事迹材料是一份珍贵的文档,记录着自己的辛勤付出和成绩的点滴,通过事迹的讲述,我们能够反思自己的行为和决策,九九范本网小编今天就为您带来了优秀团队员主要事迹材料7篇,相信一定会对你有所帮助。
优秀团队员主要事迹材料篇1
我叫xxx,今年11岁,是中心街小学五年级三班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今,我一向担任班上的领悟委员,每次考试成绩都名列前茅,并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖,是教师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。下方,我向大家说一下我平时的领悟和生活。
一、领悟上刻苦,成绩优异
我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在领悟的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终持续、孜孜以求的精神,应对困难,从不言败。课前认真预习,上课认真听讲,用心发言,脑子随着教师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。所以,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中,我不断的充实自我的课外知识,课余时刻经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……在精通电脑的母亲的指导下,还用心地领悟电脑知识,上网查阅资料,解决领悟中的疑难问题,对领悟有着浓厚的兴趣。
二、生活愉悦,品质优秀
我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却十分懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节俭,爱护公共财物,遵守公共秩序。我明白:“态度决定高度,细节决定成败”,所以我从身边的小事做起。
在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然我是家里的.掌上明珠,但我从不娇惯自我,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是父亲、母亲的好帮手。也正正因有我,家里充满了欢歌笑语。
在学校,我爱自我的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自我的行动影响着周围的每个人,所以,只要是与我同桌过的同学,他们的成绩会慢慢提升,连字迹也越写越漂亮,经常得到同学家长的夸讲。“帮忙别人,愉悦自我”成为了我的座右铭,领悟上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮忙同学,还带头为贫困山区同学捐出自我的零花钱,捐出自我的课外书。我的人缘特好,每次竞选班干部,我的选票都远远超出其他同学,令人震惊。作为班干部,我以身作则,协助教师管理好班级,是教师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,不怕脏不怕累,不管严寒酷署,用心参加校值日活动,检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报,手抄报,绘画任务,常常深夜都没有合眼休息。
三、爱好广泛,多才多艺
我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我钟爱参加课外活动,不仅仅陶冶了情操,还让我对领悟和生活充满了热情和自信。我的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖,还多次被学校评为优秀小主持,小书法家,小绘画家。四年级参加县教育局举办的《中小学生规范汉字书法》比赛小学组获一等奖,同年6月在学校艺术节中担任主持人,并获得一致好评。学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。年底,荣获全国“新华杯”少儿书画大赛优秀奖。我的软笔书法已过专业考试柒级,并多次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。
一分耕耘,一分收获,领悟、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎样见彩虹。我坚信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自我的梦想和追求为笔,积极和奋发为墨,描绘充满期望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂完美的明天。坚信我这个勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,必须会像小树苗一样茁壮成长。
优秀团队员主要事迹材料篇2
张嘉祎,男,今年7岁,永寿县逸夫小学一年级六班学生,他活泼开朗,是班里的干部,家里的小机灵。
张嘉祎同学入学以来,在老师的引导下,在同学们的帮助下,他德、智、体、美、劳各方面都有很大进步,并且取得了一定的成绩。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,乐于助人。热爱劳动,积极参加学校开展的各项有益活动,注重身体锻炼,身体素质好。
张嘉祎同学能够认真学习,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解掌握;课外,他不满足于课堂所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,不认识的字或较长一点的文章要求家长陪他一起阅读。
无论在家在校,张嘉祎同学都受到正确思想的教育熏陶,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮的成长。在家里,他虽然是独子,但为了锻炼自己的能力,他常常帮助爸爸、妈妈干一些力所能及的活,对于自己穿衣、吃饭等一些日常生活的小事,从不求助于爱孙如命的爷爷、奶奶。他常爱说的一句话是,“自己的事,自己干”。在同学中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,他总是带头抢脏活、累活干,老师同学都很信任他。
热爱集体、拾金不昧、乐于肋人,是张嘉祎同学的又一特点。捡到一条红领巾、一支铅笔,总要交给老师或人民监督员,用他的话,就是这可以给他们班加分,他们班就是文明班集体,他总是把班级集体的荣誉看得最高。有一次,学校举行向患白血病的常宁镇的蒙嘉晨同学捐款,他毫不犹豫的捐出自己仅有的17元8角,还不住问妈妈,钱够吗?蒙嘉晨哥哥太需要钱了,并号召其他同学“请伸出你援助的小手,献一份爱心,一分也行,一毛也行,一元也行,十元行”。哥哥太需要钱。
张嘉祎同学不但品学兼优,他也爱好广泛,美术、音乐、羽毛球、滑板车、溜冰鞋、飞轮滑板都是他的最爱。
人的一生,学无止境。张嘉祎同学深知,在以后的学习中,他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
优秀团队员主要事迹材料篇3
孙薇薇,女,出生于20__年11月。孙浅小学六年级学生、在六年的学习生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦,孜孜不倦。
在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好习惯促使她不断发展,并获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。五年来,孙薇薇同学多次获得表彰,多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外,她还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。组织同学积极参加文娱演出。
二、兴趣广泛,全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外,她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。而面对成绩,她从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。
三、尊敬师长,团结同学,乐于助人,心地善良,深受同学们的信任。
尊敬师长。对待老师和长辈,彬彬有礼,平时主动问好,就连邻居们都夸奖她懂事,很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部,所以,为班级和学校作了大量工作,成为老师的好帮手。班干部如果不能带头,在同学中就不会有威信。孙薇薇作为班干部,对于学校和老师布置的任务,从来都主动做,并保质、保量完成。各方面严格要求自己,以身作则,同学有什么学习方面的问题,向她请教,都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人,从来没和同学吵过架。所以,同学关系非常融洽,就连那些班级公认的调皮鬼,都很尊敬她。心地特别善良,非常富有爱心。
总之,孙薇薇同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员,愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强
优秀团队员主要事迹材料篇4
xx,男,13岁,崔家营小学六中队队员,任大队长。他热爱少先队组织,认真细致地做好少先队工作,他多才多艺,是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接教师的教育、帮助。他从小就懂礼貌,守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,学习上勤学好问,有独立钻研与合作精神。他有着一股钻劲儿,不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯,促使他不断发展。
一、品德高尚,讲究文明。
热爱祖国,遵守公德,讲究文明,懂礼貌、习礼仪。在家里,孝敬老人,关心父母,听话懂事,并能帮助父母做力所能及的家务;在学校,作为大队长,模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,热爱少先队工作,具有合作创新精神,起到了模范带头作用;在班级中,是老师的得力助手,具有助人为乐的良好品质,主动帮助学习上有困难的同学,老师有意安排几个不想学习,作业拖欠,不自觉的学生轮流跟他同桌,在他的感染、帮助下,他们的学习成绩有了很大进步。在同学中威信高,年年被评为学校优秀少先队员八好学生。
二、勤奋好学,成绩优异。
学习中,勤于思考,热爱读书,勇于质疑,注重总结学习方法有一股钻劲和韧劲,养成了良好的学习习惯。上课时,他是最积极发言的一个,而且声音是那么的响亮、清晰。同学们常常忍不住为他鼓掌。
自入学以来,学习成绩一直名列前茅,多次总成绩获年级前茅。
三、兴趣广泛,素质全面。
积极参加课外活动,兴趣爱好广泛。学校每次组织运动会,他总是第一个报名参加;开展各类活动,他总是踊跃带领同学为老师献计献策。每期的寒假作业、暑假作业评比,他都荣获一等奖。郭超同学处处以身作则,起少先队员模范带头作用,他是少先队员的贴心朋友,学习的楷模。
优秀团队员主要事迹材料篇5
xxx,汉族,出生于20xx年1月,担任xx镇xx小学301班的学习委员、少先队中队长职务,辅导员为程姗老师,她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的欢迎。
一、勤奋刻苦,品学兼优。
xxx同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学习上,她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快。正是因为每天都能坚持,所以她的成绩在全班总是名列前茅,被评为校级三好学生。
二、家长、老师的好助手。
xxx同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,放学回家总能看到她帮妈妈做家务的身影。在学校里,她和同学们相处融洽,从来不和同学闹矛盾。协助老师做好少先队的工作,积配合班主任做好班级工作。
三、善待差生,乐于助人。
xxx同学自己学习成绩优秀,但她更热中于让她周围所有的'人都能跟她一样优秀。她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,她并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。
优秀团队员主要事迹材料篇6
他叫程xx,今年10岁,是三年级二班的学生。在班上担任班长、语文小组长、英语小组长,他每次上课得时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着教师的思维,爱动脑筋的他基本上很少有什么问题能把他难住,作业总是完成得又快又好。他还不断的充实自我的课外知识,他的作文经常被教师当成范文在课堂上朗读。
他总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育。作为班长,他总是勤勤恳恳,任劳任怨,是班主任的得力助手。在“数学计算王”等一些竞赛中都获得了优异的成绩,并且多次荣获“优秀班干部”称号,星奖名单上总会有他的名字。体育也是他的强项,每年的运动会都能在赛场上看见他矫健的身姿。
成绩代表过去,“小荷才露尖尖角”,他相信,凭着自我对知识的追求,将会以更出色的表现来展现自我才能。因为他有一对奋飞的翅膀和坚持不懈的态度。
在我们三一班,有许多的孩子都正在悄悄地绽放。作为老师,我时常可以嗅到你们身上淡淡的清香。每次看到你们,我就会想起杨万里的《小池》:“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”一派生机,一片活力。我知道,总有一天,你们会满池怒放,展示出自己最美的生命姿态。
在红旗实验小学,有这样一个中队:队里40朵小荷,活泼可爱,纯真善良,积极向上,他们怀揣梦想,并愿意帮助别人实现梦想,它就是“小荷尖尖”中队。两年来(我带这个中队刚好两年整),中队成员正以自己独有的生命姿态,呈现着生命别样的美丽。以下即我中队及个人获得的部分荣誉。
班级荣誉:(材料附后)
2014年度被评为安阳教育学区“优秀中队”。
2014年度第二学期被评为校级“文明示范班”。
2014年度第一学期被评为校级“文明示范班”。
2014年度第二学期被评为校级“文明示范班”。
2014年度第一学期被评为校级“文明示范班”。
在校创建瑞安市“绿色校园”活动中,被评为“绿色班级”。
在校第五届田径运会入场式表演中,荣获“最佳创意奖”。
在校首届班级博客评比中,被评为“优秀博客”。
在校第三届学生田径运动会上,荣获团体总分第一名。
本学年学生个人荣誉:(材料附后)
科技、艺术类:
金肖妤同学在2014年瑞安市中小学艺术节中获安阳学区篆刻类比赛二等奖。
章林云同学在校2014年“春舞童心,风展红旗”元旦汇演中,担任节目主持人。
叶信轩、包连骏等7人次在校第十六届科技节中分获一、二、三等奖。
金肖妤、孙炜婷、杨思彤、林舒曼等10人次在校第十五届艺术节中分获一、二、三等奖。
写作类:
罗成靖、林如依等8人次在第三届“乾有杯”全国寓言大赛中,分获一、二、三等奖。
叶景跃、肖婷、丁纯洁等10余人在杂志《雪花》、《学生时代》、《童话寓言》、《趣味作文与阅读》、全国公开发行寓言书籍《枯叶蝶的故事》及校报《红旗实小报》上,发表文章20余篇。
体育类:
李欣桐、林欣怡在2014年安阳学区运动会上,荣获 200米、100米短跑第二、第四名。
黄博浩、李欣桐、林欣怡在校第五届运动会上破校记录,并代表学校参加学区级、市级运动会。
考级类:
校古诗文考级中,我班李旭阳、孙青青、彭静宜、吴均瑶、彭静宜、廖望、林坚、黄智豪、贺旭成、陈浩然和陈浩等20人次已通过“古诗文诵读”八级检测(古诗文诵读最高级别)。
一、中队的概况
无论什么时候走进我们五(1)中队,你都会被深深震撼:班级布置温馨舒适,桌椅摆放整齐如一,地面打扫一尘不染,教室玻璃窗明几净,这一切无不显示队员的认真和细心,无不彰显队员的自信和活力。在这里,我们五(1)中队就是一个家,一个让孩子展现自我,呈现价值的家。
我中队现有队员40人,其中男生22人,女生18人。本学期班干部实施“固定岗”和“参与岗”,多层面,多角度开展班级管理和小干部能力培养。中队组织机构合理,队员奋斗目标明确,关心班集体,学习风气浓,竞争意识强。
二、中队的风采
1、中队建设,人人参与
为了抓好小学生日常行为规范教育、集体主义教育,让学生养成良好的学习、生活、行为好习惯,进一步促进校风建设,我校大队部组织开展了“夺五星” 循环竞赛。我中队每位队员都从自身做起,从“礼仪”、“纪律”、“卫生”、“节俭”、“保健”等方面严格要求自己,不给班级扣分。在学校组织的各项比赛中,不服输,争第一。从我接班算起,我班已连续四个学期被评为校级“文明示范班”,并被评为“2014年度瑞安市安阳学区优秀中队”。
队员严于律己,队干部更是身先士卒,处处起到模范带头的作用。由于本学期,我选修了心理学c证培训,并且身兼大队部干事、班主任、备课组长、语文任课教师多重职位,常常要外出学习。我班的中队干部不但能自行完成分内的工作,而且常常主动协助老师完成班级事务。特别是班级的保健、布置及各项活动组织等,队干部都能合理、有效地安排全体队员参与到各项活动中。每天清晨,队干部林欣怡7:30已准时来到教室,安排队员们的早读;每天的课间,队干部黄博浩则积极组织同学做好操,排好队;每逢大型活动来临,队干部杨思彤、孙炜婷则积极进行班级布置,协调队员参与活动。而班级的图书角更在队干部丁纯洁、肖婷的管理下,借阅,归还井然有序。
2、特色管理,一路同行
为提高每位队员的责任意识和自我管理、自我控制能力,使其成为中队的主人。我中队在本学年实行了“承包责任制”,即班级中40个孩子,按孩子的性格特点、工作能力安排“晨读小队长”、“督查小队长”、“抽背小队长”、“批改小队长”、“登记小队长”、“图书管理小队长”、“古诗文考级管理小队长”等十项工作,做到了“人人有事做,事事有人做”。正因为“人人有工作”,全体队员的工作积极性和自我认同感得到了空前的提高。
除了实行“承包责任制”,我班还开展了“志愿者服务”活动。这项活动充分发扬孩子们“我为人人,人人为我”的奉献精神,培养班级主人翁的责任感。“志愿者服务”,就是针对班级出现的问题,征集志愿者来解决。比如:由于我班英语老师频繁更换,我班部分孩子英语基础不牢。到了五年级,这些孩子更是追的吃力。怎么办?我向班级诚招“志愿者”,没想到,响应者云集。最终选定的志愿者牺牲了自己课间休息时间,甚至放学之后的时间为这些孩子补课,帮他们建立学习英语的信心。
3、团结协作,以班为荣
我中队在自我管理中,强调队员要有集体观念,平时在学习、生活中要有团队合作精神,做到互相帮助和互相支持,共同提高。通过团队合作精神的培养,现在我们中队队员都知道他们每一位都代表着中队的形象,队员掉队是全班的耻辱,每个人都要为中队争光做点事情。
“第五届田径运动”开幕式表演的训练正值期中考试,孩子们的复习负担很重。但为了中队在开幕式表演中获得最佳效果,全班同学牺牲了两个中午休息时间,早早到校制作道具“向日葵”。制作之时,剪纸的剪纸,粘贴的粘贴,打扫的打扫……每个同学都全力以赴,每个同学都积极投入。我班40朵向日葵,纯手工制作,倾注了孩子对班级的一片深情。
“大手拉小手,书香溢满园”读书节中,班级的图书角需要建设,班中的同学利用中午休息时间,下午放学时间,布置书柜的,给图书贴标签分类的,积极捐赠图书的,准备介绍词的……又是一次团结协作,又是一次“全班总动员”。
三、全面发展,荷香满园
丰富多彩的中队活动开阔了队员的视野,丰富了队员的生活:科技节活动、艺术节活动、读书节活动、校园实践、板报评比、写字比赛、运动会等,队员们参与积极性高,成绩均名列年级前茅。
除了学校大队部组织的各项活动,本班也开展了多项班级活动。如:“勿忘国耻,振兴中华”演讲比赛,孩子们在演讲中表达了自己奋发图强,报效祖国的坚定信念;“楠风营地”亲子活动,在活动中,孩子们加深了感情,家长们则进行了沟通和交流;“有话好好说”综合实践活动,激发了孩子表达的欲望,增强了孩子的语言表达能力等。
两年来,我们中队在队员不断努力,不断拼搏,取得了喜人的成绩:在写作上,我班已有孙炜婷、叶景跃、林如依、罗成靖、丁纯洁、肖婷等十余位同学的作品在杂志《雪花》、《学生时代》、《童话寓言》、《趣味作文与阅读》、校报《红旗实小报》及全国公开发行寓言书籍《枯叶蝶的故事》上发表;有林如依、罗成靖等十余位同学在全国“乾有杯”寓言大赛中荣获一、二、三等奖。运动会上,李欣桐、黄博浩、林欣怡等三位同学破校级记录,并代表我校参加学区及瑞安市运动会比赛,李欣彤、林欣怡则在2014年度安阳学区运动会中荣获200米、100米短跑的第二、第四名。校古诗文考级中,我班已有20位同学通过“古诗文诵读”八级(古诗文诵读最高级别)。在科技节及艺术节活动中,学生更是喜获丰收。据统计,在每年科技节比赛中,我们中队平均有10人次以上获奖;在每年艺术节比赛中,平均有10人次以上获奖。
童年易逝,但青青足迹,一路花香怎能遗忘?听拔节声声,闻荷香淡淡,追逐与责任,奋进与付出,这就是成长的旋律。我相信,未来路上,我的小荷们必将装着爱,带着梦去拼搏,怒放一个又一个属于自己的最美时刻。
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优秀团队员主要事迹材料篇7
我是九十三中学七年四班一个品学兼优的好学生。我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;我热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,我勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以我的成绩在全班总是名列前茅。不止这些,我还不断的充实自己的课外知识,经常让爸爸说一些童年趣事和历史典故,每到双休日,我就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,我还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题。
无论在家还是在学校,我都受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,我是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家我总是帮妈妈洗菜、扫地……在学校里,我整天乐呵呵的,同学找我办事总是尽力而为。
几年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助辅导员老师研究做好少先队的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任做好班级工作。我处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。
我学习认真,成绩优秀。但我并没有因此而满足,因为我懂得“祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。”于是,我经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,我总是十分耐心地讲解,有些问题,我已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的'。对这,我并不灰心,帮他们反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这一年来,班上的几名差生在我的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。
乐于助人是我的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困,因而当她们在生活上有什么困难时,我都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决。
我还荣幸的被评为“区级优秀班干部”“校级文明学生”!还通过了“天津市初等英语水平等级考试三级”的考试;在学校的艺术节比赛中获得了“演讲比赛二等奖”“书法比赛三等奖”;还获得了“全国绘画比赛二等奖”“文艺展演优秀奖”“社会实践活动奖状”“夏季运动会短绳比赛二等奖”“脸谱绘画比赛三等奖”!
人的一生,学无止境,我深知,在以后的学习生涯中,我还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材!
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