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1993年，广东东莞一处正在装修的民房里，5岁的蔡勇斌独自玩耍。“我自己去玩石灰，弄到眼睛了。”蔡勇斌平静地回忆那场意外时说，起初冲洗后似乎无碍，但腐蚀性物质逐渐破坏了角膜表层。家人带他从当地医院转到广州眼科中心，急救、手术，可视力仍一点一点褪去。6岁时他接受了第一次角膜移植，视力短暂恢复到0.8，但不到半年又开始下降。

转机发生在13岁。他进入深圳一所特殊教育学校，在那里第一次接触到“会说话的电脑”。“那是2001年，电脑还没非常普及。”蔡勇斌回忆，“我们班的电脑是特殊申请下来的，不是标配。”那是一台安装了读屏软件的电脑，能将屏幕内容转化为语音。对于视障者，这是革命性的工具——他们终于可以“听见”数字世界了。第一次接触电脑的场景，他记忆犹新：“主要靠触感，能模糊地‘看’到机器轮廓，但更多的是摸。”没有正式课程，是高年级学生带着他摸索，“像业余爱好活动，那时候有非常浓厚的兴趣，因为电脑里面的东西太多太丰富了。”他开始研究软件安装卸载，上网搜索文章，学习系统原理。

2005年，17岁的蔡勇斌从特殊学校毕业。父母把他送到青岛一所盲人高中读书，蔡勇斌去了几个月，就选择了退学。他说在那里看到了大多数视障青少年的共同困境：出路何在？当时盲人的主流职业选择只有两种：按摩或钢琴调律。“实际上钢琴调律很难有市场。”他观察发现，“只有按摩这一条路。我那时候总觉得，读那么多书来做什么？最后出来不还是干按摩吗？”

“信息无障碍工程师”，这个专业称谓背后是一个新兴领域。在中国互联网狂飙突进的年代，几乎没有人考虑过视障用户的需求。读屏软件与大多数网站、APP不兼容，视障者被挡在数字世界之外。蔡勇斌的工作，就是为互联网产品“修路”。他需要测试软件，提出修改方案，让它们兼容读屏软件。这不是简单的技术适配，而是交互逻辑的重构。

有次他测试一个产品，发现某个关键功能完全无法用键盘操作。“只能鼠标点，键盘怎么都找不到。”他反馈给开发团队，对方第一反应是怀疑：“不可能吧？”他请对方闭上眼睛操作试试。几分钟后，对方道歉：“确实不行。”这件事让蔡勇斌意识到，信息无障碍不仅是技术问题，更是意识问题。“很多人从来没想过，闭上眼睛怎么用手机。”

窗外天色渐暗。蔡勇斌不需要开灯，对他来说，白天黑夜的区别只是光感的强弱。但在他面前的屏幕上，代码正在运行，软件正在工作，无数视障者正在通过这些工具“看见”世界。那是一种不同的光明，一种用耳朵聆听、用手指触摸、用代码构建的光明。在光明中，一个盲人程序员正带领着他的团队，为更多被困在黑暗中的人，铺设一条通往数字时代的路。

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