应社会。一部分同学参加了国家计算机二级，并取得了相当不错的成绩。
2、我团班干部能够起到学习带头作用，无重修状况发生。为同学们起了表率作用，团班的学习尖子还常常用心与同学们交流心得，分享学习方法。
3、我班成员在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选取、自我培养、自我约束潜力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得，同时入党用心分子在学习上还主动帮忙帮扶对象。在过去一年年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步，受到老师和其他班的赞扬。
四、校园文化活动——丰富多彩青春飞扬
1、团班每学年能够完成至少一次的校园文化活动。
2、团班组织的校园文化活动主题鲜明、有时代特征、具有创新性。xx年1月，我班相聚在一齐唱歌，做游戏，庆祝元旦，那热闹的场面此刻依然历历在目，笑容绽放在每一个人的脸上。
3、我班许多成员在校报、《神州诗刊》多次发表了作品。
4、我团班用心参加其它校园文化活动。在宿舍文化节评比中，女生寝室6-312干净整洁，生活作息合理，获得“优秀设计奖”称号，6-314获得“四星级宿舍”称号。
5、我团班用心组织成员参加学院及学校举行的文化竞赛。郑薇、崔梦溪等同学获校园舞蹈大赛三等奖，张凯等同学在学院举办的诗歌朗诵比赛中获得了不错的成绩。
五、社会实践活动及青年志愿者活动——创新务实升华人生
青年志愿者行动是大学生实现自我需要的途径，青志服务作为一种超越现实利益之外的行为，扩展着我们的心灵体验，扩展着我们对人和社会的理解。团日活动作为重视政治学习，能用心引导全班同学青年努力进取，奋发成才，表现出良好的精神风貌。我团班用心组织成员参加学院及学校组织的其他志愿者活动。例如用心参加校庆志愿者活动，义务劳动，献爱心募捐活动。
在团班的领导下，文学院**班的广大同学都能严格要求自己，起到模范带头作用，我们将在未来的日子里加紧发展，努力配合班委会进行工作，为把文学院**班这个群众的团结进步而不断努力!针对班级现状和已取得的成绩，经支委会研究决定，申报“优秀班群众”。望院、校团委给以批准。
年级组先进事迹材料篇2
小学四（4）班是由62名不一样个性特征、不一样家庭背景、不一样生活方式、不一样梦想追求的学生组成的一个优秀集体。
在曹静教师担任班主任工作三年来，协调统一各方面的教育力量，对学生德、智、体、美、劳诸方面进行全面教育、全面指导。促进了学生在各方面和谐的发展。使该班构成一个有着明确的奋斗目标，很强的凝聚力；团结友爱、勤奋朴实，严肃活泼、竞争意识强的班集体。该班有政治坚定、团结协作、以身作则、密切联系同学的班级领导核心；有进取上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、崇尚科学、反对迷信、朝气蓬勃、礼貌健康的良好班风；有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风；有着良好的整体素质，良好的教室、公共区、个人卫生环境；进取开展体育锻炼活动，全体成员均到达《国家体育锻炼标准》。
同学们在集体中互相帮忙、互相关心、互相鼓励，班级多次在学校组织的各项比赛活动中都取得了骄人的成绩。如：
该班在07年中均获得学校优秀班集体荣誉称号；多次获得群舞大赛一等奖；集体跳绳一等奖；校运动会集体总分第二名；校广播操比赛一等奖；拔河比赛第二名；校个性化教室布置一等奖；趣味运动会集体总分第一名，队列展示第一，板报评比第一……等等。另外多名同学在区少儿绘画大赛中获金奖，部分同学参加国家级大型文艺表演……
这一切成绩，都源于教师和全班同学的团结拼搏、进取。该班到达了评选先进班集体的条件。所以，学校特推荐该班申报区、市级先进班集体。
年级组先进事迹材料篇3
王泽锴，开发区中学七年级三班的学生，现任班里的语文课代表及组长。他爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。七年来，在众多园丁的辛勤培育下，他通过不懈的发奋，成长为全面发展的优秀少先队员。
一、品学兼优，屡获佳绩。
自入学以来，王泽锴同学学习成绩一向名列前茅，这都与他的刻苦勤奋是分不开的。在课堂上他思维活跃，用心发言。尽管课外活动很多，但学习成绩十分优秀。每年都会被评为“十星阳光少年”、“学习标兵”；2014年被评为校级“阳光少年”；2018年被评为校级“助人为乐美德少年”；2018年被评为区级“助人为乐美德少年”；2019年在第十一届中学生数理化学科能力展示活动中，获得一等奖。
二、老师的小助手，同学的好榜样。
在学校里，他是老师的得力助手，同学们的好伙伴。他性格开朗，团结他人。同学们遇到困难，他总是满腔热情地去帮忙。脏活、累活他也总是抢在先，从不惜力。对于学校组织的活动，他也是非常积极地完成。走出校园，他同样把自己的爱心献给需要帮忙的人，助人为乐。
三、兴趣广泛，全面发展。
他积极参与课外活动，兴趣爱好广泛。除了掌握丰富的文化知识以外，业余时间他还很喜欢看课外书，同时在书法、象棋等方面也称得上是佼佼者。
一直以来，他始终以“没有最好，只有更好”为自已追求目标，时刻培养自己的各种能力，在磨练中不断成熟，努力成为更优秀的少先队队员。
年级组先进事迹材料篇4
我们三(2)班虽然是低年级段的一个班集体，大家入学才一年多，但已经形成了良好的班风和学风，成为一个团结向上、文明守纪的集体。
一、常规方面。
我们在班主任、科任老师的指导下，努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》，用“人人优秀”的高标准严格要求自己。我们班有正确的集体舆论，班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。
每天清晨，卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。只要走进我们班，展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室，让人感到安详舒适、爽心悦目，有一种“家”的感觉。从第一天上学开始，范老师就教会我们如何整理自己的小课桌，并努力培养我们的“弯腰精神”，告诉我们，教室就是我们的家，整洁、美观靠大家。晨读课，纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书，同学们在朗朗的书声中，领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣。中午，我们能自觉午休，或看课外书，或写作业，老师告诉过我们，教室是学习的地方，需要保持安静，只要进了教室，我们都会自觉遵守“安静”这条准则。
我们班坚持“值日班长”制度。每天，老师会轮流选四名同学担任值日班长，负责班级打扫卫生、晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等各方面事务，老师的做法充分体现民主、平等，我们感觉每个人都是班级的主人，每个同学都有了锻炼的机会。
二、学习方面。
我们在学习上有你追我赶的良好学风，尽心尽力学好每门功课，“没有一个同学掉队”是我们共同追求的目标。从一年级到现在，我班的各科成绩及格率都是100%，优秀率在本年级中也是名列前茅。我们在学好语文、数学等功课的同时，还喜欢课外阅读，《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》等经典读物是同学们的最爱，还有些学生读起了《西游记》这样的古典名著。在书籍中，我们的心灵得到了净化，辨别是非的能力得到了增强，并逐步形成了良好的世界观和人生观。
三、活动方面。
我班的同学不光能学好文化知识，也积极参加校内外的各项活动，锻炼自己的能力。比如在学校的运动会、爱国主义读书活动、庆“六一” 歌咏比赛、规范汉字书写大赛中，我们都踊跃参加，并有不俗的表现。特别是姚雯蕾同学，平时刻苦练习电子琴，已过了六级考试，她在庆“六一”歌咏比赛中的表现给全校师生留下了深刻印象;她的书法曾获市二等奖;她的朗诵水平也是全校师生有目共睹的。而潘嘉乐同学，是个胆大心细的男生，他不但学习成绩优秀，而且能说会道、敢作敢当，是个称职的好班长，在他的带领下，我们班肯定会越来越团结。
我们现在还小，要走的路还很长，相信在学校老师的教育下，在同学们的共同努力下，我班一定能取得更大的进步，成为一个更为优秀的班集体。
年级组先进事迹材料篇5
孙康博，开发区中学八年级三班的学生。
他热爱祖国、关心集体；他尊敬师长、乐于助人；他自信乐观、文明懂礼。小学时他加入了少先队并获得“优秀少先队员”“校园之星”“校园文明之星”等荣誉称号。进入初中后，每学期都被评为三好学生，并获得过校园十佳等荣誉。他是一位优秀的'少先队员。
在学习上，他努力进取。对于自己的优势学科，他精益求精，针对弱势学科，他及时总结加倍用功。正是这种认真端正的学习态度，刻苦专注的学习精神，让他的成绩在级部始终名列前茅。
他乐于助人，讲文明懂礼貌，同学们都非常喜欢他。生活中他兴趣广泛：热爱书籍，热衷户外运动，也喜欢培植盆栽和饲养小宠物。无论有什么样的爱好，他都能做到有爱心，有恒心。在家中，他是妈妈的好帮手，是妹妹的好哥哥。他富有爱心，多次参加红十字会的义卖筹款、社区服务等活动，还成为了阳光助残志愿者一员。
孙康博同学是一位德、智、体、美全面发展的优秀中学生。在成长的道路上，他保持着乐观与自信，无论干什么都有一股钻研的劲头。在以后的学习和生活中，他将用自己的汗水与智慧，书写更多的精彩人生，成为一个更优秀的自己。
年级组先进事迹材料篇6
杨全松，日照经济技术开发区中学七年级四班学生。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
一、勤奋刻苦，孜孜不倦，品学兼优。
杨全松同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他非常懂事，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。学习上，他勤奋好学，正是因为他坚持不懈的努力，成绩在全班总是名列前茅。曾获得全国、区级、校级各种奖项。在2018-2019学年度先后被评为“军训标兵”、“三好学生”、“期末学科评优树先活动.金鸡奖”、“学习标兵”和“全国中学生数理化学山东地区数学能力展示活动.一等奖”等。
二、老师的助手，同学们的知己。
在学校里，他勤勤恳恳地为班级、同学服务，成了老师的小助手，协助老师做好各项工作。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。
他像阳光，让同学们的心灵感到温暖；他像雨露，滋润着同学们的心田；他像旗帜，让同学们找到前进的目标……
三、兴趣广泛，全面发展。
他追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。除课本知识外，业余时间他还进行了大量的课外阅读，既拓展了自己的知识面，也丰富了自己的生活。
人的一生，学无止境，杨全松同学深知，在以后的学习生涯中，他还需要不断寻找自身与更优秀学生的差距，向他们学习，不断克服困难，相信这位勤奋好学、胸怀宽广的男孩在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
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